榆林市电教馆关于优秀网站信息员评选通知.doc

榆林市电化教育馆文件
榆电教发〔2015〕54号

关于开展全市优秀教育网站评选活动的通知

各县区电教馆、局属学校：
为了落实《榆林市教育信息化工作常规管理基本要求》精神，发挥教育网站在教育内涵发展中的作用，推动教育网站的建设和应用,经研究决定开展全市优秀教育网站和榆林教育网年度好新闻、优秀教育信息员评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、评选范围
优秀教育网站：县区教育行政部门或业务部门的门户网站，中小学、幼儿园门户网站。
榆林教育网年度好新闻：2014年11月1日－2015年10月31日在榆林教育网上发布的所有新闻稿件。
优秀教育信息员：所有在2014年11月1日－2015年10月31日期间积极为榆林教育网报送通讯稿的教育信息员。
二、参评要求
1.参评网站需提供能在互联网上浏览的网址(域名或 IP地址)，域名不能解析或网站无法打开的视为弃权。
2.参评网站内容健康向上，不违反法律、法规，无不良信息。
3．参评网站以单位名义报送，填写《榆林市2015年优秀教育网站申报表》（见附件3），网站特色描述在500字以内。
三、报送要求
各县区电教机构、局属学校根据《2015年度优秀教育网站申报名额分配表》（见附件1）和《榆林市2015年度优秀教育网站评选指标体系》（附件2），推荐优秀网站进行申报。申报材料（连同电子版）12月15日前报送至市电教馆网络编辑科。
榆林教育网“年度好新闻” 、“优秀教育信息员”由评审小组根据发稿记录和网站数据评审产生，无需申报。所有项目市电教馆将于12月下旬组织评选。
联系人：王庆利 何兵
电 话：3518371 13891244195
邮箱：yljyw3838007@

附件：1．榆林市2015年度优秀教育网站推荐名额分配表；
2．榆林市2015年度优秀教育门户网站评选指标体系
3．榆林市2015年度优秀教育网站申报表

榆林市电化教育馆
2015年12月4日

附件1
榆林市2015年度优秀教育网站推荐名额分配表
县（区）学校
名额
备注
榆阳区
5

高新区
2

横山县
3

靖边县
3

定边县
3

绥德县
3

米脂县
2

佳　县
2

吴堡县
1

清涧县
2

子洲县
2

榆林中学
1

榆林育才中学
1

榆林市第十中学
1

榆林实验中学
1

榆林市第八中学
1

榆林第二实验中学
1

榆林市第十一中学
1

榆林实验小学
1

绥德师范附属小学
1

榆林高新第一小学
1

合 计
38

8

附件2
榆林市2015年度优秀教育门户网站评选指标体系
一、教育门户网站评选指标
一级
指标
二级
指标
三级
指标
指标解释
分值
备注
网站
栏目
内容(63分)
政务
公开
(22分)
主动公开
主动公开教育行政管理部门信息，包括教育整体情况、统计信息、信息公开年度报告等。
3

