第七课我们的民族精神教案.doc

第七课 我们的民族精神知识目标：1、中华民族精神的巨大作用 2、中华民族精神的基本内涵和核心 3、中华民族精神具有与时俱进的特性 4、中国共产党对民族精神的继承和弘扬 5、弘扬和培育民族精神的重要意义71 永恒的中华民族精神教学过程：导入：半个世纪前，毛主席写下了“可上九天揽月，可下五阳捉鳖”的诗句，如今我们实现了吗？见课本P71的镜头二。谈谈航天员的感人事迹或航天员的训练，讨论：从他们的身上我们感受到什么精神? 永恒的民族精神2008年，是中国刻骨铭心的一年。从抗震救灾、北京奥运到神舟七号发射成功，改革开放30年的中国，经受了检验和洗礼，谱写了一曲民族精神的赞歌。 在汶川地震中挺然屹立的是不屈不挠、众志成城的中国人民，是万众一心、同舟共济的民族精神。中国人民就是这样化悲痛为力量，一手抓抗震救灾，一手抓经济建设，在挑战中稳步前行。四川省的经济增长在震后2个月，就出现明显回升，工农业生产出现良好势头。经受巨灾考验后的中国，用微笑欢迎世界。100多个国家和地区的政要出席北京奥运会开闭幕式，萨马兰奇说，中国人民的顽强意志和挑战极限的精神，是对奥林匹克内涵的最好诠释。 太空漫步，奥运圆梦，寄托着中华民族美好的愿望。神舟七号成功发射，是为祖国增添光彩，为人类和平与友谊做出的贡献。问题：1、2008年中华民族能经受检验和洗礼的重要原因是什么？它与中华文化有什么关系？它对民族的生存和发展有何作用？2、中华民族精神的基本内涵是什么？3、爱国主义是抽象的吗？材料中如何体现的？新时期爱国主义的主题是什么？我们应该用怎样的行动来“爱国”？板书：一、中华民族精神-中华民族之魂1、中华文化和中华民族精神的关系中华文化的力量，集中体现为民族精神的力量，中华民族精神,深深 植根于绵延数千年的优秀文化传统中。2、中华文化和中华民族的关系？魂根中华民族精神是中华民族之魂图示：中华文化 中华民族中华民族精神见课本P81“环顾世界的沉思”材料一:美国以强化“美国精神”为公民教育的重点。俄罗斯近年先后制定了对全民特别是青少年进行爱国主义教育的大纲和法案，力求重振民族精神。韩国的爱国主义教育以政府为主导，推崇“身土不二”，培育“韩国精神”。 材料二：党的十六大报告指出：“面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设的重要任务，纳入国民教育全过程，使全化人民始终保持昂扬向上的精神状态。” 思考:我国为什么要弘扬和培育民族精神？二、弘扬和培育民族精神的意义：始终是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；是支撑中华民族生存和发展的精神支柱；是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族之魂。三、中华民族精神的核心及基本内涵可讲关于民族精神的名言警句及历史典故讨论： 在钓鱼岛事件上，有的人打砸日本车，这是爱国吗？我们应该用怎样的行动来“爱国”？四、永远高扬爱国主义的旗帜1、爱国主义的特征： 、爱国主义不是抽象的，而是具体的；、在不同的历史时期，有共同的要求也有不同的具体内涵；、在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。2、新时期爱国主义的主题、发展中国特色社会主义、拥护祖国统一。