小学二年级写话指导与练习.doc

小学二年级写话指导第1讲综合练习一句话写话练习1：写动作变化举例子：我把苹果洗好了。我把苹果放在盘子里我把苹果洗好了放在盘子里。写话指导写两句话， 一句话写一个动作，然后把两句话连起来说。读读想想太阳升起来。太阳发出耀眼的光芒。太阳升起来后发出耀眼的光芒。小燕子飞到屋檐下。小燕子垒窝。小燕子飞到屋檐下垒窝。奶奶戴上老花镜。奶奶看报纸。奶奶戴上老花镜看报纸。快乐练习 小花猫钻到床低下。小花猫捉老鼠。我打开课本。我认真地读课文。爷爷戴上老花镜。爷爷看书。妈妈穿上新衣服。妈妈到市里去开会。我打开文具盒。我拿出铅笔写作业。我打开电视机。我看电视节目大风车。写话练习2：写景物变化举例子：火烧云上来了。火烧云的变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。火烧云上来了，变化极多，一会儿像奔马，一会儿像老虎，一会儿像小狗。写话指导两句话写出景物的两种变化。然后合起来说，写成一句话。读读想想公园里的菊花五颜六色。公园里的菊花白的像雪，黄的似金，红的像霞。公园里的菊花五颜六色，白的像雪，黄的似金，红的像霞。池塘里的荷花开放了。池塘里的荷花有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。池塘里的荷花开放了，有的含苞未放，有的亭亭玉立，有的张开了笑脸。春雨细细密密地下着。春雨有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。春雨细细密密地下着，有的像牛毛，有的像花针，有的像丝线。快乐练习 雪花纷纷扬扬的飘下来。雪花像洁白的蝴蝶在空中飞舞。风随着季节的变化而不同。春天的风暖洋洋的，夏天的热烘烘的，秋天的风凉爽爽的，冬天的风冷飕飕的。海水拍打着岸边的岩石。海水发出哗哗地响。一轮金黄的月亮升起来了。月亮发出银灰色的光芒。弯弯天，梧桐树叶黄了。梧桐树叶像黄色的蝴蝶飞下来。写话练习3：写小动物举例子：小猫长着长长的尾巴。小猫长着长长的胡子。小猫长着长长的胡子和尾巴。写话指导先是一句话写一个特点，然后再把两句话连起来说，一句话说两个特点。读读想想大白鹅长着长长的脖子。大白鹅长着扁扁的嘴巴。大白鹅长着扁扁的嘴巴和长长的脖子。大熊猫坐在那里。大熊猫吃竹子。大熊猫坐在那里吃竹子。小白狗钻到桌子下。小白狗啃骨头。小白狗钻到桌子下啃骨头。小燕子在田野里飞来飞去。小燕子捉虫子。小燕子在田野里飞来飞去捉虫子。快乐练习 小金鱼游来游去。小金鱼捉鱼虫子吃。小花猫跳到床上。小花猫呼噜呼噜打鼾。啄木鸟在树林里飞来飞去。啄木鸟给大树捉虫子。小猴子在桃树上跳来跳去。小猴子摘桃子吃。小白鼠长着一身白白的毛。小白鼠长着长长的尾巴。小蜜蜂在花丛中飞来飞去。小蜜蜂采花酿蜜。写话练习4：写植物举例子：荷花在池中亭亭玉立。荷花含苞未放。荷花在池中亭亭玉立，含苞未放。写话指导先一句话写花草的一个特点，再用一句话写喝彩的另一个特点。最后两句话合起来说花草的两个特点。读读想想菊花五颜六色。菊花有黄的，有红的，有白的。