苏教版语文七年级上第四单元检测试卷.doc

苏教版语文七年级上第四单元检测试卷一、语文知识积累（本大题含第17题，其中第16题每题2分；第7题8分，共20分）1下列词语中加点字词注音完全正确的一项是（ ）A.朗润 （rn） 安适 （sh） 澄清 （dng） 素湍绿潭 （tun）B.旋律 （l） 主宰 （zi） 迸发 （bng） 春华秋实 （hu）C.摇曳 （y） 寂寥 （lio） 静谧 （m） 涕泗横流 （t） D.酝酿（ning） 应和 （h） 贮蓄 （ch） 可歌可泣 （q）2找出下列词语中的错别字并改正。飘佛 匍匐 花支招展 轻飞曼舞 春日融融 细雨蒙蒙 披衰戴笠 舒活经骨 3.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（）A.那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已。B.生活中有无穷无尽的快乐，就看你是否懂得寻找。C.虽然小草是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。D.桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。.下列标点符号使用有准确的一项是（ ） A.双喜便又大声地说道，“我写包票！船又大；迅哥向来不乱跑；我们又都是识水性的！” B. “春游芳草地，夏赏绿荷池。秋饮黄花酒，冬吟白雪诗”。这是古时候一个孩子写的一首咏四季的诗。 C. 心里怎么想？笔下就怎么写？是写作的基本要求之一。 D. “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是（ ）A. 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。（比喻）B. 山坡上的芊芊细草长成了一片密密的厚发。（拟人） C. 对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。（比喻） D. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（夸张）6选出没有语病的一项（ ）A百年风雨，世纪沧桑，清华大学形成了独具特色的办学理念，积淀了弥足珍贵的精神财富。 B“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成。 C在阅读文学作品的时候，只有真诚地把个人的感受倾注进去，才能抵达文学作品的核心。 D智利南部普耶韦火山群喷发形成的火山灰云团不断扩散，智利、阿根廷、巴西等国多家机场和航空公司7日宣布部分航线停飞。7根据提示填空。（每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）（1） ，吹面不寒杨柳风。（2） 绿树浓荫夏日长， 。（3）辛弃疾夜行黄沙道中通过嗅觉和听觉来捕捉夏夜景物特征，给人印象鲜明而又深刻的两句是： （4）韩愈的早春呈水部张十八员外中，体现诗人观察景物之精细、令人赞叹的两句诗是： （5）刘禹锡秋词中强调秋天并不死气沉沉而是充满生机的诗句是： 二、语文综合运用（本大题含第8小题，共8分）8.综合性学习（8分）今年是中国共产党建党90周年，学校开展了“向党旗敬礼”为主题的系列活动。活动一：新闻播报（1）下面是一位同学收集到的关于建党90周年的新闻，请用一句话概括新闻的主要内容。（不超过30个字，3分）本报讯 4月11日，昆明职业技术学院广场上红旗飘扬、人头攒动，由昆明市委宣传部主办，市文联、市广播电视台承办的“颂歌献给党”红歌电视大赛在这里拉开帷幕。昆明职业技术学院的老师、学生以及部分本土歌手表演了丰富多彩的文艺节目。革命年代的礼赞、红色岁月的缅怀、改革开放的颂唱，所有的红色情怀在一首首红歌中抒发、再现、还原。红梅赞、永远跟党走等一首首脍炙人口的红色歌曲使现场高潮迭起，观众在唱响的红歌中，共同回忆革命时期的峥嵘岁月，共同祝愿祖国的明天更加美好。概括新闻的主要内容： 活动二：活动策划（2）各班都要开展庆祝建党90周年的系列活动，同学们都积极出谋划策。请参照示例为你班设计两项活动。（2分）示例：“我心向党”演讲比赛 活动三：专栏撰稿（3）为了庆祝中国共产党建党90周年，校团委在校刊上开辟了“红旗飘飘”和“伟大历程”两个专栏。请仿照“红旗飘飘”专栏的“开栏的话”为“伟大历程”专栏撰写一则“开栏的话”。（3分）示例：“红旗飘飘”开栏的话在中国共产党诞生90周年 之际，无数人把目光投向了一面鲜艳的旗帜中国共产党党旗。这是一面引领希望的光辉旗帜，这是一面民心所向的光辉旗帜，这是一面开创未来的光辉旗帜。从今天起，校刊将推出“红旗飘飘”专栏，通过优秀共产党员的感人事迹，展现共产党员的先锋模范作用，坚定大家对党的信念，激励全校同学为实现中华民族的伟大复兴而奋发努力。“伟大历程”开栏的话： 三、阅读（本大题含第10 27小题，共42分）（一）4分9阅读下面的古诗，然后回答问题。送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。