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四下必背古诗(新).docx

1、早梅 唐代 :张谓 一树寒棒白玉条,迥临村路傍溪桥。 不知近水花先发,疑是经冬雪未销。 古诗释义: 有一树梅花凌寒早开,枝条洁白如玉。它远离人来车往的村路,临近溪水桥边。人们不知寒梅因靠近溪水而早发,以为那是经冬而未消融的白雪。 古诗赏析: 诗人从现实生活的观察中,能捕捉住早梅的颜色(洁白)、地点(偏僻)、季节(早春)、气质(耐寒)、姿态(俏丽)等特征,加以艺术的提炼和概括,并借助像“白玉条”“冬雪压枝”等生动、形象的比喻,鲜明、传神地塑造出早梅的品貌和气质,使人生发出美不胜叹的感觉。 做一做: 1、全诗表达了作______________________

2、的情感。 2.自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神韵,本诗则侧重写梅的什么特点?从哪句诗可以看出来_____________________________________________________ 3.本诗主要表现了梅花________________________________的品质。 四时田园杂兴 宋代:范成大 昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 古诗释义: 白天锄地,夜晚搓麻,农家男女都帮着父母做事,干家务,让父母休息。

3、小孩子哪里懂得种田织布之事,也学着大人在桑树阴下种瓜。 古诗赏析: 这首诗描写农村夏日生活中的一个场景。首句直接写劳动场面,次句指男女都不得闲,各司其事,各管一行。第三句指那些孩子们,他们不会耕也不会织,却也不闲着。他们从小耳濡目染,喜爱劳动,于是就在茂盛成阴的桑树底下学种瓜,表现了农村儿童的天真情趣。 做一做: 1、“儿女各当家”指_______________________________________________。 2、诗作一、二两句描绘了一幅怎样的景象? _______________________________________________________

4、 3、写幼童“也傍桑阴学种瓜”的细节,意在表现什么?诗中流露出作者怎样的思想感情? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 清平乐·村居 宋 辛弃疾   茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东,中儿正织

5、鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。 古诗释义:  淙淙流淌的小溪,岸边长满了绿绿的小草,一座低矮的小茅草房就坐落在绿油油的草地上。两位白发老夫妻,喝过几杯酒后,在用地道的吴地土话互相取悦着,语调柔媚而又亲昵。老人有三个儿子,大儿子去小溪的东边锄豆子了,二儿子在院子里编织鸡笼子呢,最讨人喜欢的还是小三儿,正趴在小溪边剥食着莲蓬。 古诗赏析: 作品通过对农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对“翁媪”的三个儿子的形象的刻画,抒发了诗人对安逸恬静的农村生活的向往和喜爱之情。 做一做: 1、词下片中“卧”字可谓一字千金,试简析其妙在何处。 ______________________

6、 2、全词充满了一种什么样的生活情趣?表达了词人怎样的感情? __________________________________________________________________ 3、词人在词中勾勒了一幅怎样的画面? ______________________________________________________________ 题金陵渡 唐 张祜 金陵津渡小山楼,一宿行人自可愁。 潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。 古诗释义: 在镇江附近金陵渡口的小山

7、楼,我一夜不能入眠心中自有忧愁。月光西斜的时候江潮刚刚退落,隔岸几点星火闪烁可能是瓜州? 古诗赏析: 这首诗是诗人漫游江南时写的一首小诗。张祜夜宿镇江渡口时,面对长江夜景,以此诗抒写了在旅途中的愁思,表现了自己心中的寂寞凄凉。 做一做: 1.解释词语:金陵:____________,津渡:_________, 宿:____________。 2.《题金陵渡》诗中“两三星火是瓜洲”一句中,“星火”能否换成“灯火”或“渔火”?请简述理由:___________________________________________________________________ 3.诗以“愁”

8、为诗眼,,请简要分析诗的思想感情:_________________________________ 蜂 唐 罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占。 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 古诗释义: 无论是平原田野还是崇山峻岭,凡是有鲜花盛开的地方,都被蜜蜂占领。它们采尽百花酿成蜜后,到头来是为谁辛苦忙碌?又是为谁在酿造醇香的蜂蜜呢? 古诗赏析: 这首诗赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格,也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。通过蜜蜂采花酿蜜这种极其自然的现象,隐含着诗人对劳动人民的深深同情,读后,很令人深思。 做一做: 1、诗中作者运用“_____”、“_____”、“_