句话五颜六色，有黄的，有红的，有白的。柳树长出了细细的枝条。细细的柳枝像绿丝绦一样。柳树长出了细细的枝条，像绿丝绦一样。茉莉花长出了碧绿的叶子。茉莉花开出了洁白的小花。茉莉花长出了碧绿的叶子，开出了洁白的小花。树上的柿子熟了。熟了的柿子像红灯笼一样。树上的柿子熟了，像红灯笼一样。绿色童趣 快乐练习 比一比赛一赛 说一说 写一写公园里的菊花开了。公园里的菊花红的似火，白的似霞，黄的似金。校园里的白杨树长得枝繁叶茂。校园里的白杨树像是一把撑开的绿绒大伞。水仙花活了。水仙花长出了绿剑一般的叶子。春天到了，操场上长满了绿色的小草。远看操场像是铺上了绿色的地毯。秋天，杨树的叶子黄了。杨树的黄叶子像蝴蝶一样飘下来。写话练习5：写江河举例子：小河里有很多小鱼儿。小河里的小鱼儿自由自在地游着。小河里有很多小鱼儿自由自在地游着。写话指导分别用两句话写出小河的两个特点。然后用一句话说出两个特点。读读想想小河的水哗哗地流。小河的流水声像小伙子在唱歌。小河的水哗哗地流水声像小伙子在唱歌。小河里有清澈的河水。小河里的水不停地流。小河里清澈的河水不停地流。长江的江面上有客轮在行驶。长江的江面上有货轮在行驶。长江的江面上有客轮和货轮在行驶。黄河上有一座大桥。黄河大桥上跑着汽车。黄河上有一座大桥，桥上跑着汽车。快乐练习 村子前面有一条弯弯的小河。小河的水哗哗地唱歌。小山脚下有一条弯弯的小河。小河中有各种各样的鱼儿。学校旁边有一条小河。小河旁边有一座花园。长江有宽阔的江面。江面上了正在行驶着的客轮。黄河弯弯曲曲。黄河流过我们国家好几个省。写话练习6：写大山举例子：小山上有果树林。小山上有竹林。小山上有果树林和竹林。写话指导分别用两句话写出小山的两个特点。然后用一句话说出两个特点。读读想想黄山有云海。黄山有奇峰。黄山有云海和奇峰。庐山有云雾。庐山有仙人洞。庐山有云雾和仙人洞。嵩山上有美丽的风景。嵩山有闻名天下的少林寺。嵩山有美丽的风景和闻名天下的少林寺。泰山上有南天门。泰山上有索道。泰山有索道直通南天门。快乐练习 我的家乡有一座美丽的小山。小山上有风景秀丽的树林。长江三峡两边有很多的山峰。山峰上有很多美丽的风景。春天来了，小山绿了。春天来了，小山上花儿开放了。秋天到了，小山红了。秋天到了，小山上树叶红了，红的像云霞一样。冬天到了，小山白了。冬天到了，小山被雪花盖住了。夏天到了，山上树木葱葱。夏天到了，山上有很多很多的鸟儿。写话练习7：写树林举例子：村子后面有一个小树林。小树林里有许多鸟儿。村子后面有一个小树林，小树林里有许多鸟儿。写话指导分别用两句话写出小树林的两个特点。然后用一句话说出两个特点。读读想想我喜欢校园旁边的小树林。我喜欢鸟儿。我喜欢校园旁边的小树林里的鸟儿。小树林里有很多鸟儿。鸟儿都在唱歌。小树林里有很多鸟儿都在唱歌。小树林里有很多果树。小树林里有许多小鸟。小树林里有很多果树和小鸟。快乐练习 小树林的春天很美。小树林的夏天也很美。夏天，小树林是绿色的。冬天，小树林是白色的。小树林里有麻雀。小树林里有啄木鸟。小树林里有松树。小树林里有松鼠。小树林里有一条弯弯的小路。