天津市第一中学道德与法治八年级上学期期末道德与法治试题.doc

天津市第一中学道德与法治八年级上学期期末道德与法治试题一、选择题1小福想利用暑假策划组织“垃圾分类义务宣传队”，他应该（ ）召集人员、制定计划、分工协作确定主题、阐明理念、明确目的深入社区、开展活动、进行反馈ABCD2社会生活绚丽多彩，我们要积极参与社会生活。下列适合中学生参与社会生活的方式有（ ）陪爷爷到菜市场买菜到科技馆当志愿者在家玩手机游戏到田间体验劳动ABCD3近年来，多样化的手机APP给人们的生活带来便利，但随着手机短视频盛行，互联网“景观”也让越来越多人“沉迷”。地铁上、朋友聚餐时、闲暇时、临睡前，手机都牢牢地拴住了我们。这给我们的启示有( )要认识到网络是把双刃剑，既有利又有弊要学会“信息节食”，不能因沉迷网络影响我们的学习、工作和生活我们要不断提高网络媒介素养，利用网络传正能量网络容易使人沉迷，我们应远离网络ABCD4小青在网络上认识了许多天南地北的网友，有大学生、同学和老师。学习之余，上网聊聊天。遇到问题，在网络上向同学、老师请教，非常方便、快捷。这说明（ ）网络交往打破了空间的限制网络交往改变了传统的交往方式，扩大了交往的领域和对象网络交往有利无弊网络交往改变了我们的人生目标ABCD5没有健康码乘车遇阻，现金支付遭拒针对公众普遍关注的老年人使用智能技术方面存在的困难，国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。此举：（ ）体现规则的改进与完善，维护老年人的权益 体现关爱老人，可让老年人的生活从此无忧传递社会正能量，有利于实现社会公平正义 为推进智能生活、建设智慧社会扫清了障碍ABCD6行为一：李某开车闯红灯；行为二：王某拾得别人遗失物品不归还；行为三：林某在放学回家途中用弹弓把沿街路灯打破了，被公安机关处以200元罚款；行为四：张某醉酒驾驶。以上行为分别是（ ）A行政违法行为、民事违法行为、行政违法行为、民事违法行为B刑事违法行为、行政违法行为、民事违法行为、行政违法行为C行政违法行为、民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为D民事违法行为、行政违法行为、刑事违法行为、行政违法行为7枣庄市聚焦群众反应强烈的黑恶犯罪，坚持有黑扫黑、无黑除恶、无恶治乱，黑恶势力犯罪突出问题得到有效控制，扫黑除恶工作成效明显。截至11月，全市共打掉涉黑组织8个、恶势力犯罪集团47个，破获各类涉黑涉恶刑事案件1891起，刑拘各类犯罪嫌疑人2388人，提起公诉53件315人，一审判决涉黑涉恶类案件40件194人，二审判决5件91人，查处涉黑涉恶腐败和“保护伞”问题112起178人。这说明（ ）法律靠国家强制力保证实施 法律由国家制定或认可法律面前，人人平等 法律对全体社会成员具有普遍约束力ABCD8信用中国发布失信联合惩戒对象名单，标志着我国信用制度建设取得新进展。近年来我国在不断公布失信者的名单，让社会秩序更加有序，由此可见：（ ）依靠制度建设，推进个人信用体系建设 完善信用制度，能彻底根除社会失信行为推进信用制度，彰显社会主义核心价值观 形成社会合力，让失信行为付出必要代价。ABCD9某市的“养犬规定”要求养狗者必须拴好狗链再遛狗，但下图的现象仍时有发生。对此，以下的观点正确的是（ ）养狗是个人的自由，不应该受到限制这是不守规则的行为，应该制止这是不遵守法律，应该受到刑罚处罚养狗是个人权利，但不能损害他人合法权利ABCD10某地发生一起交通事故，一台大货车在高架桥上发生侧翻事故，据交警调查，事故主要是由大货车严重超载造成的。该事件警示公民要（ ）发自内心地敬畏规则，自觉遵守规则 制定严格的交通规则，防止事故发生时时刻刻将规则作为自己的行动准绳 随时随地提醒、监管他人遵守规则ABCD11国家的发展离不开我们每个人的努力，我们应积极关爱他人，做一个有益于社会的人。下列说法正确的是（ ）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量关爱他人也是关爱和善待自己 关爱他人就会获得回报ABCD12平凡见人性，细节暖人心。在每天的生活中，很多人为了服务他人默默奉献着。他们用自己的实际行动在平凡的岗位上演绎着一个个感人的故事，传递着一份份正能量。由此可见（ ）很多人为我们的成长和幸福承担着责任如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将难以想象积极承担责任就是要做到毫不利己，专门利人只有人人自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活ABCD13据不完全统计，我国实名注册志愿者总数达到1.69亿人。