长沙市一中高二年级文科班期末考试生物试题.docx

长沙市一中高二年级文科班期末考试生物试题
满分 100分 时量 60分钟
一、选择题（每题只有一项符合题意，每题2分，共60分，请将答案涂在答题卡上）
1．DNA的基本组成单位是
A.脱氧核苷酸 B.核糖核苷酸 C.脱氧核糖 D.核糖
2．下列有关基因的叙述，不正确的是
A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．基因能够储存遗传信息
C．基因可以准确复制 D．基因以葡萄糖为基本组成单位
3．信使RNA的来源是
A．由DNA转录来的 B．由DNA翻译来的
C．由DNA转变来的 D．由DNA复制来的
4．控制合成蛋白质（含100个氨基酸）的基因中，含有的嘌呤碱基有
A．600个 B．300个 C．100个 D．不能确定
5．引起白化病的根本原因是
A．缺少黑色素 B．基因突变 C．缺少有关的酶 D．营养不良
6．用秋水仙素可以诱导多倍体的形成，其原理是秋水仙素能
A．诱导染色体多次复制 B．促进染色单体分开，形成染色体
C．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 D．促进细胞融合
7．有性生殖的生物，其后代个体之间的性状总存在一定的差异，主要原因是
A．基因重组 B．基因分离 C．染色体变异 D．基因突变
8．化学物质X导致核苷酸序列发生如下改变。这种变化属于

A．基因突变 B.基因重组 C.染色体数目变异 D.染色体结构变异
9．下列属于可遗传变异的是
A．由于水肥不足，小麦出现低产的性状
B．用染发剂使人的头发变黄
C．杂交高茎豌豆自交后代出现了矮茎
D．人由于晒太阳而使皮肤变黑
10．由受精卵发育而来，体细胞中含有两个染色体组的个体是
A．单倍体 B．二倍体 C．三倍体 D．四倍体
11．三体综合征患者比正常人多了一条21号染色体，该遗传病属于
A．单基因遗传病 B．多基因遗传病
C．染色体数目异常遗传病 D．染色体结构异常遗传病
12．一个红绿色盲女性(XbXb)和一个正常男性(XBY)结婚，所生子女的表现型是
A．儿子全正常 B．儿子全为红绿色盲
C．女儿全为红绿色盲 D．女儿有的为红绿色盲，有的正常
13．在生物学育种中将两个或多个品种的优良性状，通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法是
A．诱变育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．多倍体育种
14．我国科学家用辐射方法处理大豆，培育成了“黑农五号”大豆新品种，产量提高了16%。培育“黑农五号”的原理是
A．染色体变异 B.基因工程 C.基因突变 D．基因重组
15．基因工程最基本的工具不包括
A．DNA连接酶 B．限制酶 C．运载体 D．目的基因
16. 下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是
A．耐寒的小黑麦 B．抗棉铃虫的转基因抗虫棉
C．太空椒 D．试管牛
17．下列哪一项属于拉马克进化学说的内容
A．过度繁殖 B．生存斗争 C．适者生存 D．用进废退
18．自然选择学说的创立者是
A．孟德尔 B．摩尔根 C．拉马克 D．达尔文
19．下列生物群体中属于种群的是
A．一个池塘中的全部生物
B．一个池塘中的全部鲤鱼
C．一个池塘中的全部鱼
D．一个池塘中的全部水生植物
20．一个种群中全部个体所含有的全部基因，叫做这个种群的
A．基因频率 B．基因型频率 C．基因库 D．基因型
21．某自花传粉植株种群中，AA基因型个体占40%，aa基因型个体占20%，Aa基因型个体占40%，则A的基因频率为
A．0.6 B．0.4 C．0.3 D．0.2
22．右图所示的三种鸟生活在不同的地方，均已树干中的昆虫为食。图a为啄木鸟，它的喙呈凿状，可以凿开树皮并用长舌探查昆虫；图b为夏威夷食虫鸟，它的喙下颌较短，可凿开树皮，上颌弯长，可探查昆虫；图c为加拉帕戈斯金丝雀，它的喙短而锋利，可切开树皮、探查昆虫。对这种鸟喙多样性的合理解释是

A．自然选择 B.用进废退 C．定向的变异 D.获得性遗传
23．新物种形成的标志是
A．具有一定的形态结构和生理功能 B．产生了地理隔离
C．形成了生殖隔离 D．改变了基因频率
24．下列有关生物进化和生物多样性的叙述，正确的是
A．生物进化形成了生物的多样性
B．一个物种的形成或灭绝不会影响其他物种的进化
C．有性生殖的出现，减缓了生物进化的步伐或物种多样性的形成
D．物种之间的共同进化与生存斗争无关
25．地球上最早出现的生物是
A．单细胞生物，进行有氧呼吸 B．单细胞生物，进行无氧呼吸
C．多细胞生物，进行有氧呼吸 D．多细胞生物，进行无氧呼吸
26．下列不属于生物多样性层次的是
A．基因多样性 B．物种多样性
C．生态系统多样性 D．形态多样性
27．下列物质不属于人体内环境的是
A．二氧化碳和氧气 B．水和无机盐
C．血浆蛋白 D．血红蛋白
28．下列有关稳态及调节的叙述中，正确的是
A．稳态只需要神经系统的调节
B．目前普遍认为，内环境稳态的调节机制是神经一体液调节
C．内环境稳态是指内环境的成分和理化性质恒定不变
D．正常情况下，内环境的各项理化性质保持相对稳定
29．下图表示反射弧的基本结构，兴奋传递过程中，在突触①处发生的信号转变是

A．电信号→化学信号→化学信号
B．化学信号→电信号→化学信号
C．电信号→化学信号→电信号
D．化学信号→电信号→电信号
30．下列属于人脑特有高级功能的是
A．运动功能 B．感觉功能 C．语言功能 D．视觉功能
二、非选择题（共40分）
31．（14分，每空2分）根据下图回答问题：

（1）此图表示遗传信息的传递规律，在遗传学上称为__________法则。
2）图中标号①表示______________过程；③表示______________过程。
（3）如果DNA分子一条链(a链)的碱基排列顺序是……ACGGAT……，那么，在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA碱基顺序是_______________，在这段mRNA中包含了______个密码子，需要______个tRNA才能把所需要的氨基酸转运到核糖体上。
（4）基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制_____________的结构直接控制生物体的性状。
32．（8分，每空2分）下图表示人体内的细胞通过内环境与外界环境进行物质交换的过程，其中(2)属于血液的组成部分。请写出（1）-（4）所属的体液名称，完成概念图。

（1） （2） （3） （4）
33．（18分，每空3分）运用神经系统调节的有关知识，回答下列问题：
（1）神经调节的基本方式是 。
（2）反射弧由感受器、传入神经、 、传出神经、效应器五个部分组成。
（3）在神经纤维上，兴奋是以 的形式传导的，受到刺激后，细胞膜内外两侧电位变为 (填“外正内负”或“外负内正”)，因而与邻近未兴奋部位间形成了电位差，使兴奋向前传导。
（4）兴奋在不同的神经元之间是通过 （填结构名称）来传递的，在该结构之间传递兴奋的物质是 。

4