小树林里有一条弯弯的小溪。月色下小树林里朦朦胧胧。月色中小松鼠欢蹦乱跳。夏天小树林郁郁葱葱。夏天小树林鸟儿叽叽喳喳。写话练习8：写云雾举例子：我喜爱蓝蓝的天空。蓝天上飘着朵朵白云。我喜爱蓝蓝的天空中朵朵的白云。写话指导分别用两句话写出景物的两个特点。然后用一句话说出两个特点。山腰上环绕着云雾。山腰上的云雾不停地翻滚。山腰上的环绕着云雾，不停地翻滚。山顶上升起了云雾。山顶上的云雾不停地翻滚。山顶上升起了云雾，雾不停地翻滚。湖面上雾蒙蒙的。湖面上的景物都看不清楚。湖面上雾蒙蒙的，景物都看不清楚。天上的云千变万化。天上的云有的像小狗，有的像狮子，有的像骏马。天上的云千变万化，有的像小狗，有的像狮子，有的像骏马。快乐练习 湖面上到处是白雾。湖面上一只小船也看不清楚。大雾朦朦胧胧的。大雾遮住了高楼大厦。一朵乌云飘过来。一朵乌云遮住了太阳。白云慢慢地飘过来。白云遮住了月亮。天边涌动着乌云。乌云翻滚着跑过来。树林里到处飘着白雾。树林里到处是朦朦胧胧的。火烧云上来了。火烧云烧的天边像火一样红。写话练习9：写田野景色举例子：秋天的田野丰富多彩。秋天的田野里，高粱红了，玉米黄了，棉花白了。秋天的田野丰富多彩，高粱红了，玉米黄了，棉花白了。写话指导分别用两句话写出田野里景物的两个特点。然后用一句话说出两个特点。读读想想春天农民伯伯在田野里忙着播种。春天的田野里到处充满了生机。春天农民伯伯在田野里忙着播种，到处充满了生机。夏天田野里到处是一片绿色。夏天的田野里玉米是绿色的，稻子是绿色的，高粱也是绿色的。夏天田野里到处是一片绿色，玉米是绿色的，稻子是绿色的，高粱也是绿色的。秋天的田野是丰收的季节。农民伯伯在田野里收割稻子。秋天的田野是丰收的季节，农民伯伯在田野里收割稻子。冬天的田野里盖上雪的被子。小麦苗在雪棉被下睡觉。冬天的田野里盖上雪的被子，小麦苗在雪棉被下睡觉。快乐练习 田野里的油菜花黄了。小蜜蜂在油菜花丛中飞来飞去。秋天的田野五颜六色。田野里高粱红了，棉花白了，大豆黄了。春天的田野里生机勃勃。一群小朋友在田野里放风筝。夏天，小燕子在田野里飞翔。小燕子在田野里捉虫子。田野里到处是丰收的景象。田野里人欢马叫。冬天的田野里到处是白茫茫的。一列火车从田野里呼啸而过。写话练习10：写同学活动举例子：下课了，同学们在打乒乓球。下课了，同学们在丢沙包。下课了，有的同学在打乒乓球，有的同学在丢沙包。写话指导分别用两句话写出同学的两个动作。然后用一句话说出两个动作。读读想想星期天我和亮亮下象棋。星期天我和亮亮做游戏。星期天我和亮亮下象棋、做游戏。体育课上，我们比赛跑步。体育课上，我们比赛跳绳。跳体育课上我们比赛跑步和跳绳。课外活动时，有的同学画画。课外活动时，有的同学跳舞。课外活动时，有的同学画画，有的同学跳舞。今天我们学校举行讲故事比赛。今天我们学校举行朗诵比赛。今天我们学校举行讲故事比赛和朗诵比赛。快乐练习 同学们在堆雪人。同学们在打雪仗。我在踢毽子。小红在踢毽子。我和小红在我爱读书。亮亮也爱读书。我和亮亮都爱_。张老师和我们一起做游戏。李老师和我们一起做游戏。我在画画。