他们在扶残助弱、文化文艺、卫生环保等领域，各尽所能，各展所长，舍小家为大家。由此可见，志愿者（ ）服务社会，不言代价与回报 积极履行法律规定的义务在奉献中传播了社会正能量 勇担责任，追逐社会点赞ABCD14初中生伊铭在14岁的生日宴会上，收到了爸爸妈妈为他精心制作的生日卡片，卡片上面写着：“宝贝，你总是要长大的，所以从今天开始，你要学会承担责任，做一个负责任的人。”伊铭应怎样做一个负责任的人（ ）主动帮父母承担力所能及的家务 按时按质按量完成作业爱护公物，保护环境 为了节省时间骑车闯红灯ABCD15下面的漫画启示我们生活中要提高法律观念，自觉遵守法律，依法办事要树立总体国家安全观，不做危害国家安全的行为个人因不了解法律规定而出现的错误，不算是违法每个人要强化国家安全意识，入境时不带任何东西ABCD16“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献ABCD17南沙环境恶劣,对守礁官兵的身心是个极大的挑战,而海军气象工程师李文波却坚守南沙岛礁20多年。他说:“只要我们在南沙坚守下去,我们的南沙主权就不会丢,这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”李文波式的事迹不胜枚举,这启示我们()要以实际行动,弘扬爱国主义精神国家利益和个人利益是完全一致的要有主人翁的责任感,自觉履行义务维护国家利益必须牺牲个人利益ABCD18下列属于维护国家荣誉表现的是（ ）对祖国的关心、热爱和忠诚为满足个人私利而丧失国格、人格对民族的自尊和自信以大局为重，国家利益高于一切ABCD19谢觉哉说：“人生最大愉悦，是自我的劳动得到了成果。农民劳动得了收获，工人劳动出了产品，医生劳动治好了病，教师劳动教好了学生，其他工作都是一样”。这段话告诉我们无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习 只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌 劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 每个岗位的劳动者都为国家和社会发展做出贡献ABCD20“慧眼卫星遨游太空，C919大型客机飞上蓝天，量子计算机研制成功，海水稻进行测产，首艘国产航母下水，港珠澳大桥主体工程全线贯通，”复兴号“奔驰在祖国广袤的大地上接连不断的好消息让中国网民为之振奋，中国网民的情感是A对伟大祖国深沉的爱B对民族的忧患之情C对国家科技第一的自豪D对社会和谐的强烈期望二、非选择题21在某未成年犯管教所内，17岁的小宇回忆说，“上初中时，我觉得人活着就是为了自由，想怎么做就怎么做，无需在意那些规则。一上八年级就辍学，去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，没人管，无忧无虑的，很开心”。辍学2年后，年仅15岁的小宇参与群体性打架斗殴，故意伤害致人死亡，被判处有期徒刑7年。（1）“人活着就是为了自由，想怎么做就怎么做，无需在意那些规则。”针对这一观点，请谈谈你的看法。（2）“故意伤害致人死亡，判处有期徒刑7年”是什么行为?其基本特征有哪些?（3）小宇走上犯罪道路的过程给予我们哪些警示?22某校八年级（1）班的老师，决定利用课余或双休日组织学生在本学期以小组为单位开展“承担责任关爱他人服务社会”为主题的微公益系列活动。假如你是该班的成员，请你完成下面的任务：部分学生的家长知道这一安排后，纷纷给老师打电话或发微信，发表意见。下面是小红的家长给老师发的微信：学生参加的这些公益活动，无非是清理街头小广告、“爱心义卖”、给贫困的老人扫扫地等这样的小事，对初中生的成长意义不大。学好文化课才是中学生的主要任务，何况参加这些公益活动会占用学生的学习时间，影响学习成绩。所以建议老师取消这一活动。（1）请你代表老师，给小红的家长写一个回复。“天天向上”小组的同学们为本次系列活动设计了“寒冬至送温暖”为孤儿院的小朋友捐衣物的活动。（2）请你为本次系列活动再设计两种活动形式。“向往蓝天”小组的同学们决定本周末，去街头和广场等人口聚集的地方散发环保传单，宣传环保知识，清理街头垃圾，当一回环保志愿者。下面是小组长小明制定的活动计划中的部分内容，请你将他没有完成的内容补充完整。（3）活动前的准备工作：明确小组成员的分工及各自的任务。_。_。（4）活动的注意事项：注意安全。_。_。畅谈收获：组织和参加本次系列活动，同学们的感悟都很多。（5）请写出两点与大家交流一下。23感悟责任话题责任是个国家发展的基础；责任是个人为人处事的基点；责任是一个企业获得成功的首要因素；责任是一个领导者应有的高尚品格；责任是个民族走向辉煌的必要条件。