四年级定向运动教案：定向越野.doc

四年级定向运动教案：定向越野
定向越野 授课班级：四(1)班   人数：       男生：       女生：        授课教师： 日期：
学 习 目 标
1.         认知目标：学生初步了解定向运动， 2.         技能目标：80%以上的学生能按要求完成最简单定向路线。 3.         情感目标：对定向运动有很高的兴趣，积极投入练习。
学 习 内 容
定向越野
场 地 器 材
1、空地 2、标志桶 3、纸条 4、黑板
教学 顺序
1.课堂常规 2.准备部分（非专项与专项热身运动） 3.基本部分（定向运动的学与练） 4.结束部分
顺 序

时 间
学习内容
达成目标
教师指导
学生学习
负 荷

一、 课 堂 常 规
2’
1.         集合 2.         整理队伍 3.         报告人数 4.         师生问好 5.         宣布本科内容 6.         安排见习生
1、培养学生严格的组织纪律性和良好的行为规范 2、创造和谐的课堂气氛。
1、组织∶集体练习 2、教师口令引导学生进行队列练习 3、教师口令要清晰，响亮
1、队形：成四列横队 2、要求∶ 1）、明确要求认真听口令练习. 2）、集队做到快，静，齐，动作到位,舒展有力
小

二、准 备 部 分
3 5’
一、听哨声蹲起。 规则：第一声哨声蹲下，第二声哨声起立，熟练以后，一声哨声完成整个动作。 提高难度，单声哨音13排，双声哨声24排。 二、“十字架”   规则：学生认真听老师口令，被点对应号码的4名同学绕跑一圈回到自己的位置。
1．培养学生对运动前准备活动的认识 2．通过准备活动激发学生的学习欲望 3．培养学生运动前做好准备活动的良好习惯 1、进一步达到热身的效果 2、为下面的上课内容铺垫 3、活跃气氛，提高主动学习积极性。
1、组织∶集体练习 2、教师口令引导学生做准备运动。 3、提醒学生集中精神。 1、组织：集体练习。 2、说明游戏规则并示范。 3、发令开始比赛。 4、指导鼓励学生。
1、队形：成十字。 2、要求： １）、学生要认真听口令 ２）、动作要规范，到位，达到热身的目的 3）  、学生积极主动 1、队形：成十字。 2、学生认真听游戏规则。 3、为队友加油。
小 中

三、基 本 部 分
25
一、定向    1、学习打孔器的使用    2、简易定向比赛 规则：分为人数相等的四组，每组中的每人都要完成一个点，点号抽签决定，全队先完成为胜。适当赏罚。 二、越野    1、介绍各种障碍物的通过方法。    2、简易越野比赛。 规则：分为人数相等的四组，每一名同学需按要求通过所有的障碍，然后交接下一名同学。 三、定向越野    1、介绍定向越野    2、定向越野比赛。 规则：分为人数相等的四组，每名同学按要求完成一点后交接下一名同学，首先全队完成为胜。
1、逐步对定向越野产生了解。 2、初步掌握定向越野基本技能。 3、培养团队合作精神与意识
1、组织：集体合作接力比赛。 2、说明比赛规则并示范。 3、发令开始比赛。 4、巡回指导鼓励学生。 5、及时提醒与纠正错误。
1、队形1：成四路纵队 队形2 队形3 2、学生认真听讲与积极思考。 3、全力比赛做到最好。
大

四、结 束 部 分
3
1、放松 1)      身：拉伸操 2)      心：闭目深呼吸 2、  总结 3、  下课
1、  调节身心平静 2、  养成运动后放松的好习惯 3、  总结本科巩固知识
1、  组织：集体练习 2、  口令平静柔和，达到放松的目的 3、  总结
1、队形：成四列横队
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2、要求∶ 1）、明确要求认真听口令练习. 2）、集队做到快，静，齐，动作到位,舒展到位。