第28届国际化学奥林匹克竞赛试题答案.pdf

年第期化学教育化“匹“愈第届国际化学奥林匹克竞赛试题实验试题年月日星期二国立莫斯科大学实验 一用碘 量法 测 定工 业样品中的铜和铁的浓度试剂你实验台试剂瓶上 的标签上 写的是质量在药品架上在你的实验 台在你的 实 验台上祀质量在药品架上淀 粉在你的实验 台上需自己来标定在药品架上装在容量瓶内的待测溶液在你的实验台上玻璃器皿滴定管支移液管支容量瓶个锥形 瓶个表玻璃个量筒个量筒个量筒个移液管吸球个装蒸馏水或去离子水的洗瓶。步骤硫代硫酸钠溶液的标定向锥形瓶注入浓度为的硫酸溶液和浓度为的溶液 溶液必须保 持 无色。加 入溶 液。将锥形 瓶 用表玻璃盖好置于 暗 处一分钟向锥形瓶 中注入蒸馏水立即用硫代硫酸钠溶液滴定,直到 混合溶液的颜色变为浅黄色,然后 加入滴定粉溶液,继续滴定至蓝色完全消失为止。重复步骤两次共滴定三次。在答卷纸上回答下列问题写出标定硫代硫酸钠溶液涉及到化学反应方程式。计算硫代硫酸钠溶液的浓度并写出计算结果。铜的测定将装在容量瓶里的待测溶液用去离子水稀释至刻度。摇匀。取该溶 液 放入 锥 形瓶 中。加入的、溶 液和于容液。加焦硫酸钠时可能产生沉淀。钓用表玻琅盖好锥形瓶置于 暗处分钟。立即用硫代硫酸钠 溶液滴定至溶液变成浅黄色,然后加入滴的淀粉溶液。继续滴定直至息浮认的颜色消失。重复步骤两次,共滴定三次。在答卷纸上回答下列问题写出测定十离子过程 中所涉及到的反应方程式。计算被测溶液 中的铜 的质量并写出仁算结果。铜和铁的总量的测定取在步骤里制备的补、注入锥形瓶。加入浓度为籍袱和的溶液将锥形瓶用表玻端盖好置于暗处一分钟。接着用硫代硫酸钠溶液滴定该混合溶液,直到悬 浮液的颜色变成浅黄色,然后加入滴的淀粉溶液,继续滴定至颜色消失。重复操作步骤两次,共滴定三次。在答卷纸上回答如下问题写出测定离子过程中涉及到的反应方程式。计算被测溶液中铁的质量并给出计算结果。化学教育年第期实验一实验报告标定中涉及的化学方程式。标定用去 的硫代硫酸钠的体积 和硫代硫酸钠的浓度。计算。测定“离子的过 程中涉及到的化学反应方程式。滴定铜所消耗的硫代硫酸钠溶液 的体积。计算。原始的被测溶液 中铜 的质量,。离子测定 中涉及到 的化学反应方程式。滴定铁和铜 所消耗 的硫代硫酸钠 溶 液的体积。计算。滴定铁消耗的硫代硫酸钠平均体积,。原始的待测溶液 中铁的质量,。实验二未 知 药品样品中的 扑 热息 痛的定性分析引言广泛用 于解痛的药 物主要 有 三种有机物乙酞水杨酸 邻乙酸基苯甲酸、非那西汀一乙酞基对乙氧苯胺和扑热息痛对轻基一乙酸苯胺。扑热息痛是最常用的镇痛药。它是大量 著 名的 专 利 药 物 的基础,。,“,等,它是已知最安全的高效药物。你将得到据称含有扑热息痛 的未知样品。你的任务是通过实验来证实究竟是不是这样。为此,你必须制备对轻基一乙酞苯胺的标样并进行薄层色谱检测。试剂对氨基苯 酚一在称量杯里乙酸醉在锥 形瓶里乙醇洗脱液庚烷醋酸乙醋乙醇纽峨体积比未 知药样品在试管里,为的乙醇溶液水本实验使用的都是自来水。玻璃器皿圆底烧瓶,冷凝管电热板称量杯烧杯或用于抽滤的厚壁锥形瓶带橡胶圈的玻璃砂漏斗用来做色谱的大玻璃杯含紫外指示剂覆盖二氧化硅膜的薄层色谱铝板夹持板的小夹子数个玻璃试管玻璃漏斗装在一个容器里的玻璃毛细管 两名选手公用带平铲的玻璃棒不锈钢小勺个带持夹的铁架台橡皮管盛有冰水和冰的容器选手公用展开色谱图的紫外小箱子置于 另一台上,供同实验室的选手公用电子夭平 供实验监考员用。