专题组织生活会问题及改进建议怎么写范文(通用3篇).pdf

专题组织生活会问题及改进建议怎么写范文(通用 3 篇)专题组织生活会问题及改进建议怎么写 1 1.爱批评人，不讲方法、不讲场合，更不考虑别人感受，特别是工作上出现了纰漏，不是给同志们查原因、究根源，加重同志们的负担。2.抓工作一竿子插到底，管理得过细。3.业务能力有待提高，对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的更新。4.思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。5.对发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动作为。6.制度执行不到位，疏于日常监督。7.全局意识不强，调查研究不透，浮于表面。8.满足现状，沾沾自喜，开拓创新意识不足。9.在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。10.模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与要求还有一定的距离。11.工作思路不够开阔，开拓创新意识不强，工作的方式方法不够成熟、稳重。12.工作处理上很大程度还局限于旧的思维定势和管理模式，把思路转化为部署、把部署转化为行动、把行动转化为实效的总体效率不高。13.对待问题缺乏深层次的思考、谋划的不够深不够广也不够周全，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，开拓进取精神不足。14.工作抓一时不抓长效，没有做到与业务工作齐头并进。15.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。专题组织生活会问题及改进建议怎么写 2 1、党员个人学习的广度和深度不够，学用结合不够密切。目前，党支部党员在政治理论学习方面，能够借助“学习强国”平台，长期坚持、持续不断地学习，并在思想上与党中央保持一致，但是，理论学习的广度和深度不够，满足于抓重点、学精髓，没能原原本本回溯原文、逐句通读、深入理解，对*总书记讲话文章中的引申含义深思熟悟不够，缺乏系统性的以理论指导实践的方式方法，将讲话精神转化为实践解决问题的实效性不明显，距离全面系统学、深入思考学、联系实际学还有一定差距。2、党员个人党史学习和日常教学科研工作协调性有待提高。教职工党支部多数党员教师常年承担相对繁重的教学、科研、行政工作，如何协调党史学习和日常教学科研工作是亟需解决的问题。3、党员个人在工作中能自觉在思想上、行动上增强历史自觉，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位，有时只满足于完成上级和领导交办的任务，求稳保底的思想抑制了创新发展思维。4、党员个人平时能够积极参加支部“三会一课”和主题党日活动，能够进行自我批评。但是在党性锻炼中还有时松时紧、时强时弱缺乏一些创新的工作举措，大多只停留在具体工作上，缺少系统性、前瞻性的统筹研究思考。5、党员个人担当意识树立的还不牢。对党中央的决策部署和上级的指示要求，有时不能站在全局角度去思考理解，主动承担大项工作任务的勇气和底气不足。6、党支部开展工作按部就班，有时存在满足于完成任务，对新形势下如何做好党支部工作思想谋划不够，创新思路不开阔，一定程度上影响了工作开展。7、党支部统一的理论学习的连续性、系统性、全面性还不够的问题，学习形式较为单一，不够灵活多样，交流研讨次数不够经常，学习方法有待创新。8、党支部能够坚持把党员教育管理牢牢抓在手上，认真落实党员管理制度，取得了较好成效。但通过深入推进专题教育，也发现一些问题。一是认识上还有偏差。有时认为平时都能自学，觉得单位组织学习是多此一举，一些党员不愿坐下来或无暇静下来学理论。二是制度执行不严格。考勤制度、考核制度等行不严，给学习管理带来一定的难度。个别党员对理论学习存在偏差，缺乏学习积极性，把学习变成了一种负担，所以出现了迟到请假的现象。9、党支部能够积极落实谈心谈话制度，密切与群众联系，始终与大家一起工作。但通过征求意见，也发现一些问题。一是在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识有待进一步增强。深入基层调研还不够主动深入，虽能够主动抽出时间到基层调研，有意接触群众，了解真实情况，但调查研究针对性不强，对群众具体困难掌握还不细、不全。二是与群众相互交流的不够。主要是主动向领导汇报思想做的不够。比如，有时只顾埋头工作，不懂得抬头望路，怕给组织添麻烦，怕耽误领导办正事，担心因自己的小事而影响领导工作，真正谈心交心不够。专题组织生活会问题及改进建议怎么写 3 1.大局意识还要增强，往往上级盯得紧的，推进的快，上级盯的不紧的，推进缓慢。2.协调配合意识不强，在完成好自身工作的同时，还要加强与其他部门的工作协调。3.在立足岗位上，业务能力还需要提升，对工作方法总结较少，导致工作完成度不高。4.党性锤炼还不够到位，没有把意识形态工作放在重要位置，督促更多，过问结果少。5.在增强历史自觉方面，担当得还不够自觉，对于推进工作开展中面临的难题缺少迎难而上的担当精神，求稳有余，闯劲不足。6.在坚定理想信念上，理论学习的主动性和积极性还应该加强，对工作内容相关的学习比较重视，而把理论知识当“软指标。7.在履职尽责上，对纪律检查工作有检查，但对员工在劳动纪律上的问题，批评不够,督促整改抓的不够紧，责任压得不够实。8.在立足工作岗位上，进取精神不足，虽说工作有热情，但缺少必要的激情的进取精神，比如 XX 工作，满足于按部就班做资料，没有从高标准思考做好这项工作的深层次问题。9.在立足工作岗位上,还存在疲于应付的现象,虽然完成了，但满足于不出错，过得去。10.注意工作的方式方法，有时还不关于总结经验，致使工作完成的效果还有所不足。11.在弘扬优良传统方面，艰苦奋斗精神不够强，对于工作热情和标准意识有所淡化，工作顺利就热情高，遇到矛盾时热情就有所下降。12.多和办公室人员沟通交流，多为年轻人传授经验。强化理论学习，提升服务意识。13.存在好人主义，有时碍于情面，对出现的问题批评教育的不够，对下属管理不严。14.工作方式过于简单，安于现状，不求有突破。15.手头工作较多时，性子比较急躁，态度不够和蔼，没有合理安排手头工作、调整自己情绪。16.学习积极性有待增强。有待思想不够重视，集体学习时被动参加，缺乏热情，工作与学习矛盾突出，存在重工作、轻学习的思想，总是以工作忙、任务重、没时间学为由，不能自觉静下心来学习，没有撰写学习心得体会，导致了理论学习效果不明显。17.有实用主义的倾向。业务工作是中心工作，但是意识形态工作也是一项极端主要的工作。把业务和意识形态工作，作为全局工作的重中之重，应该两手抓两手都要硬。18.学习的主动性、自觉性、系统性不够，主动学习、终身学习的意识不强，对最新理论成果掌握的不够系统全面，理解的还不深刻透彻，存在一知半解。浅尝辄止的问题。19.在理论学习上不够全面、不够深入，没有把理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。20.工作中满足于老经验、老办法，只求过得去，不求过得硬。