9、等词语,称赞蜜蜂“占尽风光”,这是正言欲反、欲夺故予的手法。 2、在诗中,与“甜”字相呼应的词语是“___”,与“辛苦”相呼应的词语是“___”。 3、作者通过对“蜂”的描写,想要表达什么情感?请从两个角度回答。 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 独坐敬亭山 唐 李白 众鸟高

10、飞尽,孤云独去闲。 相看两不厌,只有敬亭山。 古诗释义: 群鸟高飞无影无踪,孤云独去自在悠闲。你看我,我看你,彼此之间两不相厌,只有我和眼前的敬亭山了。 古诗赏析: 此诗表面是写独游敬亭山的情趣,而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇,但更是自己的坚定,在大自然中寻求安慰和寄托。 做一做: 1.一、二两句描写了什么样的一种景象? ___________________________________________________________________ 2.诗句中的“_____ ”和“________ ”两个词最能体现诗的

11、主题,写出作者的情怀和感受。 3.全诗表达了作者什么样的思想感情? _____________________________________________________________________ 芙蓉楼送辛渐 唐 王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。 古诗释义: 来到镇江,正是一个满江寒雨的夜晚,黎明送别好友,更显得楚山影孤形单。远在洛阳的亲友如果问起我的情况,就说我心地纯洁,像玉壶中的冰一样。 古诗赏析: 《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗。诗的构思新颖,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。首两句

12、苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情;后两句自比冰壶,表达自己开朗胸怀和坚强性格。 做一做: 1.根据诗歌内容填空。 首句中__________点明了诗人送别辛渐的季节是在_______________。 2. 请说说第二句中“孤”字好在何处?  ___________________________________________________________________3.联系“一片冰心在玉壶”一句,说说“洛阳亲友如相问”最有可能问的是什么? _____________________________________________________________

13、 塞下曲四首•其三 唐 卢纶 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 古诗释义: 夜静月黑雁群飞得很高,单于趁黑夜悄悄地窜逃。正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。 古诗赏析: 这首诗写将军雪夜准备率兵追敌的壮举,后两句写将军准备追敌的场面,气势不凡。最后一句“大雪满弓刀”是严寒景象的描写,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。全诗没有写冒雪追敌的过程,也没有直接写激烈的战斗场面,但留给人们的想象是非常丰富的。 做一做: 1、诗中三四句写将军率领轻骑冒雪追敌,“___________

14、 ”这一细节,既写出了环境的极度恶劣,更突出了将军的英勇刚毅。 2、填空:这首诗从题材分,应属于__________,一二句所描写的环境和事件是_________。 3、研读三四句,分析“逐”和“满”两个词的妙处:_______________________________。 墨梅 元 王冕 我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。 不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 古诗释义: 这画仿佛是从我的洗砚池边生长的是一棵梅花,朵朵梅花都似乎是洗笔后淡墨留下的痕迹而没有鲜艳的颜色,因为它并不需要别人去夸许它的颜色,在意的只是要把清淡的香气充满在天地只间。 古诗赏析

15、 这是一首题画诗。墨梅就是水墨画的梅花,诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,、表现了诗人鄙薄流俗,独善其身,孤芳自赏的品格。 做一做: 1、诗中的梅花有哪些特点:_________________________________________________ 2、诗人借墨梅表达了________________________________________________的思想品格。 3、诗中后两句用了_________________________________________________修辞手法。 泊秦淮 唐

16、 杜牧 烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。 古诗释义: 如烟的水汽笼罩在秦淮河上,月光映照着江边的沙岸。宁静的夜里把船停在岸边,靠在酒家。这时,从江对岸传来歌声,这是不知亡国之恨的歌女在唱《玉树后庭花》。 古诗赏析: 这是一首即景生情之作,通过写夜泊秦淮所见所闻的感受,揭露了晚唐统治者沉溺声色,醉生梦死的腐朽生活。秦淮河两岸是六朝时的繁华之地,是权贵富豪、墨客骚人纵情声色、寻欢作乐的场所。诗人夜泊秦淮,顿生家国亡思,将对历史的咏叹与对现实的思考紧密结合,从陈的荒淫之国联想到江河月下的晚唐命运。 做一做: 1、杜牧是___(朝代)诗人,与____