张亮亮在画画。我和张亮亮都在_五年级同学在看画展。六年级同学也在看画展。我喜欢唱歌。明明也喜欢唱歌。我和明明都_写话练习1：写心情感觉举例子：受到表扬就开心，挨了批评就难过。写话指导这一种写话练习的格式为：表扬对批评，开心对难过。两句话形成鲜明的对比，写出了两种心情。读读想想我快乐地笑了，他伤心地哭了。我很高兴，他很伤心。今天我特别快乐。昨天我十分难过。我做了一件好事很快活，他做了一件坏事很伤心。他失去亲人十分悲痛，我会见客人十分开心。做游戏真开心，做作业很难受。读开心作文真开心，演伤心节目真伤心。三伏天游泳真快乐，三九天练字很吃苦。快乐练习 我丢了文具盒很难过，他拣到文具盒还给我真_。夏天很热，冬天很_。我的文章发表了，真高兴；他的作业要重作，好_。我_的跳起来，他_的哭起来。我喜欢数学，他_数学。我丢了东西愁眉不展，他得到奖励_。我聚精会神地听课，他_的听课。我高兴的唱歌，他_的哭泣。我喜欢妈妈，他_弟弟。夏天我喜欢吃西瓜，冬天我讨厌_。我讨厌懒惰的知了，我_勤劳的蜜蜂。我爱白天的光明，他恨夜晚的_。我爱穿干净的新衣服，不喜欢_的旧衣服。写话练习2：写形状颜色举例子：西瓜大，芝麻小。写话指导用反义词写两种形状的实物，形状形成对比。读读想想黄瓜细长，茄子粗短。眉毛是黑的，牙齿是白的。妈妈皮肤很白，妈妈的头发很黑。奶奶的头发很白，奶奶的皮肤很黑。马儿大，鸟儿小。熊猫很胖，猴子很瘦。桌子是方的，盘子是圆的。白云很白，乌云很黑。骆驼高大，母鸡矮小。快乐练习 白兔很白，乌鸦很骏马高大，花猫_。高楼很高，房子很_树木很粗，小草很_篮球又圆又大，乒乓球又圆又西瓜大，桔子_。电线长，筷子_。爸爸头发很短，妈妈的头发很_爸爸开汽车跑的快，妈妈骑自行车走得_爸爸很胖，妈妈很_这边是宽宽的河流，那边是_的小溪。操场边上有高达的杨树，教室门前有_小草。小鸟白天唱歌，青蛙_鸣叫。小花猫白天睡觉，_捉老鼠。写话练习3：写风景举例子：白天有太阳，夜晚有月亮。写话指导用反义词描写两种景物，特点形成对比。读读想想夏天热，冬天冷。春天暖，秋天凉。房子有的高有的矮。天上白云飘飘。地上马儿奔跑。月光明，星光暗。白天到处是光明，夜晚到处是黑暗。小燕子喜欢春天，小麻雀喜欢秋天。寒冷的冬天走了，温暖的春天来了。海南的冬天鸟语花香，黑龙江的冬天冰天雪地。快乐练习 大海很大，池塘很_。夏天很热，冬天很_。夏天可以游泳，_可以滑冰。鸟儿在天上飞，鱼儿在水中_。我喜欢凉爽的秋天，我不喜欢_冬天。_天有雷雨，冬天有大雪。两个黄黎明翠柳，一行白鹭上_。明月松间照，_石上流。床前明月光，疑是地上_。_长_久。_分明。我爱宽阔的大海，也爱弯弯的小_。我喜欢高大的白杨，也喜欢_小草。写话练习4：写小动物举例子：高大的骏马在草原上奔驰，瘦小的蚂蚁在墙角下爬行。写话指导用反义词描写两种小动物的，特点形成对比。读读想想兔子的尾巴短短的，老鼠的尾巴长长的。大象的腿粗粗的，公鸡的眺细细的。花猫的眼睛大大的，麻雀的眼睛小小的。乌鸦的羽毛是黑的，兔子的羽毛是白的。勤劳的蜜蜂采花酿蜜，懒惰的知了只会空喊。大老鼠最怕小花猫。