七年级上册思品第八课.doc

七年级上册思品第八课 一、课标要求本课依据的课程标准是“成长中的我”中的“自尊自强”部分；“能够分辨是非善恶，为人正直，学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择”。“学法用法”部分：“了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制黄、赌、毒和法轮功邪教等不良诱惑。”“我与集体、国家和社会的关系”中的“积极适应社会的发展和进步”部分：“正确认识从众心理和好奇心；发展独立思考和自我控制能力，杜绝不良嗜好，养成良好行为习惯。”二、教学目标1、知识目标知道身边存在的种种诱惑；知道不良诱惑的危害性；学会战胜不良诱惑的方法。2、能力目标初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力；运用战胜诱惑的方法，逐步形成自我控制和抵抗诱惑的能力；初步学会用辨证的方法分析事物的能力。3、情感、态度、价值观目标追求科学、健康、充实的初中生活；鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气；学会依靠家长、老师和朋友的帮助，抵制不良诱惑。三、教学重点1、毒品的诱惑。2、不良诱惑必须要战胜，而且通过有效方法一定能战胜。四、教学难点1、游戏机的诱惑。2、学会战胜诱惑的方法。五、课堂活动1、讨论活动：金钱的诱惑“取之有道”2、对抗赛活动：游戏机的诱惑“谈游戏利弊”3、讨论活动：黄赌毒与邪教的诱惑“吸烟是否为成熟标志”4、看图讲故事活动：黄赌毒与邪教诱惑5、举报非法出版物活动：黄赌毒与邪教诱惑6、讨论活动：学会拒绝不良诱惑“驴子与蝙蝠”7、讲故事活动：不良诱惑能战胜8、讨论活动：战胜不良诱惑的方法“帮小玉出主意”第一框题 身边的诱惑一、知识提要1、我们的身边存在哪些诱惑？答：金钱的诱惑、游戏机的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑等。2、上面的这些诱惑中，哪些属于不良诱惑？答：游戏机的诱惑、黄赌毒与邪教的诱惑等。3、如何对待金钱的诱惑？答：书P82正文。4、如何对待游戏机的诱惑？答：书P83正文最后三行。5、由于毒品的危害性极大，我国法律作出什么规定？答：书P84正文最后三行。6、赌搏有何危害？预防未成年人犯罪法作出怎样的规定？答：书P85第一、二节。7、如何正确看待当今这个信息社会？答：书P86正文。8、邪教“法轮功”有何危害？答：书P87第一节正文。9、如何正确对待我们身边的许多诱惑？答：书P87第二节正文二、板书设计 通过合法劳动与正当途径获得 金钱的诱惑 不沾染不良行为习惯，更不能违法 适当、有节制的娱乐有益处身边的诱惑 游戏机的诱惑 游戏对青少年有一定的诱惑 不能沉迷于游戏 毒品的诱惑 赌搏的诱惑 黄赌毒与邪教的诱惑 不健康信息的诱惑 邪教的诱惑三、巩固训练单项选择题1、下列属于不良诱惑的有（ ）网络信息的诱惑 金钱的诱惑 黄赌毒的诱惑 邪教的诱惑A B C D2、对于网络，专家评价“一半是天使，一半是恶魔”。它告诉我们（ ）网络能开发人的智力，增加信息和提高能力 网络文化是现代文明的成果，应该全部接收 网络就是“电子海洛因” 不健康的网络信息是毒害青少年的“沙尘暴”ABCD3、据最新统计数据表明，中国每天有八万名青少年成为烟民，许多青少年更因为吸烟而慢慢染上毒瘾。青少年吸烟（ ）A是追求时尚的表现 B不会影响青少年的健康成长C是沉迷不良诱惑的表现 D是个人行为，我们不必小题大做4、小强想买自己喜欢的商品，可其母控制严，自己囊中羞涩。