17、并称“小李杜”。 2、点明全诗主旨的诗句是_________________,__________________。 3、真正“不知亡国恨”的是____________,这首诗表现了诗人_____________________的思想感情。 峨眉山月歌 唐 李白 峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。 古诗释义:   峨眉山的半轮秋月,倒影映在平羌江上的粼粼江流。在静静的夜晚,我从清溪乘船向三峡进发。多么思念你呀,我的朋友!相思而不得见,我只好怀着恋恋不舍的心情,乘流东去,直下渝州。 古诗赏析:    诗中除“峨眉

18、山月”以外,诗中几乎没有更具体的景物描写;除“思君”二字,也没有更多的抒情。然而“峨眉山月”这一集中的艺术形象贯串整个诗境,成为诗情的触媒。由它引发的意蕴相当丰富:山月与人万里相随,夜夜可见,使“思君不见”的感慨愈加深沉。 做一做: 1、诗中直接描写“峨眉山月”特点的一个词是:__________ 。 2、请描绘“影入平羌江水流”一句所表现的情景:______________________________________ 3、结合诗句,分析全诗抒发了什么样的情感?_________________________________________ 夜雨寄北

19、 唐 李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 古诗释义: 你问我何时回家,我回家的日期定不下来啊!我此时唯一能告诉你的,就是这正在盛满秋池的绵绵不尽的巴山夜雨了。如果有那么一天,我们一齐坐在家里的西窗下,共剪烛花,相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情,那该多好! 古诗赏析: 诗人盼望他日与妻子团聚,“却话巴山夜雨时”,则此时“独听巴山夜雨”而无人共语,也不言可知。独剪残烛,夜深不寐,在淅淅沥沥的巴山秋雨声中阅读妻子询问归期的信,而归期无准,其心境之郁闷、孤寂,是不难想见的。 做一做: 1、《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦

20、之情的诗句是:________________,__________________;写出了对未来欢聚的向往之情的诗句是:____________________,______________________。 2、诗人想像什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情? ____________________________________________________________________ 3.诗中表达作者渴望团聚及美好愿望的句子是______________,_____________。 采桑子·重阳

21、 毛泽东 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,寥廓江天万里霜。 古诗释义: 人的一生容易衰老而苍天却不老,重阳节年年都会来到。今天又逢重阳,战场上的菊花是那样的芬芳。一年又一年秋风刚劲地吹送,这景色不如春天的光景那样明媚。却比春天的光景更为壮美,如宇宙般广阔的江面天空泛着白霜。 古诗赏析:   此词作于1929年重阳节,为当年阳历10月11日。毛泽东在闽西征途中,欣逢重阳佳节,触景生情,因成此词。诗情画意,最为浓郁。它写了泞秋的战地风光,写得那么鲜明爽朗;它表现了对自然和人生的看法,表现得那么豪迈乐观。天空海阔,气度恢

22、宏。使人读过以后,毫无感到肃飒之气,而会受到无限鼓舞。 做一做: 1. 下片上句刚说“不似春光”,下句又马上说“胜似春光”,是不是自相矛盾?请说明理由。 __________________________________________________________________ 2.这首词哪个字写出了秋天的景色特征?这个字使你联想到了《沁园春 长沙》中怎样的景象? ____________________________________________________________________ 3.诗中说“不似春光。胜似春光”,毛泽东为什么如此颂扬秋天呢?

23、 ____________________________________________________________________ 十五夜望月 唐代:王建 中庭地白树栖鸦, 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家? 古诗释义: 月光照射在庭院中,地上好像铺上了一层霜,树枝上安歇着鸦鹊。夜深了,秋露悄悄地打湿了庭中的桂花。人们都在望着今夜的明月,不知那秋天的思念之情会落到谁的一边。 古诗赏析: 这是一首中秋之夜望月思远的七言绝句。诗人望月兴叹,但写法与其他中秋咏月诗完全不同,很有创造性,甚