步骤对经基一乙酸苯胺的制备把的圆底烧瓶装上冷凝管安装在电热板上方。注意烧瓶底部和电热板之间必须保持约的间隔。分别用个夹子恰当地夹住圆底烧瓶和冷凝管。移开电热板。一直等到你加完试剂和装好仪器之前不要接通 电热板的电源。暂时移开冷凝管并用玻璃漏斗往烧瓶里加入对氨基苯酚 必要时在漏斗 内放一根玻璃棒把试剂捅人烧瓶。再通过 同一漏斗加入水。装回冷凝管。小心地通过冷凝管向烧瓶 里 的混合物加入乙酸配注意乙酸醉有强烈刺激性气味,万一溅出要立即用水冲洗并请实验监考员帮助处置被溅落物。稍稍松开夹子将烧瓶里混合物摇匀次。在烧瓶里的混合物 由于反应放热变得很热时要极其小心。把 电热板放回烧瓶下方并接通电热板 的 电源注意许多实验室里的电热板没有控 温仪,需要把插头插到电源板上才接通电源。如果 你不知道怎样接通电源请询 间实验监考 员。接通电源后用电热板加热混合物分钟。然后关掉 电热板 拔插头并移开电热板此时 电热板 仍然很热,移开电热板时不要触及电热板金属部分并把电热板放到你触及不到的地方。先把盛混合物的烧瓶放在盛自来水的冷水浴中冷却,一旦你移开电热板后应立即这样做,烧瓶是用硬质玻璃做的,不碍事。约分钟后移去冷凝管。把烧瓶里的物质全部倒进一只空的的硬质玻璃烧杯里去。把烧杯放进金属容器的冰浴里冷却。用玻璃小铲细心摩擦烧瓶内壁,观察细小的 白色 晶体析出。装配抽滤装置把玻璃砂漏斗橡胶圈装到抽滤瓶上每次年第期化学教育们用抽滤装置时要用橡皮管把抽滤瓶连到 吸滤 泵上再开水龙头,使之能够平稳地抽滤。当然你应在准备使用它时再开水龙头。注意体系处于减压状态切勿关水龙头。一定要先拿开漏斗然后再关水龙头。用玻璃小铲 定量地把合成的晶体转移到玻璃砂漏斗上。多次少量地用冰水冲取余留在烧瓶里的晶体水要尽量少用,因晶体在水里显著溶解。但晶体余留在烧瓶里也会影响收率。用一份水分次地用下面的手续来洗 涤 晶体拔开抽滤橡皮管匕加少量水小心地用勺、铲搅晶体接通减压装置并进行抽滤用玻璃棒的平头端轻轻压 晶体尽可能地把水抽干。部分晶体将用 于下述 的色谱分析 详见 下一段。其他 晶体全部转移到一个铺一张滤纸的培 养皿 中,将晶体在滤纸上铺开并把培养皿放在药品架上晾干,不要撒失。为 了尽可能地干燥晶体,应 当将晶体在滤纸上尽可能地铺开,把大块的晶体压碎,并每隔一分钟 用小铲搅动它以便将湿的晶体暴露在空气里。重复如上操作后在分钟后晶体里的水分应低于。这 样多的水分在评价产品的收率时是允许的。色谱试验万一 你没有得到 产 品可以向实验监考人取得样品来做色谱试验把你得到的湿的晶体放进一个试管里用一乙醇溶解。你还有一份本实验一开始已经向你提供 的含未知药品的乙醇溶液。用下述步骤对这两份溶液做色谱试验注意你还有一块板可用来再做一次试验,万一 你认 为你的试验没有做成功。这样做的话是不算试验不成功而被扣分的。准备一块覆盖石英的色谱板。用削尖 的铅笔划一条起始线它还用 于标出下面要制作的样品斑点。用两根毛细管分别取溶液滴到 色谱板上在一分钟后就会形成斑点,要用铅 笔 圈出斑点的位置。注意 毛细管破损对眼睛和皮肤是特别有害的。绝不要不经心地 随便地把毛细管从容器里取 出来。使用过的毛细管要立即放到专放用过的毛细管的容器里。绝不要用嘴对着毛细管吸液或吹溶液。将色谱板浸入盛有洗脱液 的烧杯中,使得板被洗提。色谱板被移入和移出烧杯要使用夹子。洗提后将色潜板移出烧杯。用铅笔标记洗脱液 的前沿,放进通风橱干燥分钟。用装在专 用小箱子里的紫外灯下检测色谱图 注意在你做这个操作时必须请实验监考员在场。因为紫外光严重伤害皮肤因此要尽快完成操作,最好不要超过一分钟。