1、城市之光小学学期教学计划
（2015—2016学年第一学期）
年级 三 学科 信息技术 执教人 解媛媛
一、班级学生情况分析
三年级学生刚接触信息技术这门课程，大部分学生家中配备了计算机，对计算机并不陌生，但操作并不规范，用电脑玩游戏居多，所以要进行深一层次的辅导。
二、教材分析（本册教材单元内容）
本册课本分为三个单元，分别为：鼠标助我学电脑、打开窗口找童趣、键盘指法勤练习。三个单元的教学内容分别是：1.第一单元讲的是让生认识电脑、接触电脑、玩电脑游戏，从而认识鼠标及其操作方法；培养学生学习信息技术的兴趣，树立学好信息技术的信心，培养学生使用电脑的良好习惯。2.
2、第二单元讲的是让学生尝试使用电脑的多媒体功能，了解电脑并能向我们展示其处理图像、声音、视频、动画等多媒体功能。3.第三单元讲的是让学生养成规范的打字习惯，提高打字的熟练程度。
三、教学目标（包括教学重点、难点）
教学目标：
1.初步认识电脑的硬件和有关硬件使用的技能。
2.让学生尝试使用电脑的多媒体功能。
3.让学生养成规范的打字习惯，提高打字速度，最好能够盲打。
4.培养学生学习信息技术的兴趣和良好的信息技术素养。
教学重点：
1.初步认识电脑的基本组成，知道各部分的名称。
2.会正确的开机、关机。
3.学会用鼠标进行单击、指向、双击、拖动操作。
4.窗口操作、软件运
3、行、图片浏览、音乐欣赏、视频观看等软件的控制操作。
5.规范的打字姿势、主键盘区的指法、shift键的使用。
教学难点：
1.学会通过“开始”菜单打开系统自带的软件。
2.掌握通过双击快捷方式打开程序。
3.掌握通过程序的菜单调整游戏选项。
4.右击，弹出快捷菜单，选择适当的程序。
5.相应软件控制操作的方法。
6.基准键的指法、shift键的使用。
四、教学措施（围绕教学“六认真”的一些举措、教学具准备、提优转后的做法、完成教学目标的打算等来写）
1．主要以教师示范操作，学生动手实践，教师评价与学生评价相结合的方法参与教学。
2．运用多媒体教学，达到优化教学的目的
4、
3．要做到面向全体，使每个学生都有发挥潜能的机会，也都能从中得到生活的乐趣和美得享受。
4．始终把培养学生的兴趣放在首位，允许他们尝试，允许他们失败。
5．以鼓励、表扬为主，抓住闪光点去克服缺点、弱点。培养他们的思维能力、动手、动口动脑等能力，让优等生带动全班同学共进。
6、适当以游戏的方式激发学生学习的兴趣。
7．注重利用机会，开展学生的道德教育、关注学生的人文思想的发展。
五、教学进度表
周次
起讫时间
教学内容（章节或单元、课题）
课时数
备注
预备周
2015.8.25-31
制订计划，超周备课
1
9.1-4
讲解上课规章制度、了解学
5、生学习情况
1
3,4,5调休
2
9.6-11
1．认识电脑新朋友
1
6日调上4日的课
3
9.14-18
2．单击鼠标做算术
1
4
9.21-25
3．双击鼠标摘果实
1
5
9.28-10.2
4．拖动鼠标玩纸牌
1
中秋、国庆长假（调休）
6
10.5-9
5．欣赏照片看成长
1
7
10.12-16
复习
1
8
10.19-23
6．聆听音乐唱儿歌
1
9
10.26-30
7．观看影片伴成长
1
10
11.2-6
8、基本指法要掌握
1
秋季运动会
11
11.9
6、13
复习
1
12
11.16-20
9．输入字母很重要
1
13
11.23-27
9．基本指法要掌握
1
14
11.30-12.4
10．输入数字有方法
1
15
12.7-11
10．输入数字有方法
1
16
12.14-18
11．符号输入也轻松
1
17
12.21-25
11．符号输入也轻松
1
18
28-2016∕1.1
12．打字学习两不误
1
元旦放假（调休）
19
1.4-1.8
复习(遇节假日顺延）
1
20
1.11-1.15
新课结束，全面复习开始。
1
21
1.18-1.22
期末考试（艺体课考核），学业成绩评定。
22
1.25-1.29
散学典礼，布置假期作业（含社会实践作业）。
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