九年级各单元重点知识总结(带答案与讲解).doc

第一单元
1、 靠向老师求助
2、 靠做词汇表
3、 What about doing……
4、 Practice doing……
5、 提高我的口语能力
6、 练习会话
7、 更详尽的建议
8、 发现看电影令人沮丧
9、 end up
10、 have fun
11、 frustrate & frustrating & frustrated
12、 memorize the words of pop songs
13、 read English magazines
14、 做调查
15、 keep an English notebook
16、 口语英语
17、 在语法上犯错误
18、 get +宾语 + 形容词或者过去分词
get the pronunciation right
19、 laugh at
20、 take a lot of grammar notes
21、 original sentences
22、 amazing & amazed
23、 first of all
to begin with
24、 have trouble doing sth
25、 enjoy doing sth.
26、 查词典
27、 做笔记
28、 讲本民族语言者
29、 组建对话
30、 处理……
31、 affect & effect & influence
32、 be angry with
33、 behave
34、 决定不做某事
35、 解决问题
36、 last for long
37、 把A 当做B
38、 抱怨……
39、 把A变成B
40、 educate & education
41、 “发展”的动词、名词形式
42、 尽某人最大的努力
43、 在某人的帮助下
44、 把A与B进行对比
45、 身体上的问题
46、 instead & instead of
47、 打破友谊
48、 用积极的方式
第一单元答案
1、 by asking the teacher for help
2、 by making vocabulary lists
3、 做……怎么样？
4、 练习做……
5、 improve my speaking skills
6、 practice conversations
7、 more specific suggestions
8、 find watching movies frustrating
9、 结束
10、 玩儿得高兴
11、 frustrate 动词，使人沮丧，frastrating让人沮丧的，表示主动；frustrated让人感到沮丧的，表示被动；这两个词都是形容词，也是现在分词与过去分词。
12、 记流行歌曲的歌词
13、 读英语杂志
14、 do a survey
15、 记英语笔记
16、 spoken English
17、 make mistakes in grammar
18、 使宾语怎样（或者被怎样）
19、 嘲笑
20、 记很多的语法笔记
21、 新颖的句子
22、 使人惊奇的 & 让人感到惊奇的
23、 首先 & 首先
24、 做某事有困难有麻烦
25、 喜欢做某事
26、 look it up in a dictionary
27、 take notes
28、 native speaker
29、 make up conversations
30、 deal with……
31、 影响的动词形式；名词形式；影响的动名形式皆有
32、 对某人生气
33、 表现（动词）
34、 decide not to do sth.
35、 solve a problem
36、 持续很久
37、 regard A as B
38、 complain about……
39、 change A into B
40、 “教育”的动词形式；名词形式
41、 develop & development
42、 do one’s best
43、 with the help of sb 或者with sb’s help
44、 compare A with(to) B
45、 physical problems
46、 instead副词，后面不能接宾语；instead of介词短语，必须要接介词的宾语在后面,宾语可以是名词、名词短语或者代词。
47、 break off a friendship
48、 in a positive way
第二单元
1、 used to do与 be used to doing与be used to do
2、 我对钢琴更感兴趣
3、 Be terrified of
4、 我开着卧室的灯睡觉
5、 我曾经花很多的时间玩游戏
6、 我爸爸曾带我去音乐会
7、 In the last five years怎样译？跟什么时态连用？
8、 日常生活
9、 负担得起做某事
10、 In the end 与at the end of…
11、 做决定
12、 必要的
13、 令某人惊讶的是
14、 为…而感到骄傲（两种翻译方法）
15、 Even though
16、 注意…
17、 Historical places
18、 放弃做某事
第二单元答案
1、 过去曾经做某事；对于做某事习惯了；被用来做某事
2、 I’m more interested in piano.
3、 非常害怕……
4、 I go to sleep with my bedroom light on.
5、 I used to spend a lot time playing games.
6、 My father used to take me to concerts.