机构职能
教育行政部门及各内设部门工作职责、联系人及联系方式、相关领导照片简历及分管工作的情况。
4

政务动态
包括本县区发布的教育相关文件通知等信息；统计年报等。
5

教育新闻
及时发布本县区教育相关的重要活动、会议等新闻，还包括各学区、各学校和教育单位的新闻，并具有文字新闻、图片新闻等不同格式。
3

规划推进
国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要、贯彻落实情况、年度推进情况。
3

政策解读
涉及社会关注度高的教育政策，提供相关的信息解读服务。
2

重大信息
针对部门职能涉及的阶段性、重点工作，包括突发公共事件处置情况、部门主要人事任免情况等。
2

网上
办事
(18分)
事项办理
提供 “信息公开”、“在线投诉”、“建言献策”等服务。
6

办事指南
包含办事依据、办理条件、办事流程、办理时限、办事地点、责任部门、责任人、联系方式、监督机制。
6

便民问答
对涉及社会关心的教育政策和服务事项，及时发布便民问答的情况。
6

互动
交流
(13分)
领导信箱
在页面显著位置设立领导信箱，并选择性地公开部分领导回复内容。
4

网上咨询
能够通过网站接受公众咨询，对于所收到的咨询内容，选择性地在网站上进行公布。
4

公众互动
围绕教育问题进行网上调查、网上讨论的情况，实时公开调查结果、反馈讨论结果。
5

展示
平台
(10分)
校校通展示
围绕宽带网络校校通推进情况，实时展示。
2

班班通展示
围绕优质资源班班通推进情况，实时展示。
2

人人通展示
围绕网络学习空间人人通推进情况，实时展示。
2

管理信息化
围绕教育管理公共服务平台推进情况，实时展示。
2

资源信息化
围绕教育资源公共服务平台推进情况，实时展示。
2

网站表现形式(6分)
界面
设计
(3分)
风格特点
有统一的色彩风格和主色调，版面设计美观大方清新，能够体现本地区教育风采情况。
1

网页布局
网页栏目、内容布局合理；内容层级复杂度适当，页面美观、简洁、大方。
1

页面层次
具有首页、各级栏目页、专题页、正文页等不同层级页面中的全部形式。
1

功能
设计
(3分)
相关链接
实现教育系统内各部门网站或上下级单位网站的链接。

1

网站导航
站内外各栏目有清晰的导航栏；提供重要服务和栏目使用说明。
1

检索功能
提供信息的全文检索、一般字符串为检索条件的简单检索，以及按检索字符串、信息发布时间、栏目、分类等多条件组合的高级检索情况。
1

网站
运行与
管理
(28分)
规章
制度
建设
(10分)
合法性
按规定进行域名备案，具有教育网站的资质，并在主页上提供备案链接。
1

安全制度
制订网络安全制度，明确责任人。
3
提供纸质电子版
审核制度
制订信息、资源发布审核制度，明确负责人。
2
提供纸质电子版
应急预案
制订突发事件应急预案，明确负责人。
2
提供纸质电子版
用户制度
制订用户管理规章制度，明确负责人。
2
提供纸质电子版
网站
运行与
维护
(15分)
管理机构
成立专门的网站运行维护的组织机构，有网络管理员负责日常的维护工作。
2

人员资质
由专业技术人员负责网站技术维护；人员具备相关专业技术资格证书及接受过相关业务技术培训。
2

软硬件的管理与维护
有防止数据被侵入或破坏措施的软件技术措施，有灾难恢复措施；后台程序、数据库定期进行升级维护；定期进行计算机病毒防治和打操作系统漏洞补丁。
3
提供纸质电子版
页面响应
主页或者网页的响应时间；关键搜索模块的响应时间。
1

网站稳定性
网站服务器的稳定性，具体表现为网站出现无法打开和打开网页错误的情况。
2

网络服务
提供网络报修、在线杀毒、相关补丁下载等服务。
1

信息报送
向上级门户网站报送信息量。
2

信息安全
对各类有害信息及时处理、上报；定期进行数据备份；对有害信息，有完整的信息追寻机制及相应的应对机制。
2
提供网络安全
相关制度纸
质电子版
网站
影响力
(3分)
日均访问量
网站主页是否提供访问量统计功能，统计网站每天的平均访问量。日均点击率、日均访问的独立用户数、用户平均访问停留时间。
2

搜索贡献率
以该网站名为关键词，在搜索引擎（百度、谷歌等）搜索的结果情况。
1

网站特色(3分)

有个性化、原创性、能体现本区域教育自身特色的栏目、专题。
3

二、学校网站评选指标
一级指标
二级指标
指标解释
分值
备注
网站管理与人员队伍
（27分）
管理机构
有学校领导分管，设立相关机构负责网站全面管理工作。
4

规划方案
校园网建设纳入学校总体发展规划，建设方案详细、科学、可行，并按规定程序审批、备案。
4
复印件
管理制度
学校有校园网站相关管理制度。
5
提供制度纸质
电子版
维护保障
有专门的人员维护校园网络，每年有经费保障，网络管理员参加市级以上专业培训。
4