冀华中学九年级同学们围绕“责任与担当”的主题，开展了一次主题活动。请你参与其中。（微调查）同学们在调查中发现，有85%的同学认为虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。（1）请你简要评析微调查中的现象。（微发现）为了评选出本学期“最负责任的好同学”，他们设计了如下评选标准：“最负责任的好同学”1答应别人的事情一定想办法做到2犯了错误敢于承认并改正3两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书4经常抄袭作业（2）你认为哪些可以作为评选标准？（选择前面的序号即可）（微思考）见下图漫画。（3）图中的这种现象会对自己的成长产生哪些积极影响。【参考答案】一、选择题1C解析：C【详解】本题考查学生的实践能力。ABCD：组织“垃圾分类义务宣传队”是亲社会行为的表现，小福应该首先确定主题、阐明理念、明确目的；其次要召集人员、制定计划、分工协作；最后要深入社区、开展活动、进行反馈。C说法正确，A、B、D说法错误；故本题选C。2D解析：D【详解】本题考查积极参加社会生活。：积极参加社会生活，有利于拓展视野，亲近社会，如陪爷爷到菜市场买菜、到科技馆当志愿者、到田间体验劳动等，故正确；：在家玩手机游戏，与社会生活无关，故排除；故本题选D。3A【详解】本题考查对网络的正确认识。：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。正确解析：A【详解】本题考查对网络的正确认识。：题文材料说明了网络是把双刃剑，有利又有弊，但沉迷网络影响自己的身心健康，影响学习、工作和生活。我们要合理利用网络，做到理性上网，科学上网。正确；：观点错误，片面夸大了网络的负面影响；故本题选A。4A【详解】本题考查对网络交往的认识。：由教材内容可知，网络打破了传统人际交往的时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的朋友，拓展交往圈，促进了人际交往，所以正确；解析：A【详解】本题考查对网络交往的认识。：由教材内容可知，网络打破了传统人际交往的时空限制，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多的机会结交新的朋友，拓展交往圈，促进了人际交往，所以正确；：由教材内容可知，网络交往有利也有弊，网络信息良莠不齐，存在不良信息，沉迷于网络会耗费时间，疏离现实中的人际关系，个人隐私也容易被侵害，所以错误；：题干中讲到了网络对我们交友、聊天、学习发挥了积极作用，但并未提到网络改变我们的人生目标，所以错误；故本题选A。5B【详解】本题考查规则的相关知识。：此举体现规则的改进与完善，维护老年人的权益， 正确； ：可让老年人的生活从此无忧夸大了这一举措的作用，正确；：国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。此举传递社会正能量，有利于实现社会公平正义，正确； ：为推进智能生活、建设智慧社会扫清了障碍说法过于绝对，错误；故本题选B。6C【详解】本题考查对违法行为的认识。ABCD：依据教材知识，根据其违反的法律，违法行为包括民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。李某开车闯红灯，违反了交通法律法规，属于行政违法行为；王某捡到他人的遗失物不还，侵犯了他人的合法财产权，属于民事违法行为；林某打破沿街路灯被公安机关罚款，属于行政违法行为；张某醉驾属于刑事违法行为，故ABD说法错误；C说法正确；故本题选C。7B【详解】本题考查对法律的认识。：依据题文描述，我国对黑恶势力的打击，表明法律靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力，法律面前人人平等等，故说法正确；：观点虽然正确 ，但与题文主旨不符，故排除；故本题选B。8D【详解】本题考查践行诚信。：题干中我国采取系列措施惩戒失信行为，让失信行为付出必要代价，体现了我国完善信用制度体系，推进个人信用体系建设，有利于培育社会主义核心价值观，有利于诚信社会建设，形成社会合力，让失信行为付出必要代价，说法正确；：“彻底根除”的说法过于绝对，说法错误；故本题选D。9D【详解】本题考查自由和规则的关系。：自由和规则密不可分，规则既规范自由也保障自由。公民在行使自己权利的时候，不得超越法律许可的范围，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。