24、至更耐人回味。前两句写景,不带一个“月”字;第三句才点明望月,而且推己及人,扩大了望月者的范围。但是,同是望月,那感秋之意,怀人之情,却是人各不同的。诗人怅然于家人离散,因而由月宫的凄清,引出了入骨的相思。 做一做: 1、本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物_________的特点。 2、本诗体现了诗人怎样的思想感情? _____________________________________________________________________ 3、这首诗前两句写景,写出诗人怎样的形象和心境? __

25、 寒食   唐代:韩翊   春城无处不飞花,    寒食东风御柳斜。   日暮汉宫传蜡烛,   

26、 轻烟散入五侯家。 古诗释义: 暮春时节,长安城里漫天飞舞着杨花,寒食节东风吹斜了官中的柳树(袅袅东风中柳絮飞舞),黄昏开始宫里颂赐新蜡烛,轻烟先升起在皇帝贵戚家。 古诗赏析: 诗的前两句写的是白昼风光,描写了整个长安柳絮飞舞,落红无数的迷人春景和皇宫园林中的风光;后两句则是写夜晚景象,生动地画出了一幅夜晚走马传烛图,使人如见蜡烛之光,如闻轻烟之味。全诗用白描手法写实,刻画皇室的气派,充溢着对皇都春色的陶醉和对盛世承平的歌咏。从当时皇帝到一般朝士,都偏爱该诗,历来评价也很高。 做一做: 1、诗歌前两句用___________ 、______

27、两字点明仲春景色;后两句用___________ 、____________ 点明享受特权的对象。 2.简单分析诗歌暗寓讽喻的特色。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.今天人们用此诗中的“_____________ ”渲染春天的美丽景色。 送 友 人 唐代:李白 青山横北郭,白水绕东城。 此地一为别,孤蓬万里征

28、 浮云游子意,落日故人情。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。 古诗释义: 青山横亘在城郭的北侧,清澈的河水环绕在城郭的东方。我们即将在这里离别,我的朋友要踏上万里征程了。空中的白云飘浮不定,你从此游荡各地,我无法与你重逢;即将落山的太阳不忍沉没,好似我对你的依恋之情。我们挥手告别,就此分别,友人骑的那匹载他远离的马,好像不忍离去,萧萧地嘶叫着,增加了我的离愁别绪。 古诗赏析: 这首送别诗写得新颖别致,不落俗套。诗中青翠的山岭,清澈的流水,火红的落日,洁白的浮云,相互映衬,色彩璀璨。班马长鸣,形象新鲜活泼。自然美与人情美交织在一起,写得有声有色,气韵生动。诗的节奏明快,感情真挚热诚而又

29、豁达乐观,毫无缠绵悱恻的哀伤情调。这正是评家深为赞赏的李白送别诗的特色。 做一做: 1. 这首诗是如何借助“孤蓬”“浮云”“班马”这些物象来表现“游子意”的?请简要分析。 ____________________________________________________________________ 2.这首诗寄寓了怎样的“故人情”? ____________________________________________________________________ 3. 这首诗没有用对偶的两句是? ________________________________

30、 夜宿山寺 唐代:李白 危楼高百尺, 手可摘星辰。 不敢高声语, 恐惊天上人。 古诗释义: 山上寺院的高楼真高啊,好像有一百尺的样子,人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里,我不敢大声说话,唯恐(害怕)惊动天上的神仙。 古诗赏析: 诗人夜宿深山里面的一个寺庙,发现寺院后面有一座很高的藏经楼,于是便登了上去,写下了这一首纪游写景的短诗。诗人借助大胆想象,渲染山寺之奇高,把山寺的高耸和夜晚的恐惧写的很逼真,从而将一座几乎不可想象的宏伟建筑展现在读者面前,给人身临其

31、境的感觉。摘星辰、惊天人,这些仿佛是童稚的想法,被诗人信手拈来,用入诗中,让人顿感情趣盎然,有返璞归真之妙。 李白的诗风豪放雄健,想象极其丰富,语言自然婉转,音律富于变化而又和谐统一,具有浓郁的浪漫主义色彩。此诗寥寥数笔,就酣畅淋漓地表现出了人在高处的愉悦、豪放、可爱、率直。 做一做: 1. 首句通过哪些词语正面描绘寺楼的峻峭挺拔、高耸入云? _________________________________________________________________ 2.“危楼高百尺,手可摘星辰”运用了什么修辞手法来烘托山寺之高耸云霄的?其实,这种手法在李白的其余古诗中我们