7、 在近五年里，与现在完成时态连用。
8、 daily life
9、 afford to do sth.
10、 最后，同at last, finally; 在……的末尾处
11、 make a decision
12、 necessary
13、 to one’s surprise
14、 ⑴take pride in ⑵be proud of
15、 即使、虽然
16、 pay attention to……
17、 历史的名胜
18、 give up doing sth.
第三单元
1、 十六岁的少年应该被允许打耳眼
2、 不够严肃
3、 不够冷静
4、 Allow sb. To do…
5、 Allow doing…
6、 Be allowed to do…
7、 那个愚蠢的耳环
8、 So does she 与 so she does
9、 Neither does she 与 nor does she
10、 Until 的两种用法
11、 Be good for 与be good to
12、 Learn a lot from each other
13、 有机会做…
14、 一次好的经历
15、 “唱”的三式
16、 表演话剧
17、 为报社写稿
18、 什么时间休息（不工作）
19、 回复…（某篇文章）
20、 阻碍…
21、 担心
22、 “成功”的名、动、形、副词形式
23、  Be against …与be for…
24、 职业运动员
25、 Need to do 与need doing
26、 Need 情态动词用法与实意动词用法
27、 我们没有什么反对赛跑的
28、 对…是严肃的
29、 练习做某事
30、 Spend on … 与spend (in) doing…
31、 只有到那时，我才会有实现梦想的机会。
32、 支持你的观点
33、 依我看
第三单元答案
1、 Sixteen-year-olds should be allowed to get their ears pierced.
2、 not serious enough
3、 not calm enough
4、 允许某人做某事
5、 允许做某事
6、 被允许做某事
7、 that silly earing
8、 （另一）主语也如此；（同一）主语确实如此，果然如此
9、 （另一）主语也不如此
10、 not …… until句型，表示：直到……才……；动词不必延续；后者根肯定句联用，动词须是可延续的
11、 对……有益；对谁好
12、 互相学到很多
13、 have an opportunity to do sth.
14、 a good experience
15、 sing-sang-sung
16、 perform a play
17、 write for a newspaper
18、 have (或take)+时间+off
19、 reply to ……
20、 get in the way of……
21、 worry about
22、 success-succeed-successful-successfully
23、 反对……支持……
24、 professional ethlete
25、 need to do的主语是人，need doing 的主语是物。这里的need都是实意动词。
26、 need做情态动词时后面可以加not,后接动词原形，不可以+s构成三单式，而实意动词后接to do或者doing.
27、 We have nothing against running.
28、 be serious about
29、 practice doing sth.
30 在什么上面花时间、金钱，后接名词代词；而后者则需要接doing.
31、 Only then will I have a chance of achiening my dream.
32、 support your opinion
33、 in my opinion

第四单元
1、 把它给慈善机构
2、 医学研究
3、 如果……该怎么办？
4、 如果是你，我将穿衬衫，扎领带。
5、 Mouse, mice, deer, sheep, foot的复数是？
6、 未经允许
7、 做演讲
8、 介绍我自己
9、 在公共场合
10、 What are you like?
11、 请求我的许可
12、 相当自信
13、 一点也不
14、 惹恼人
15、 别人的陪伴
16、 相处
17、 宁愿做……也不做……
18、 好朋友的圈子
19、 英语演讲比赛
20、 代表
21、 每个人都确信他会赢
22、 想出人们的问题的解决办法
23、 如果我是你，我就弄一本急救的书籍
24、 意外地
25、 一块干净的布
26、 用力地按
27、 烧伤你自己
28、 烧伤的部位
29、 伤到了你的膝盖
30、 一个朋友在聚会上给你香烟
31、 拒绝
32、 藏起……使远离……
33、 get pimples
34、 治疗一个小的烧伤
第四单元答案
1、 give it to charity
2、 medical research
3、 What if……
4、 If I were you, I would wear a shirt and tie.
