1、
《妈妈我爱你》活动设计
授课教师：郑晶晶
授课班级：中班
哈达镇中心幼儿园
主题活动：
《妈妈我爱你》
教师：郑晶晶
设计意图：妈妈是幼儿最熟悉、最亲近的人，本节活动以此为契机，以动手操作为妈妈准备一份母亲节礼物的形式，激发幼儿对美术这一表现手法的好奇心，对此产生较强的兴趣，引导幼儿感受被爱，学会爱他人。
活动班级： 中班
活动领域： 艺术领域、社会领域
活动总目标：
1.通过给妈妈准备礼物，体验激发幼儿爱妈妈、关心妈妈的情感。
2.发展幼儿动手操作能力和创造力。
3.能够自选游戏活动和游
2、戏玩伴，并乐意共享自己的快乐和他人的快乐。
活动准备：幻灯片、歌曲《我的好妈妈》、整理玩教具的音乐、
小组1：带有房子图形的图画纸、水粉笔、各色颜料
小组2：水彩笔、带有不完整脸型的图画
小组3：项链珠、小绳子
小组4：彩色卡纸、不同颜色、形状的彩色纸片、固体胶
活动过程：
一、 导入主题
1.歌曲《我的好妈妈》
2.教师提问：
歌曲的歌词中唱的人是谁？歌曲中的妈妈怎么了？小朋友在做什么？
你的妈妈为你做过什么事情？你帮妈妈做过什么事情？我们的妈妈每天工作都非常的累，回到家以后还要为我们洗衣、做饭，还要照顾我们吃饭、休息，妈妈是不是世界上对我们最最好的人。人人都有自己的
3、妈妈，你们爱自己的妈妈吗？
1. 教师：关于妈妈还有一个非常重要的节日，你知道是什么节日吗？
2. 教师：每年五月第二个星期日就是妈妈的节日——母亲节，再过几天就是今天就是母亲节了，我们就在幼儿园自己动手为妈妈准备一件礼物送给妈妈好吗？
二、 分组活动
1.带领幼儿参观提前准备好的活动小组。
2.幼儿按照自己的意愿和兴趣选择自己想要去的小组。
三、我为妈妈做礼物
1.教师观察活动，对幼儿作适时、适当的指导。（播放背景音乐）
四、 分享交流
1.幼儿展示、介绍作品，增强自信心及成功感，体验并分享自己的快乐与他人的快乐。
2.将自己为妈妈准备的礼物在节日前带回家送给妈妈，师生共同整理玩教具。
播放音乐
师：收玩具的音乐响了，我们今天给妈妈做礼物的时间已经结束了，现在请小朋友把用过的物品放回到中间的小筐里，看谁做的最好。
师：现在请每组的小朋友把自己的礼物放到我们的展示桌上。
3.一起跟音乐拍手走出活动区。
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