1、 体育羽毛球教学工作计划年级： 二年级 班级：二（1）班 任课教师：曾胜强 2015年 9月 基本情况：为认真贯彻落实中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见、全民健身条例等文件精神，根据省规划课题“小学生1+X体育运动能力提升的探究与实践”实施方案和省教育厅的推进意见，结合我校实际情况，经研究决定开发以民族体育为载体的形式多样的体育锻炼活动，打造学校体育特色，全面推进学校素质教育。教学工作目标及要求：1.培养学生树立“健康第一”的思想，积极参加体育锻炼，在体育学习中培养运动兴趣，养成运动习惯。 2.帮助学生掌握羽毛球基本技术、战术、竞赛规则与裁判规则，学会必要的健身手段与方法，养成自觉
2、健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。 3.提高学生的组织能力、欣赏水平等综合素质，培养勇于竞争、顽强拼搏的意志品质，促进身心协同发展，推进素质教育实施。教材分析：羽毛球运动属技能主导类隔网对抗性项目，以其娱乐性、简便性、锻炼性等特点深受广大学生的喜爱。参加羽毛球运动可发展学生的协调性和灵敏性，有利于心肺等功能的改善与提高，可培养学生顽强拼搏、沉着果断等良好品质。 在教学过程中要充分考虑六年级学生对羽毛球技术的掌握能力，教学生颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的练习，以此来培养学生对羽毛球的球感。同时，教学生跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的脚步练习
3、。让学生熟悉羽毛球运动中最基本的的步法，为以后打好羽毛球做好良好的准备。具体措施：1.利用课中或者课后的时间多与学生沟通交流，转变他们的观念，变被动为主动。2.认真备好课，向课堂40分钟要效率，确保学生们能够在愉悦气氛中投入到每节课的学习中。3.课堂上，参与到学生中间，以此拉近与他们的距离，注重培养体育骨干，起到率先的作用。课中多采用比赛的方式，激励他们敢于争创好成绩。内容及时间安排：教学内容纲要 1.基本技术：颠球、发球、对空高击球、对空挑高球、双人对打高远球等一系列最基本的技术。 2.基本步法：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步等一系列最基本的步法。3.教学比赛：羽毛球教学比赛。4.身体素质（跳绳）：力量素质；耐力素质；灵敏素质；柔韧素质；速度素质。课时的学习内容 1.（一课时）羽毛球运动、场地的介绍羽毛球的正确握拍方法羽毛球颠球 2.（两课时）羽毛球的正确发球姿势以及动作学习羽毛球发球 3.（两课时）复习羽毛球的发球学习羽毛球的接球 4.（两课时）羽毛球高远球动作羽毛球对空高挑球双人对打高远球 5（两课时）基本步法练习：跨步、垫步、并步、交叉步、蹬跳步
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