5、 mouse老鼠单数mice老鼠复数foot-feet, deer-deer, sheep-sheep
6、 without permission
7、 give a speech
8、 introduce myself
9、 in public
10、 你是什么样（性格）的人？
11、 ask my permission
12、 pretty confident
13、 not ……in the slightest
14、 annoy people
15、 the company of other people
16、 get along with
17、 would rather do……than do……或者
prefer to do……rather than do……
18、 a circle of very good friends
19、 English speech contest
20、 represent
21、 Everyone is sure(that) she will win.
22、 come up with good solutions to people’s problems
23、 If I were you, I’d have a first-aid book.
24、 by accident
25、 a clean cloth
26、 press …… hard
27、 burn yourself
28、 the burned area
29、 injure your knee
30、 A friend offers you cigarettes
31、 refuse
32、 hide……from……
33、 得丘疹
34 treat a small burn
第五单元
1、 他最喜爱的作家
2、 古典音乐
3、 验光师的约会
4、 占、构成30%
5、 关键的
6、 because 与 because of 的区别
7、 hope与wish 的区别
8、 一个奇怪的生物
9、 追赶
10、 在走廊中
11、 从……逃跑
12、 纸的海洋
13、 太多的汽车、太多的家庭作业
14、 上飞机、下车、上车（公汽）
15、 手指
16、 抬起，拿起
17、 石头
18、 水池
19、 蚂蚁
20、 海、洋
21、 用掉
22、 happen用法要点
23、 小明昨天发生了一个交通事故
24、 昨天我恰巧在街上碰到了Jim.
25、 It happened that I met Mary in the street yesterday.
26、 I happened to meet Mary in the shop yesterday.
27、 在我们（邻里）附近
28、 诚实的，不诚实的
29、 假装做……
１―――５单元

１、……迟到
２、上课迟到，上学迟到，测验迟到
３、如果我能，我会的，但我不能。
４、让我们把午餐带到公园中去吧。
５、读课本
６、如果你发现一个钱包你会怎样做？
第五单元答案
1、 his favorite arthor
2、 classical music
3、 the optometrist oppointment
4、 make up 30%
5、 crucial
6、 because的后面接句子而because of 的后面接名词或名词性的短语
7、 hope 的后面不能接sb to do,能接to do, 而wish 的后面能接sb to do,表示祝愿的时候，多用wish.
8、 A strange creature
9、 chase
10、 in the hallway
11、 escape from……
12、 the ocean of paper
13、 too many cars, too much homework
14、 get on the plane, get off the bus, get on the bus
15、 finger
16、 lift
17、 stone
18、 pool
19、 ant
20、 海---sea, 洋---ocean
21、 use up
22、 某人发生了某事，要这样说：sth happens to sb, 不能用于被动语态，It happens that句子表示碰巧……，happen句子人做主语时，也表示某人碰巧……, sb happened to do……
23、 An traffic accident happened to Xiao Ming yesterday.
24、 It happened that I met Jim in the street yesterday.