32、也见到过,试写出连续的两句。 __________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.试赏析“恐惊天上人”一句中“恐惊”一词的妙处? _____________________________________________________________________________________________________________________________

33、 长相思     清代:纳兰性德   山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。   风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。 古诗释义: 一重又一重,重重叠叠的山啊。山是那么远,天是那么高,烟云水气又冷又寒,可我的思念像火焰般的枫叶那样。菊花开了又落了,日子一天天过去。塞北的大雁在高空振翅南飞,思念的人却还没有回来。悠悠明月照在帘子上,随风飘飘然。 古诗赏析: 这首《长相思》,写一位女子倚楼怀人。在朦胧的月色下,映入她眼帘的山容水态,都充满了哀愁。前三句用三个“流”字,写出水的蜿蜒曲折,也

34、酿造成低徊缠绵的情韵。下面用两个“悠悠”,更增添了愁思的绵长。全词以“恨”写“爱”,表现了人物的复杂感情,那一派流泻的月光,更烘托出哀怨忧伤的气氛,显示出这首小词言简意富、词浅昧深的特点。 做一做: 1、 上阙“夜深千帐灯”一句描写了怎样的景象?有什么作用? ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 2、下阙运用了什么表现手法?表达了词人怎样的情感?

35、 3、词中表达主旨的句子是___________________,____________________。 蝶恋花·答李淑一 毛泽东 我失骄杨君失柳,杨柳轻飏直上重霄九。问讯吴刚何所有,吴刚捧出桂花酒。 寂寞嫦娥舒广袖,万里长空且为忠魂舞。忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。 古诗释

36、义: 我失去了深爱的妻子杨开慧你失去了你的丈夫柳直荀, 杨柳二人的英魂轻轻飘扬直上九重霄。 询问吴刚天上有些什么?吴刚捧出了月宫特有的桂花酒。 寂寞的嫦娥也喜笑颜开,舒展起宽大的衣袖,在万里青天为烈士的忠魂翩翩起舞。 忽然传来“人间”打垮了国民党反动派,全国得到解放的消息,两位烈士的忠魂顿然高兴得泪流如雨。 古诗赏析: 这首词,上片写杨开慧、柳直荀两位烈士忠魂到月宫去,受到仙人吴刚的殷勤款待。下片写仙人嫦娥为两位烈士忠魂表演歌舞来表示欢迎。两位烈士忠魂听到革命胜利的消息,欢喜得掉下泪来。这首词,表达出作者对两位烈士无限崇敬的心情,也写出了两位烈士的革命精神。 做一做: 1、画横

37、线的诗句用了_______的修辞手法,其中的“杨”指的是_______,“柳”指的是_______。  2、翻译“忽报人间曾伏虎,泪飞顿作倾盆雨。”这句诗。 ______________________________ 3、这首诗抒发了作者怎样的思想感情? ______________________________ 七律·人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。   虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。   宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。   天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 古

38、诗释义: 革命的暴风雨震荡着蒋家王朝都城南京,解放军以百万雄师突破长江天险,直攻蒋军苦心经营三个半月的根据地—南京城。以雄奇险峻而著称的古都南京城回到了人民手中,她比任何时候都美丽。这天翻地覆的巨大变化,是足以令人慷慨高歌和欢欣鼓舞的。   应该趁现在这敌衰我盛的大好时机,痛追残敌,解放全中国。不可学那割据长江南岸,建立割据势力的霸王项羽。自然界如果有知,它会体察到兴盛与衰败这条不可改变的法则。不断地变异、不断地发展、不断地前进,这是人类社会发展的必然规律。 古诗赏析:   此诗是毛泽东人民解放军占领南京后创作的,是一首纪念南京解放、庆祝革命胜利的诗篇。诗中既写出了革命风暴席卷南京的磅礴气势,展示了我人民解放军空前的巨大胜利,也形象地表现了一个伟大革命家、战略家的胆识和气魄,展示了诗人内心的激动和喜悦。 此诗气势恢宏,语言铿锵有力,表达了解放全中国的必胜信念! 做一做: 1.体现这首诗主旨的句子是:______________________,_______________________。 2.钟山在这里指代的是:____________。 3.颈联中的霸王指:__________,有个成语正好和该联意思相反,是:_________________。

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