小花猫爱捉大老鼠。公鸡打鸣，母鸡下蛋。鸟儿在天上飞，鸭子在水中游。天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。快乐练习 蟋蟀在门前弹琴，知了在树上_。鱼儿在水中游泳，鸟儿在天上_。长颈鹿有长长的颈，小白兔有_的尾巴。鸽子的羽毛是白色的，燕子的羽毛是_的。大象的耳朵大大的，白鹅的耳朵_的。瘦子的身体瘦瘦的，熊猫的身体_的。甭问黑猫_猫，会捉老鼠就是好猫。鸭子有扁扁的嘴巴，花猫有_的眼睛。小燕子喜欢白天捉害虫，猫头鹰喜欢_捉害虫。蝌蚪有一条长尾巴，青蛙有_大眼睛。老虎喜欢住在山林里，小鸟喜欢住在_里。黑猪十分懒惰，黄牛特别_。蜜蜂十分勤劳，所以人们喜欢；知了特别懒惰，所以人们_。 写话练习5：写物品举例子：桌子大，盘子小。写话指导用反义词描写两种小物品特点形成对比。读读想想茶杯又粗又圆，筷子又细又长。酒杯又小又圆，桌子又大又方。我喜欢大书包，他喜欢小文具盒。上面是书本，下面是文具。左边有桌子，右边有椅子。教室的前面是黑板，教室的后面是专栏。教室的左边是门，教室的右边是窗。教室里，上面有吊扇，下面有桌子。我爱用大碗吃饭，他爱用小碗喝汤。快乐练习 黑色的是电视机，_的是计算机。大的是自行车，_的是童车。方的是棋盘，_的是棋子。下围棋，我用的是黑子，他用的是_子。葫芦上面小，下面_。小船中间宽，两头_。月亮大，星星_。太阳光线强，月亮光线_、白天教室明亮，夜晚教室_。帽子戴头上，鞋子穿_上。耳朵大，眼睛_。头发细，胳膊_。我们国家，西边有高山，东边有_。写话练习6：写日用品举例子：电扇大，纸扇小。写话指导用反义词描写两种日用品特点，形成对比。读读想想桌子方，椅子圆。裤子长，裤头短。针很短，线很长。针眼很小，帽眼较大。大衣很大，衬衫较小。我喜欢穿白色的褂子，黑色的裤子。我喜欢戴白色的手套，他喜欢戴黑色的手套。夏天家里有扇子，冬天家里有火炉。糖是甜的，药是苦的。快乐练习 我害怕喝苦药，我喜欢吃_。苦瓜苦，西瓜_。我家里床很大，凳子很_。妈妈裙子很长，爸爸衬衫较_。爷爷眼镜是圆的，爸爸的眼镜是_的。爷爷用大毛笔写字，我用_铅笔画画。我用大碗吃饭，爷爷用_杯喝酒。我家的锅很大，碗很_。我的玩具很少，妹妹的玩具很_。我的书包较大，妹妹的书包很_。我喜欢白色的大钢笔，妹妹喜欢_色的小蜡笔。我的钢笔粗粗的，妹妹的铅笔_的。写话练习7：写学习生活举例子：文具盒大，橡皮擦小。写话指导用反义词描写两种学习生活用品的特点形成对比。读读想想铅笔圆，橡皮方。米尺长，圆规短。米尺画方，圆规画圆。我的笔杆是白的，他的笔杆是黑的。我的铅笔很细，他的毛笔很粗。白纸黑字，黑白分明。粉笔是白的，黑板是黑的。老师高，学生矮。老师胖，学生瘦。快乐练习 我写字喜欢笔画细，他写字喜欢笔画_。我写的字很大，他写的字很_。他画的画很美，我画的画很_。他写作业很细心，我写作业很_。我的方法很蠢笨，他的方法很_。我喜欢写作文，他_写作文。我讨厌学数学，他_学数学。我做了好事老师赞扬我，我做了错事老师_我。我的铅笔很细，他的钢笔较_。我的纸很白，他的纸很_。