25、 昨天我碰巧在街上遇见了玛丽。
26、 昨天我碰巧在商店里遇见了玛丽。
27、 in our neighborhood
28、 honest & dishonest
29、 pretend to do & pretend that (从句)
第六单元
1、 什么是定语
2、 什么是从句
3、 什么是主句
4、 什么是定语从句
5、 什么是先行词
6、 什么是引导词
7、 引导词的功用有几条？各是什么？
8、 引导词何时可以省略？
9、 引导词的前边什么时候用介词，用时注意些什么？
10、 引导定语从句时，什么时候用which,什么时候用that, 怎样区分？
11、 If, whether, what可以引导定语从句吗？
12、 用什么引导词引导定语从句取决于哪几个因素？都是什么？
13、 如何判断该从句是定语从句而不是其它从句呢？
14、 如何知道该句子中有没有从句？（该句是简单句还是复合句，如果是复合句，那其中包含什么样的从句呢？）
15、 什么是简单句？什么是复合句？简单句有那几种？
16、 吓人的，使人害怕的
17、 best known
18、 顾名思义
19、 寻找娱乐
20、 a few good features
21、 洪涛的最新的电影
22、 不够成功
23、 黎明不如小张美。（两种译法）
24、 很多活力，精力
25、 说实在的
26、 传统的音乐
27、 刚好适合我
28、 意大利 & 意大利的
29、 印度 & 印度的 & 印度电影节
30、 林达的饮食
31、 黑面包
32、 远离……
33、 主要的 & 主要地
34、 be in agreement that +从句
35、 一些类型的油
36、 引发癌症
37 增加癌症的风
第六单元答案
1、 定语是对名词或代词起修饰,限定作用的单词,短 语或句子
2、 从句是相对于主句而言的，即它是从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
3、 在复合句中占主导地位的句子，它通常包含从句。
4、 定语从句是由关系代词与关系副词引导的从句，其作用是作定语修饰主句的某个成分，定语从句分为限定性与非限定性从句两种
5、 就是定语从句修饰的部分，可以是名词，代词或者是整个句子。
6、 老师通常叫引导词，其实是关系代词（who, that, which, whose, whom,）与关系副词(where, when, why)
7、 通常有二条：①连接主句与定语从句②代表先行词，在定语从句中充当一定的成分。
8、 当引导词代表先行词在定语从句中充当宾语时，可以省略。（但当引导词前边有介词时，引导词不可以省略）。
9、 作用在引导词身上的动词是不及物动词时，或者说，代表先行词的引导词在定语从句中作介词的宾语时，要用介词在引导词前边。
10、 当先行词是物时，which, that也是有区分的：下面的情况用that而不用which:①主句是由which, who引导的疑问句②先行词前有序数词修饰时③先行词前有all, 等限定词时④先行词是不定代词时。
下面的情况用which,而不用that:①引导词前面有介词时②先行词时which时，要用which或者who引导。③引导非限制性定语从句
11、 不可以
12、 ①取决于先行词是人、物、时间、地点、还是原因。②取决于引导词以先行词的身份在定语从句中充当什么成份。如：I like the room___you booked yesterday.(这里先行词代表room在定语从句中充当book的宾语，所以要用that或者which), I like the room_____ we met our friends yesterday.(这里引导词代表room在定语从句中充当met的地点状语，这就证明在这个句子中，room是地点而不是物。要用where.)
13、 主要看该从句在主句中是不是作定语。
14、 如果该句子中只有一套主谓，各个成分都是由单词或短语构成，而不是由句子构成，呢么该句子就是简单句，不含有从句。如果有两套以上的主谓结构，之间还是从属的关系，就是复合句。从句做什么成份就叫什么从句。
15、 只有一套主谓，各个成分都由单词或短语构成，不时由句子构成。复合句就是含有两个以上简单句，之间的关系还是主从关系的句子。
简单句有五种：①主+谓The car stopped. ②主+谓+宾The poleceman stopped the car. ③主+谓+宾+宾补I found Jim a good boy.l ④主+谓+间接宾语+直接宾语He told me a story. ⑤主+联系动词+表语I’m a teacher. He looks worried.
16、 Frightened
17、 最著名的
18、 as the name suggests
19、 look for entertainment
20、 一些好的特点
21、 Hong Tao’s latest movie
22、 less successful
23、 Li Ming is less beautiful than Xiao Zhang.
Li Ming isn’t as beautiful as Xiao Zhang.