你 可以戴上橡胶 手套 保护 双手。、用削 尖的铅 笔 划 出暗斑假如有斑点的话。样品的称量完成 色谱操 作后你的 产 品照例已经 干燥了。请监考员为你称量空的称量用烧杯。将你的干燥的产品放进已称过的称量用烧杯里并交给监考员进行称量。其重量 由监考员写在你的答卷纸上。计算产品的质量。在答卷纸上回答下列问题画出上述三种主要镇痛药的结构式。写 出制备对经基一乙酞 苯胺所涉及的化学反应方程式。计算反应所需试剂的化学计量。醋醉过量多少醋配 的密度为。鲍一计算 你得到的产物的产量。计算并比较未知药品与 你的产品的值,即比移因子。样 品有含扑热息痛 的可能吗实验二实验报告结构式乙酞水杨酸 非那西 汀扑热息痛反应方程式阵阵阵学计阐阐实验步骤中有关的量量过量,对对、基苯叫叫乙乙酸配配配配配化学教育年第一期第届国际化学奥林匹克竞赛理论试题答案第一题化合物化合物亚化合物一化合物峨化合物,刁化合物化合物,一斗一一或一一仁。一等一一一资一一一一一卜一一十一干一一一一一卜十一卜十一一一一王斗一一斗一奎一一又一第三题器着 若昌葺 奎若盏峨十苍 若荟十若“苍,苍“。着鑫十盛苍。、若盛。斗聂。、不厂。一一,夕卜。,六之失,热稳定性刁、第二题一界护工阳离子的氧化态法秘的最小检出量“一。子一无。无。一饥称量后立即填写下列空格空空称量杯的质量,由监考员填产产品和称量杯的质量,由监考员填产产品的质量,比比比移值,比移因子,洗洗脱液液液液产产品品品品未未知药物物物物理理论产量量实实际产量量选择正确的叙述在方块里打钩。口是。样品里可能含有扑热 息痛。口否。样品不含扑热息痛。色谱数据年第期化学教育,。又“又一只又,。饥一。又。一“第四题一峨移 向右方移向左方移向右方移向右方又一只一第五题一。一。一卜一只从到从到。飞少、“厂了,一 一口 曳飞亡”竺竺,叼。天。气,”从闷州、白冬一才”砚“八飞写十“写”一守一守乙用耐层月卜位匕喻一入朴人、,入一之一了丫匕卿,一打珍一卞比侧似飞一、“叭写吕一“第六题在溶液中在蒸气里、枯严伙尹,呵场严无先学活性有光学活性有光学活性化合物一拜碱一,仆一第七题介一于叉 日化学影,年第期锡成瑞,冬决孺州气尔一为。卜。口一一一赢州仪减笼、门 冬、姜下了,人一式粼月一尚默,触。十一一成立二默,旧、郎。郎燕冲妞一象、,山刃一汽。一。热。一环,不洁非对映 异构体。吴国庆硬理卜令 今令令 令令令令 今 今今 令 令 今 令奋今 令今 令 令命今今今今 令今今令今今 夺 今今 令 令今令令 令今命。信 息服务高考化学题题型设计与分析新书邮购“八五”期间,高考化学科命题委员会课题组,为了贯彻“两个有利”的命题指导思想,重点研 究了“既考知识,又考能力”的命题方法,对高考化学题型的功能,进行了科学 的测试和系统的分析,取得了可喜的成果。本书全面地反映 了上述成果。它总结了多年命题经验,提出了化学科测量中行之有效的题型设计原则和方法,指明了各类试题的命题意图、正确的解题思路和答题规范。本书还用较大的篇幅对高考各种类型化学试题进行了具体的分析,并着重对考生在答题中出现的常见错误注行了分析。本书对化学教师和考生都具有一定的参考价值。本书由国家教委考试中心组织,高考化学科命题委员会课题组编写。本书 由高等教育出版社 出版。全书约万字,开,计划于年月出版,需要者请速将书款汇至北京师范大学化学 系化学教育编辑部,孙秀丽,邮政编 码,联系电话。本书定价元,另加邮挂费元。务请在汇款单上卫整书写姓名、地址、邮编,并在附言栏注 明邮购册数。以确保及时寄到读者手中。