题干中狗的主人有养狗的权利，但不能损害他人合法权利，他不拴好狗链遛狗，是不守规则的行为，应该制止，符合题意；：错误，自由是相对的，要受到法律的限制；：错误，犯罪行为才会受到刑罚处罚；故本题选D。10B【详解】本题考查遵守规则。：由大货车严重超载造成的，造成交通事故，警示公民要时时刻刻将规则作为自己的行动准绳，发自内心地敬畏规则，自觉遵守规则，故说法符合题意；：公民没有制定规则的权力，故说法错误；：材料强调发自内心遵守规则，而不是监管他人遵守规则，故说法与题意不符，排除；故本题选B。11B【详解】本题考查关爱他人的知识点。：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。从一定意义上说，关爱他人就是关爱和善待自己。观点正确；：“就会”说法太绝对，排除；所以本题选B。12B【详解】本题考查积极承担责任。：很多人为了服务他人用自己的实际行动在平凡的岗位上演绎着一个个感人的故事，传递着一份份正能量，说明每个人都在积极承担自己的那份责任，为我们的成长和幸福付出，如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将难以想象，也只有人人自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活，所以说法是正确的；：积极承担责任并不是毫不利己，专门利人，自觉履行各自应尽的责任，享有应得的各项权利，所以说法错误；故本题选B。13B【详解】本题考查承担责任服务社会。：依据题文描述，志愿者的行为是服务社会，不言代价与回报的无私奉献，在奉献中传播了社会正能量，故说法正确；：志愿者服务属于道德义务，故说法错误；：志愿者的行为是无私奉献的行为，不是为了社会点赞，故说法错误；故本题选B。14A【详解】本题考查正确认识做负责任的人的表现。：主动帮父母承担力所能及的家务是对父母负责的表现；按时按质按量完成作业是对自己负责的表现；爱护公物，保护环境是对社会负责的表现。说法正确；：闯红灯的行为是缺乏规则意识和责任意识的表现，说法错误；故本题选A。15A【详解】本题考查维护国家安全的相关知识，漫画中强调“芒果中含有有害微生物，禁止入境”启示我们要树立总体国家安全观，不做危害国家安全的行为，正确；维护国家安全属于法定义务，所以要提高法律观念，自觉遵守法律，依法办事，正确；“不算违法”说法错误；“ 入境时不带任何东西”不太可能。故选：A。16C【详解】试题分析：此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考察学生的情感态度价值观，题文中的观点表明我们要树立国家安全意识，积极履行维护国家安全的义务，所以观点错误，正确答案选C考点：维护国家安全17C【解析】本题维护国家利益，对材料进行深入的分析，从而得出结论。依据课本知识分析材料“只要我们在南沙坚守下去，我们的南沙主权就不会丢，这就是我在南沙长期坚守的动力来源。”可知，国家利益高于个人利益，捍卫国家主权是公民义不容辞的责任，要正确处理国家利益和个人利益的关系，所以过于绝对是错误的观点维护国家利益不一定牺牲个人利益；正确，符合题意要求。故选C。考点：国家利益至上18D【详解】本题考查维护国家利益。：维护国家荣誉表现在对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信，以大局为重，国家利益高于一切，故说法符合题意；：属于极端个人主义表现，有损国家利益，故说法错误；故本题选D。19D【详解】题干材料例举了不同岗位上劳动者的劳动成就，考查学生对劳动的正确认识。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。说法都正确，所以选择D选项。20A【详解】此题旨在考查学生对关心国家发展的认识，题文的信息表明，我国取得巨大的成就，中国网民为之振奋，体现了中国网民对伟大祖国深深的爱，为祖国的成就感到自豪和骄傲，A观点正确，BD在题文中没有体现；C观点错误，我国科技与发达国家仍有较大差距，所以正确答案选A。【点睛】解答此题的关键在于，要求学生既要看到我国取得的巨大成就，还要清醒的认识到我国与发达国家存在的差距。二、非选择题21（1）这种观点是错误的。自由和规则不可分。社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。要想享受自由就要遵守规则。（2）犯罪行为。犯罪的三个基本特征是：严重社会危害性、刑事违法性和应受刑法处罚性。（3）要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。【详解】（1）本题为辨析题，考查自由和规则的关系。认为“自由就是想怎么做就怎么做，无需在意那些规则”的观点错误，没有认清楚自由和规则的关系。