24、 lots of energy
25、 to be honest
26、 traditional music
27、 suit me just fine
28、 Italy & Italian
29、 India & Indian & an Indian film festival
30、 Linda’s diet
31、 brown bread
32、 stay away from
33、 main & mainly
34、 意见一致……
35、 some types of oil
36、 cause cancer
37、 increase the risk of cancer
第七单元
１． 我想穿越丛林旅行
２． Trek的现在分词？过去式？过去分词？
３． 放松
４． 计划你的假期
５． plan的现在分词，过去式，过去分词
６． 游客多的
７． 考虑做某事
８． 欧洲最有活力的城市
９． 包括埃菲尔铁塔
１０． 方便的
１１． in general
１２． It’s best to do．．．
１３． 翻译东西
１４． 打包带一些衣服
１５． 给我提供一些信息
１６． 户外活动
１７． 省钱
１８． 度假地点
１９． Leave的可延续形式是什么？open, close, borrow, lend, begin, finish, join呢？
２０． 有教育意义的
２１． Take part in & join & join in 的区别
２２． 问题的答案
２３． 继续做某事
２４． 根据这项调查
２５． 最受欢迎的工作选择
２６． 不够现实的梦想
２７． 愿意做某事
２８． Work for & work as
２９． 横穿太平洋
３０． 近似的希望
３１． 坚持你的梦想
３２． take steps
３３． share your thoughts
３４． attitude
３５． successful people
第七单元答案
1、 I’d like to trek through the jungle.
2、 trekking & trekked & trekked
3、 take it easy (relax)
4、 plan your vacation
5、 planning planned planned
6、 trouristy
7、 consider doing sth.
8、 the liveliest city in Europe
9、 including the Eiffel Tower
10、 convenient
11、 一般来讲
12、 最好做某事
13、 translate things
14、 pack some clothes
15、 provide me with some information
16、 outdoor activity
17、 save money
18、 vacation spots
19、 be away(from), be open, be closed, keep(borrow & lend), be on, be over, be a member of …或者be in …
20、 educational
21、 take part in & join in相似，指参加某项组织形式松散的活动，而join则是参加某个党团俱乐部等组织，并成为其中一名成员。
22、 the answer to the question
23、 continue doing sth.
24、 according to this survey
25、 the most popular choice of job
26、 less realistic dreams
27、 be willing to do sth.
28、 Work for 为什么而工作；work as作为什么而工作
29、 sail across the Pacific Ocean
30、 similar hopes
31、 hold to your dreams
32、 采取步骤，采取措施
33、 分享你们的思想
34、 态度
35、 成功的人
第八单元
1、 帮助阻止饥饿
2、 bulletin board
3、 想出
4、 推迟、拖延
5、 记下，写下
6、 张贴
7、 分发
8、 散发
9、 给谁打电话
10、建立
11、使某人振奋
12、establish
13、think up

14、主要的贡献
15、计划学习成为一名兽医
16、不但我对帮助别人感到很好，而且我也开始花时间做自己喜欢做的事情
17、in the last five years 我不但学到了英语，而我还交了很多朋友。
18、创建一个中国历史俱乐部。
19、用光……
20、相像、酷似
21、赠送
22、be similar to ……
23、repair & prepare
24、修理
25、散发广告
26、策略
27、结果证明为…
28、张贴标语
29、test papers
30、make a pen pal website
31、闲逛
32、挣钱
33、onions & opinion
34、fill……with……
35、 help sb. out
36、一条经过特殊训练的狗
37、很令人感激的
38、 像我这样的残疾人
第八单元答案
1、 help stop hunger
2、 布告牌
3、 come up with
4、 put off
5、 write down
6、 put up
7、 give out
8、 hand out
9、 call up
10、 set up, start, establish
11、 cheer up
12、 建立
13、 想出
14、 major commitment
15、 plan to study to be a veterinarian
16、 Not onlydo I feel good about helping other people, but I get to spend time doing what I love to do.
17、 在近五年间，not only have I learned English, but (also) I have made a lot of friends.
