1、PPT课件在小学低年龄段英语教学中的使用随着科技的日新月异,多媒体被广泛应用于教学实践中。尤其是PPT,它集声音、图像、动画于一体,直观、形象而又动感十足,深受小学生欢迎,为传统的英语课堂教学注入了一股新鲜的血液。如何最大限度地发挥多媒体课件在英语教学中的作用,已成为当前英语教学发展的重要课题之一。对于小学英语教学而言,PPT最大的作用就是能不断激发和保持学生学习的兴趣。低龄段小学生的年龄大多在八至十岁之间,主要以形象思维为主,注意力难以集中,而多媒体课件具有形象、直观、色彩鲜艳,动感十足的特点,调动学生的多种感官同时参与,不断激发学生的学习兴趣,特别适用于小学英语课堂。学生在新授的十分钟内注
2、意力相对集中,但是时间一长,就有点坐不住了,因此学生在练习时,我也采用课件来帮助学生进行语言训练,学生可以一边欣赏动画,一边听录音对话,动画演示可以刺激学生继续学习,逐步引导完成学生语言训练。但是好的PPT课件并不是要操纵整个课堂,它应具有突出知识的重点,帮助学生解决难点的功效。那么怎样来解决多媒体课件使用中的问题呢?首先教师应清楚地认识到PPT课件只是一种教学的辅助手段而已,它不能代替教师上课,更不能代替课堂上师生之间情感的交流,它是为教学内容服务的,是教师为完成一定的教学任务所采取的恰当的手段,它应该是帮助解决难点知识,突出重点内容的。当有的知识需要学生通过文本去感悟、去理解、去体验、去联
3、想时,我们就可以不用课件。另外,设计的课件应在重要环节上下功夫,不能片面追求美观,而分散了学生的注意力所以可以从以下几点来正确使用多媒体课件:1. 当重点知识难以理解和表达时,可以根据实际情况采用PPT课件演示。教师在课堂上所采用的教学手段及方法,都应服务于本堂课的重点内容。在实际教学过程中,根据不同知识重点的要求,应采用不同的教学手段和方法。PPT课件就是较受欢迎的一类。比如在M2U2新授young old单词时,就用PPT展示了老人和年轻人的照片,让学生直观地了解单词所代表的意思。2. 想要调动学生学习英语的积极性时,可以使用课件。俗话说,兴趣是最好的老师,PPT课件最能激发学生的兴趣了。比如在PPT中可以插入有趣的视频和儿歌,让学生在欣赏和模仿中学习,活跃了课堂氛围也吸引了学生的学习兴趣。PPT课件的使用,能使学生在声音、色彩及动画的作用下,积极思维、学习热情高涨,因而受到广大英语教师的青睐。但提醒大家使用课件时要把握好度,防止学生受到过度的刺激,以免适得其反,学生产生视觉疲劳,分散了学习的注意力,甚至厌倦学习,这就失去了使用多媒体技术应有的价值。