激励制度
有参与网络教学应用与资源建设的相关政策与激励机制。
5
提供制度
纸质电子版
安全及防毒
有数据备份、系统恢复、数据安全保护等措施；有正版杀毒软件。
5
提供安全制度
纸质电子版
网站建设
和水平
（48分）

组织与设计
网站栏目分类合理、准确，内容架构完整、科学合理,便于操作和使用，能体现学校网站的特色；页面设计清晰、美观；页面元素布局合理，主次得当；没有变形的页面和错字，没有表格错行，文字错位，链接错误等现象。
10

内容和质量
网站内容规范、真实与网站主题联系紧密，内容丰富更新及时。
6

新闻动态
对国家、省、市及地方（学校）发生的重大教育新闻、动态有相关报道，更新及时。
8

政务校务
及时公布本单位的政策、规划性文件及通知；近期工作要点及执行情况；更新及时。
10

查询系统
提供本校网站搜索功能。
2

通联方式
首页显示单位地址、邮编、电话、Email等。
2

网站技术
网站后台管理系统架构完整合理，内容基于数据库管理，浏览速度快，有网站灾难备份恢复系统，有网站日志管理。
8

信息交流
在网站首页上有明显标志与教育网链接。
2

网络教学
管理应用
（22分）
教学应用
有网络教学平台，教师使用教学平台频率达60%以上。

5

网站教学
有学科相关教学内容，教师有基于网络的各类教科研活动，学校网站设有相关教师网络教科研专栏，内容丰富。
7

资源管理
资源管理方式：通过资源管理平台管理，资源充足；通过FTP站点方式管理。
6

学校管理
能运用计算机网络进行学校管理。
4

网站特色与创新（3分）

学校网站含有学校个性化项目，富有创意，体现与众不同特色。
3

注：1、根据评比标准真实打分，并将相关证明资料一起装订上交，以便审核。
2、参评教育网站必须符合国家和地方的法律法规，否则将予以适当扣分。

10

附件3：
榆林市2015年度优秀教育网站申报表
单位名称

所属地区
县（区）
网站名称

网 址

通讯地址

邮编

网站建设单位
□公司开发
□学校自主开发
网站建设
单位名称

学校类别
□小学 □中学 □高中
网站主要负责及管理人员
姓名
职务
办公电话
手机
E-mail

通过何种方式接入互联网
□教育网 □电信 □移动 □联通
□其他__ ___
服务器
基本情况
服务器台数
台
□租用空间 □主机托管 □自己管理主机
应用服务器类型：□IIS □Tomcat □WebLogic其他:
服务器操作系统：□Windows server2008 □Linux □Unix其他:
数据库管理系统：□SQL sever □Sybase □Oracle其他:
应用系统开发工具：□jsp □asp □ □php 其他:
安全运维
防护措施
防火墙名称：
防病毒系统名称：
数据备份方式：
网页防挂马/篡改方式：□人工监测和恢复
□专用产品（产品名称______ ________）
安全检查、系统升级和打补丁情况：
□随时 □每月 □时间间隔每季度以上
安全检查方式：□内部人员人工检查 □外包服务
□其他__________
如何发现Web应用遭到攻击？
□管理员工作监测发现 □通过事后分析发现
□通过安全产品发现 □意外发现
□有关部门通知或他人告知 □尚未发现Web应用遭到攻击
发现安全事件后采取的措施？
□向公安机关报案　　　　　　 □向上级业务主管部门报告
□请安全服务单位协助解决 □请开发维护单位协助解决
□请安全事件应急响应组织解决 □自行解决
□未采取任何措施
网站安全管理情况：
□有专职人员负责 □有兼职人员负责 □由上级网管负责 □其他
评比要点
内容
内容说明
网站
特色
描述
请描述网站在栏目设置或基础架构等方面有哪些特色？（可附加页码）

备注：此表所填内容可续页。

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