依据教材知识，从自由和规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束方面来回答原因。正确做法从公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，要想享受自由就要遵守规则等方面来回答。（2）本题考查犯罪行为的特征。“被判处有期徒刑7年”可以看出小宇受到刑罚处罚，故意伤害致人死亡的行为具有严重社会危害性，因此是犯罪行为。犯罪特征从严重社会危害性、刑事违法性和应受刑法处罚性方面来回答。（3）本题考查如何预防违法犯罪。依据教材知识，结合小宇走上犯罪道路的过程即从开始沾染不良习气发展到违反犯罪的过程，警示我们要预防违法犯罪。依据教材知识，从珍惜美好生活，认清犯罪危害，杜绝不良行为，增强法治观念，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等方面来回答。22（1）组织这些公益活动，首先我们要事先做好计划，合理安排学习和参加活动的时间。其次中学生的任务不仅是要学好文化课，还应该积极参加社会实践活动。因为通过参加这些公益活动，可以让他们从点滴的小事中培养责任意识，学会承担应该承担的社会责任，以积极的行动关爱他人，服务社会，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。（2）示例：环境保护、社区服务等言之有理即可。（3）活动前的准备工作：准备好清理垃圾的用具，如手套、笤帚等。学习和收集环保知识。印制好发放的传单。（4）活动的注意事项：注意文明礼貌；注意团队之间的合作。（5）如：只有尽其所能，承担好自己应该承担的责任，才能构建和谐社会；承担责任，为社会服务，让我们体现了自己的人生价值；能为他人献一点爱心，让我们收获了幸福等。【详解】（1）本题考查参加公益活动的意义、培养亲社会行为等相关知识。回信要针对家长的疑惑与担心，讲明道理。家长认为学生参加公益活动意义不大，这是错误的，理由围绕参加公益活动，对于培养责任意识、关爱他人、服务社会、做社会主义事业的接班人等方面的作用回答；家长还认为学生的学好文化课才是中学生的主要任务，参加公益活动浪费时间，这个观点也是错误，理由围绕中学生的任务不仅是要学好文化课，还应该积极参加社会实践活动，这有利于其全面发展作答。（2）本题考查活动形式，属于开放性试题，围绕去社区宣传防火知识、到敬老院做义工、到科技馆做志愿者等形式作答。（3）本题考查活动准备，根据实际情况，围绕准备好清理用具、收集环保知识、印发传单等方面作答。（4）本题考查活动注意事项，根据实际情况，围绕文明礼貌、团队合作等方面回答。（5）本题考查谈感悟，属于开放性试题，结合自身实际，围绕承担责任、体现人生价值、献出爱心、收获幸福等方面作答。【点睛】开放性试题的回答也不是无章可循，关键是找准角度，结合教材内容，总结作答。23（1）这种看法是正确的。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能解析：（1）这种看法是正确的。我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。这样，我们就可以自豪地说：我承担，我无悔。 （2）1和2。 （3）担任班干部有利于提高自己的管理能力。承担责任有利于培养我们自尊自信、自立自强的品格。有利于和同学们构建和谐的同学关系；我们应该对自己负责，我们还应该对他人、对集体、对社会负责，做有责任感的人。有时候不是自愿选择，只要我们主动承担，我们也是能出色地完成任务等等。【详解】（1）本题为评析题，考查学生运用所学知识分析问题的能力。“有85%的同学认为虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任”这是积极承担责任的表现，是正确的。理由从我们可以改变自己对待应该做的事情的态度，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，我承担，我无悔等方面来回答。（2）本题考查负责任的表现。依据所学知识分析，信守承诺、勇于承认错误并改正都是负责任的表现。两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书；经常抄袭作业是对国家社会和自己的不负责任。（3）本题考查积极承担责任的影响。漫画中的现象是同学们具有责任感，积极承担对集体的责任。依据教材知识，对自己的成长的积极影响，从担任班干部有利于提高自己的管理能力，培养我们自尊自信、自立自强的品格，和同学们构建和谐的同学关系，做有责任感的人，主动承担出色地完成任务等方面来回答。