18、 start a Chinese History Club
19、 run out of…, (use up)
20、 take after…, be similar to…, look like…
21、 give away
22、 与…相像
23、 repair修理prepare为什么做准备
24、 fix up (repair)
25、 hand out advertisements
26、 strategy
27、 work out…
28、 put up signs
29、 测试卷
30、 建立一个笔友网站
31、 hang out
32、 make money
33、 onions洋葱 opinion意见，见解
34、 用什么填装…
35、 帮某人解脱出困境
36、 a special trained dog
37、 be greatly appreciated
38、 disabled people like me
第九单元
1、 被动语态的基本结构与意义
2、 被动语态的进行时态结构
3、 被动语态的现在完成时态结构
4、 他被用来舀很冷的冰激淋
5、 电池操作的拖鞋
6、 带可调整后跟的鞋子
7、 改变鞋子的风格
8、 电灯
9、 盐
10、 咸的
11、 错误地，误会地
12、 厨师
13、 在薯条上洒很多盐
14、 茶直到1610年才被带到西方世界
15、 一个古老的中国传说
16、 饮料
17、 煮开水
18、 树叶、叶子（单复数）
19、 落入
20、 some time & sometime & some times & sometimes
21、 散发出一股好闻的气味
22、 prefer…… to ……
23、 酸味
24、 他们是硬的、干的、易碎的
25、 notice 是感觉性动词吗？后接sb to do 还是sb do ?
26、 一个叫James 的加拿大的大夫
27、 撞到某人
28、 把……分成两个队
29、 投篮，射击（原形、过去式、过去分词）
30、 朝着球场的、一边
31、 一个奥运会项目
32、 自从那时起
33、 对篮球的喜爱
34、 the number of…… & a number of …… 那个后面的动词用单数，那个用复数
35、 rise & raise 的区别
第九单元答案
1、 被动语态结构：be (的各种时态)+动词的过去分词，简写为：be + pp.(pp指过去分词)
被动语态的意义：表示主语与动词之间的关系是被动的。即：主语是动作的承受者，而不是发出者。
2、 be(各种时态)+being+pp.
3、 have(has)+been+pp.
4、 It’s used for scooping really cold ice cream.
5、 battery-operated slippers
6、 shoes with adjustable heels
7、 change the style of the shoes
8、 light bulb
9、 salt
10、 salty
11、 by mistake
12、 chef
13、 sprinkle lots of salt
14、 Tea wasn’t brought to the Western world until 1610.
15、 an ancient Chinese legend
16、 beverage
17、 boil drinking water
18、 leaf & leaves
19、 fall into
20、 some time 一段时间，sometime将来（或过去）的某个时间，some times一些次数，sometimes有时。
21、 produce a pleasant smell
22、 两者相比，更喜欢前者
23、 sour taste
24、 They’re hard, dry and easily broken.
25、 是，接sb. do
26、 a Canadian doctor named James
27、 knock into sb.
28、 divide …into two teams

29、 shoot shot shot
30、 towards one end of the court
31、 an Olympic event
32、 since then
33、 the popularity of basketball
34、 单 复
35、 rise 不及物动词，raise及物动词
第十单元
1、 过去完成时，现在完成时，一般过去时的意义。
2、 get, go, leave, start, come, become, forget, have, run, fly, blow, prefer的过去式与过去分词分别是什么？
3、 Come close to 的后面接动词的什么形式？
4、 Come by
5、 让某人搭便车，（捎某人一程）
6、 make it
7、 on time & in time
8、 精疲力竭的
9、 闹响
10、 出现
11、 穿衣
12、 熬夜
13、 在愚人节
14、 化妆晚会
15、 感到窘迫的
16、 宣布
17、 令人信服的
18、 卖光
19、 James 上个月与 Mary 结婚了.
20、 她与Jim结婚三年了。
21、 他去年娶了她。
22、 在开学的第一天
第十单元答案
1、 过去完成时指的是在过去某一时间之前发生的动作或存在的状态。By the time I got out, the bus had already left.这句话公共汽车离开这个动作就是发生在我出去这个过去动作之前，所以就用了过去完成时态。现在完成时态的意义①指过去发生的动作对现在造成的影响。I have finished my homework.②指某一动作从过去某一时间起一直延续到现在。动词要用可延续的。I have taught in this school for ten years.一般过去时指的是在过去某一时间发生的动作或存在的状态。I went to school yesterday.
2、 Get-got-got(gotten), go-w