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走进《小嘎子》.doc

1、走进《小兵张嘎》读书交流会 甲:在这一年里,同学们都读了不少自己喜爱的好书。 乙:的确,读书,可以拓宽我们的眼界,获得丰富的知识; 甲:读书,能引导我们明理,学会如何做个有修养的人; 乙:读书,还能提高我们的阅读能力,养成良好的学习习惯。 甲:一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向生活无垠的海洋。 乙:萧伯纳曾说过:你有一个苹果,我有一个苹果,交换后,我们每人仍然只有一个苹果。 甲:我有一种思想,你有一种思想,交换后,我们每人都有两种思想。 乙:显然,我们读一本好书,一定要用心交流,才有所收获。 甲:在上个月中《小兵张嘎》成为我们生活的亲密伙伴。作家徐光耀笔

2、下“小嘎子”为什么会让我们迷恋呢? 乙:下面就让我们一起走进《小兵张嘎》这本书。 合:现在我们宣布,走进《小兵张嘎》读书交流会现在开始。 (一)甲:让我们一起走进第一环节“答”。读了这本书,你们是否把《小兵张嘎》读到心里去了,下面我们一起来知识问答,比一比哪个组的同学读书认真。 乙:请 上台主持。( ) (二)甲:接下来让我们一起走进第二环节“说”。同学们故事中的“小嘎子”、“老钟叔”、“玉英”都是了不起的英雄人物,请大家畅所欲言,说一说这些人物给你留下了怎样的印象? 1、我们先来交流小嘎子:(学生答) 2、接下来说说老钟叔吧:(学生答) 3、那玉英给我们的印象是什

3、么,请同学们接着说一说。(学生答) (三)乙:听了同学们的发言,我们明白了“小嘎子”淘气可爱,机智勇敢,个性倔强坚强,爱枪如命,一心想为奶奶报仇的小英雄。 甲:在《小兵张嘎》这本书中小嘎子的小故事可多了,你喜欢哪一个,请给大家讲一讲吧。让我们一起走进第三环节“讲”。(学生讲) 乙:小嘎子的故事讲得很好,你们也一定能讲一讲区队长和老钟叔的小故事吧。下面请同学们再来讲一讲。(学生讲) 甲:以上同学们交流的小故事非常的精彩,让我们再一次的感受了书中每个人物的形象。更精彩的是我们班的同学还把书中的精彩片断编成了课本剧。下面就让我们一起走进第四环节“演”。大家以热烈的掌声欢迎他们上场。(学生演) 乙:一本好书读完后,我们每个同学都想把自己的感受写下来,这是最好的读书方法了。下面是老师选了几篇优秀读后感,请大家一起来欣赏欣赏。(学生交流) 甲:通过对《小兵张嘎》一书的交流,我们每个人从嘎子身上学到了不少的东西。 乙:是啊让我们多读好书,吸取智慧的力量。 甲:让我们多读好书,时刻准备着,像嘎子一样为祖国贡献力量。 乙:我们的读书交流接近尾声,让书籍润泽大家的心灵,让书香侵入我们的心田。 甲:五3班读书交流会到此结束,让我们期待下一次读书交流吧!谢谢大家!

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