我有厚厚的文学书，他有_的连环画。我觉得做作业很枯燥，看童话书很_。我_天天做游戏，我讨厌天天考试。写话练习8：写家庭生活举例子： 妈妈讨厌打牌，爸爸喜欢看书。写话指导用反义词描写两种不同的家庭生活方式，形成对比。读读想想妹妹爱哭，哥哥爱笑。姐姐爱静，哥哥好动。妈妈喜欢传别扭衣服，爸爸喜欢穿旧衣服。爸爸白天上班，夜晚读书。我家生活很富裕，他家生活很贫苦。在学校里我很快乐，在家里我很寂寞。我家有大桌子，小椅子。吃西瓜很甜，喝药很苦。我家养了两只小白兔，养了一只小黑狗。快乐练习 爷爷买的西瓜很大，奶奶买的苹果很_。爸爸的个性爱动，妈妈的个性爱_。妈妈喜欢穿黑裙子，爸爸喜欢穿_褂子。我先穿上黑袜子，后船上_球鞋。我喜欢吃甜瓜，爸爸喜欢吃_瓜。爸爸白天教我写字，妈妈_教叫我唱歌。我下棋爱用白子，爸爸下棋爱用_子。爷爷害病了，全家人都很痛苦；爷爷病好了，全家人都很_。我病了，身上发热，脚手法_。我一逗小妹妹就哭，一逗小弟弟就_。夏天，爸爸怕热，冬天爸爸怕_。 写话练习9：写人物特点举例子：妈妈的脸色很白，爸爸脸色较黑。写话指导用反义词描写两种不同人物的特点形成对比。读读想想爷爷很瘦，奶奶很瘦。爸爸身材又高又胖，妈妈的身材又矮又瘦。爸爸的力气大，妈妈的力气小。张亮亮很细心，李明明很粗心。他写字潦潦草草，我写字工工整整。我穿衣服很干净，他穿衣服很肮脏。妈妈讲话细声细语，爸爸讲话大喊大吼。在我家，爷爷的年龄最大，我的年龄最小。爷爷的头发很白，我的头发很黑。快乐练习 爷爷的个子很高，我的个子很_。爸爸的手很大，我的手很_ 。妈妈长长夸我很聪明，长长数落爸爸很_。爸爸的脾气大，妈妈的脾气_。吗澳门爱穿白皮鞋，爸爸爱穿_皮鞋。我的眼睛很大，我鼻孔很_。爸爸有浓浓的眉毛，妈妈有_的眉毛。爸爸嘴巴大大的，我的嘴巴_的。妈妈十分勤快，爸爸十分_。妈妈嗓门高高的，爸爸声音_的。我走路_，爸爸走路风风火火。爷爷对我很和蔼，爸爸对我很_。写话练习10：写建筑物举例子： 门很大，窗很小。写话指导用反义词描写两种建筑物的特点形成对比。读读想想高楼高大，茅屋矮小。大桥很长，小桥很短。桥墩很粗，桥栏杆很细。学校左边有大楼，右边有小屋。教室的内墙很光滑，外墙很粗糙。教室里的桌子很大，凳子很小。大礼堂很宽敞，小长廊很狭窄。电视塔很高，电线杆很矮。老师的办公室很小，我们的教室很大。快乐练习 小楼很矮，大厦很_。上面一层楼是卧室，_一层楼是客厅。在地面上看大楼很高大，在飞机上看大楼很_。教室的强很厚，窗口上玻璃很_。黑色的大门关闭着，_色的小门_着。学校大门是圆形的，教室的小门是_形的。教室里的椅子很新，桌子很_。教学楼前面是花坛，_是杨树。长江上的大桥很长，小溪上小桥很_。假山上的白色的仙鹤很大，假山下水中红色的金鱼很_。城市里的马路很宽，小村里的小路很_。_。二年级写话指导第3讲近义替换一句话武宏钧韩亚敏写话练习1：写感情态度举例子：我喜欢读书。我爱好读书。写话指导在这两个句子中，“喜欢”和“爱好”表示的意思相近，两个句子表示的意思相同。这就是用不同的近义词替换写一句话。