1、实验小学二年级读书活动计划 打开知识之门，推开智慧之窗，阅读是一个人成长的基石。读一本好书，就像和一位高尚的人进行对话！读书使人明智，读书使人聪慧，读书使人高尚，读书使人文明，读书使人明理，读书使人善辩。为了更好地营造微笑书香班级的氛围，培养孩子们养成好读书、读好书的习惯，我们班级结合学校的“书香校园”称号，制定了以下学年读书活动计划。 一、指导思想： 通过形式多样的校园读书活动，优化校园文化环境，丰富学生精神生活，让学生在读书中求知、明理、成才，促进学生综合素质的全面发展，促进学校的教育教学工作。 二、活动目标： 1.拓宽孩子们的知识面，为他们打开一扇扇窗，开启一道道门，让他们看到一个魅力无
2、穷的大千世界。 2.让每一个孩子都好读书、会读书，从小养成热爱读书的好习惯，并在读书活动中陶冶情操、获取真知、树立理想，积极营造读书氛围，努力打造书香班级。 三、读书篇目： 必读书目：弟子规 推荐书目：哪吒传奇故事 王一梅童话系列小企鹅心灵成长故事 你看起来好像很好吃晚上的浩浩荡荡童话社可爱的鼠小弟四、时间安排： 在校期间：晨读、午间阅读、每周二第六节阅读课。 校外期间:双休日、节假日、放学后，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书 五、具体措施 1.做好宣传发动工作，使学生认识到开展读书活动的意义，明确读书活动的目标、任务。 2.建立班级图书角，推选好班级图书管理员，在班级中营造一种良好的书香班级氛
3、围。 3.学生自己从家里带书（每人不少于二本），适当进行指导，带哪些方面的书，如童话、故事书、科幻等等。 4.经常在班内开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等读书会，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。 5. 每月一次评选班级读书小标兵，并隆重地进行奖励表彰。 六、检查形式：1.开展读书汇报会活动。（1）开展多种形式诵读比赛。（2）开展演讲、讲故事比赛、读书报告、古诗擂台赛、读书笔记展评等趣味性较强的读书活动，锻炼学生的语言表达能力。（3）开展不同形式的写作比赛，用自己的笔写自己的生活：记叙文、读（观）后感、想象作文、童话等竞赛。2.开展师生共读书活动。 （1）每学期举行一次读
4、书知识竞赛。 （2）开展“阅读小博士”推荐、表彰活动。要求学生作好“读书笔记”，并作为依据之一。 3.开展“亲子读书活动”。 具体安排上学期时 间内容活动 形 式第一周介绍我喜欢的书交流读过的书第二周讲成语故事交流第三周讲寓言故事交流第四周讲弟子规故事讲一讲书中的故事第五周弟子规1.2.3讲解、交流、背诵第六周弟子规4.5.6讲解、交流、背诵第七周弟子规7.8.9讲解、交流、背诵第八周弟子规10.11.12讲解、交流、背诵第九周演弟子规中故事演一演书中的故事第十周弟子规13.14.15讲解、交流、背诵第十一周弟子规16.17.18讲解、交流、背诵第十二周弟子规19.20.21讲解、交流、背诵第
5、十三周介绍弟子规中喜欢人物交流第十四周弟子规22.23.24讲解、交流、背诵第十五周弟子规25.26.27课本剧表演第十六周读书小能手评比会评读书小能手下学期时 间内容活动 形 式第一周推荐我喜欢的书制作书签写读书口号第二周弟子规28.29.30讲解、交流、背诵第三周弟子规31.32.33讲解、交流、背诵第四周弟子规故事比赛读书、交流收获第五周弟子规34-38讲解、交流、背诵第六周弟子规39-43讲解、交流、背诵第七周弟子规44-48讲解、交流、背诵第八周弟子规49-53讲解、交流、背诵第九周弟子规朗诵会朗诵比赛第十周弟子规54-58讲解、交流、背诵第十一周弟子规59-63讲解、交流、背诵第十二周弟子规64-68讲解、交流、背诵第十三周介绍弟子规中喜欢内容交流第十四周弟子规69-73讲解、交流、背诵第十五周弟子规74-76讲解、交流、背诵第十六周弟子规知识竞赛评读书小能手4
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