正在犯难时，他的一位“哥儿们”给他出了一个主意：放学后，可以向低年级的小学生“要”一点。下列认识不正确的是（ ）A金钱乃万恶之源，我们中学生就不应该想钱的事B我们一定要通过正当途径获得金钱，不能用违法手段获得C强行向他人索要钱物是违法行为D对金钱，我们一定要取之有道非选择题5、我们的生活精彩、新奇，充满无限乐趣，但也有来自方方面面的不良诱惑和伤害。对此，我们青少年要学会识别、抵制不良诱惑，要敢于说“不”。因此，如何保护自己不受诱惑和侵害，就成为当前青少年必须认真面对的问题。遇到下列情景，你会怎么做？面对一起玩的同学递过来的香烟，你会：_面对同学到“营业性舞厅”去的邀请，你会：_面对朋友“别去上课了，去网吧看看吧”的建议，你会：_某同学说：“我虽然也能分辨出哪些是不良诱惑，但它是来自朋友或更好的同学，为了不让他们误解和嘲弄，避免把关系搞僵了，只好接受”。请你帮帮这位同学好吗？参考答案1、C 2、A 3、C 4、A5、告诉他，吸烟有害健康，特别是青少年吸烟更会妨碍自己的健康成长。告诉他，营业性舞厅等不是青少年该去的地方，否则对青少年的健康成长没有好处。告诉他，受教育是我们的权利，也是我们的义务，我们要珍惜受教育的机会，不进入营业性网吧等场所。对他们婉言谢绝，提高自制力。同时要理智对待他们的不解和嘲弄，自觉抵制不良诱惑的侵蚀，共同提高“免疫”能力。第二框题 对不良诱惑说“不”一、知识提要1、面对不良诱惑，勇敢的人和聪明的人是怎么做的？答：书P88正文。2、如何拒绝不良诱惑？答：书P89正文。3、战胜诱惑有哪些具体的方法？答：避开诱因法；婉言谢绝朋友，提高自制力；专时专用，改正不良习惯。二、板书设计 不良诱惑能战胜对不良诱惑说“不” 科学的态度 避免不良诱惑的危害 坚强的意志 清醒的头脑 正确的方法单项选择题1、有人说“诱惑只能使人沉沦”。这一说法（ ）看到了不良诱惑的消极影响 没有全面的认识诱惑 没有看到诱惑对人的积极意义 告诫人们要区分不同的诱惑A B C D2、星期日，小王家来了客人，吃完饭后人们兴致勃勃地要打麻将，刚好缺一人，妈妈叫小王去“凑手”，赢了归自己，输了妈妈给。对此，小王的正确做法是（ ）不去“凑手”，要学会拒绝不良诱惑 可以去“凑手”，星期天要好好放松自己 坚持原则，婉言谢绝 告诉大人们赌搏的危害，并说服他们和自己一起玩有意义的游戏A B C D3、孟母三迁的典故妇孺皆知，孟母帮孟子拒绝不良诱惑的方法是（ ）A联想后果法 B婉言谢绝法 C避开诱因法 D请人帮助法4、“千里之堤，溃于蚁穴”。诱惑像蚂蚁一样，有可能对我们造成致命的打击，所以我们要（ ）A轻视诱惑，因为它的力量太小了B避开诱惑，因为我们无法战胜它C消灭诱惑，使世界上没有诱惑D重视诱惑，因为它会在我们不经意时带来巨大的伤害非选择题5、材料：“六一”前夕，某电视台特地为单独在家的未成年人制作了一期不要开门的电视专题节目。在节目中，工作人员乔装成送货员，带着礼品来到一些孩子的家门口，“引诱”孩子开门。结果显示，半数孩子表现良好，对送货员的“万般诱惑”要么不予理睬，要么隔门应答；另一半孩子的表现则会令人担心，他们不但“引狼入室”，还带着送货员逐个房间参观。近半数的孩子为什么经不住“百般诱惑”？你从这个事例中受到什么启发？参考答案：1、A 2、C 3、C 4、D5、生活中存在许多不良诱惑；面对不良诱惑，未成年人生活经验不足，各方面都还不够成熟，辨别是非的能力较弱，法律意识和自我保护意识也不够强，容易受到不法侵害。未成年人要提高自我保护的意识和能力，随时保持高度警惕，自觉抵制各种不良的诱惑的侵蚀和干扰，避免遭受不法侵害。