读读想想考了100分，我十分开心。考了100分，我十分高兴。他伤心地哭了。他痛苦地哭了。我们全神贯注地听课。我们聚精会神地听课他开心地笑了。他快乐地笑了。我十分喜欢张老师。我特别喜欢张老师。 快乐练习 今天我挨了批评，心里十分难受。_。今天我受到表扬，心里十分快活。_。我厌恶外表邋遢的人。_。我特别喜欢画画。_。我希望得到老师的赞美。_。我高兴的简直要飞起来了。_。妈妈的裙子好漂亮。_。奶奶十分喜欢我。_。做了错事，我怎么能不后悔呢？_。写话练习2：写自然景物举例子：我盼望春天赶快来到。我希望春天赶快来到。写话指导用近义词写一句话写出自然景物的变化特点。读读想想火热的夏天到了。炎热的夏天到了。凉爽的秋天到了。清凉的秋天到了。云雾急速地从山那边涌过来。云雾快速的从山那边涌过来。狂风迅猛地刮过树林。狂风猛烈地刮过树林。山林中的小路十分幽静。山林中的小路十分清静。黄山云海真是人间仙境。黄山云海真是人间胜境。快乐练习 春天到了，公园里百花齐放。春天到了，公园里_。火烧云的形状变化多端。火烧云的形状_。大海上的波浪起伏不平。大海上的_起伏不平。一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。一道_铺水中，半江瑟瑟半江红。辽阔的大海无边无际。辽阔的大海_。深蓝的天空中，一群白鸽在飞翔。_的天空中，一群白鸽在飞翔。山路边，有一块块光溜溜的石头。山路边，有一块块_的石头。弯弯的月亮洒着银光。弯弯的月亮洒着_。 写话练习3：写农村景色举例子：春天到了，田野里百花盛开。春天到了，田野里百花齐放。写话指导用近义词写一句话，写出田野里自然景物的特点。读读想想小燕子在田野里自由地飞翔。小燕子在田野里自在地飞翔。黄鹂鸟在柳树上快乐地歌唱。黄鹂鸟在柳树上快活地唱歌。春天的田野到处是一片生机勃勃。春天的田野到处是一片兴旺景象。我喜爱春天的田野。我喜欢春天的田野。弯弯的小河哗哗地唱歌。弯弯的小河潺潺地歌唱。田野里的野花开了，远远看去五彩缤纷。田野里的野花开了，远远看去五颜六色。快乐练习 桃花开了，红艳艳的。桃花开了，_。油菜花开了，田野里黄澄澄的。油菜花开了，田野里_。柳树长出了绿色的枝条。柳树长出了_枝条。小蝌蚪在溪水中快活地游着。小蝌蚪在溪水中_地游着。夏天的田野到处是一片碧绿。夏天的田野到处是一片_。秋天的果园里，到处是一片繁忙的景象。秋天的果园里，到处是一片_的景象。冬天，雪花在田野里飞舞。冬天，雪花在田野里_。田野里的小路弯弯曲曲。田野里的小路_。 写话练习4：写校园景色举例子：校园里一年四季美如画。校园里春夏秋冬美如画。写话指导用近义词写一句话，写出校园里自然景物的特点。读读想想校园里有一排高大的白杨树。校园里有一排粗大的白杨树。我们的校园十分干净。我的的校园十分整洁。操场上长出了碧绿的小草。操场上长出了嫩绿的小草。清晨的校园十分安静。清晨的校园十分寂静。校园里歌声嘹亮。校园里歌声悠扬。我们的校园里到处有鲜花开放。我们的校园里_有鲜花开放。快乐练习 校园里，同学们快活的像小鸟欢蹦乱跳。校园里，同学们_的像小鸟欢蹦乱跳。月季