（1）前两句中点明时间和地点的词语是 。（2）后两句表达诗人什么样的感情？（二）12分阅读下面的文言文，完成1015小题。 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”10解释下列加点的词语。4分（1）自三峡七百里中 自： （2）自非亭午夜分 自： （3）沿溯阻绝 绝： （4）哀转久绝 绝： 11翻译下列句子。4分(1) 虽乘奔御风，不以疾也。 (2) 素湍绿潭，回清倒影。 12与李白的朝发白帝城中的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。”一句意思相应的句子是： 2分13文章花了大量笔墨，运用正面描写的手法直接描绘三峡的景物，而第四段中却写到“渔者歌曰”，这是采用的 描写手法，其作用是 2分 。（三）14分阅读下面的文字，完成第1418小题。江南的春天，总是在淅淅沥沥的春雨中悄悄来临，“杏花春雨江南”，这是上了名诗之页的。历数我经历的几十个春天，总是乍暖还寒，需要反反复复冲破lnli的西风和反攻的寒潮才降临人间，因此春光很金贵，春光也往往只能雨中窥视，总在不经意中，便进入了初夏的境地，常常令人生出春光难觅的感慨。珍爱春天，是热爱生活的一种执著。这也是对照冬天的岁月，有比较而有鉴别的一种实际行动，虽然说冬天的寒冷对于世界，是净化，是考验，是生命的再生前提和生活的新生要素;这也是一种反衬和折射：没有坚冰，谁去认可红梅的烂漫?没有白雪，谁去判定青松的高洁?但是那似乎是哲学的命题和诗人的想像。只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。谁不承认春天是美好的?“遇物尽欢欣，爱春非独我”，诗人白居易就是这样说的。翻翻一部唐诗吧，那里面尽有李白、杜牧、韩愈、李贺们对春的感慨。摆着道学面孔的人们，是不是不咏唱春天呢?北宋理学家程颢写下了春日偶成，还成了千家诗的第一首。朱熹更是有名的“老夫子”，他面对朗朗春光，盈盈春意，也吟唱了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的春日诗。和尚是讲究四大皆空的佛门子弟，也不能不被春天打动“凡心”。南宋的志南和尚写下了这样的名句：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”在中国的古诗中，可以看出诗人们从各个角度歌唱春天，为春风、春水、春雨、春草、春柳、春鸟、春山、春游、春宵、春眠等尽情歌唱，进而从欣赏春天写到珍惜春光。品味春色，沐浴春风，可以感受生活，感悟人生。这可以说是中外一致，概莫能外的。“闺中少女不知愁，春日凝装上翠楼。忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。”如果这位生在封建时代的女子奈何不了这种生活的话，那么现代的那位美国哲人桑塔耶那则更有甘愿为春天俘虏的意味了。这先生长期在哈佛教书，五十岁那年的春日，有一天在讲台上，偶有知更鸟飞来，立在窗格子上，他注意到了，感受到又一个春天的到来。他回过头来，对学生们说，我与阳春有约!冲出教室，开始了他云游欧洲大陆之行。生命四季，是我们每个人都共有的，而春天更能开启人们的感情之源，心灵之泉，难怪首次在甲骨文里露面的形声字就是“春”，难怪古人殷殷切切地寄语他的友人“此行江南去，千万和春住”。居住在大观园中的史湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去!”可是事实上春光难永驻，有来必有去，谁也挡不住“落花流水春去也”的结局。不管是落花有意，还是流水无情，都表现了时间之易逝的自然迹象，但是精神上的青春，意志里的春色，进取中的春光，则当常驻于有志人和奋斗者的岁月年华里!14根据拼音写汉字或给加点的字注音。(3分) (1)lnli( ) (2) 窥( )视15通读全文，仔细体会，作者通过对春天的赞美，从中揭示了一个怎样的道理?表达了作者怎样的人生态度?(3分) 16从第段来看，作者认为“春光很金贵”的理由是什么?由此引发了作者怎样的感慨?(3分) 17第段最后说，“只有春天才是大众的，才是为伟人和凡人、诗人和农人共同承认和赞美的。”请谈谈你对这句话的理解。(2分) 18假如把本文推荐给你的同学，荐理由是什么?(80字以内)(3分) （四）12分阅读下面的文字，完成1922题。味蕾上绽放的爱 黎 明记得一位老同事，每次就餐让他点菜时，他总是首点“糖醋排骨”。结果每次都是吃者甚少，唯独他吃得津津有味，这让我很不解。在一次出差的时候，我们俩不经意间聊起了这件事。他告诉我，糖醋排骨是他前女友最爱吃的菜，也是她最擅长做的菜，和她在一起的时候每个星期都能吃上几顿。分手三年了，想念她的同时，也想念她做的糖醋排骨的味道。想必这就是味道的魔力，它不仅能烙进人的记忆里，也能渗入人的情感，甚至成为贯穿人一生的印记。一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞。喜欢吃咸花生，似乎是我天生的嗜好。小时候，家里虽然每年能收上四五担花生，但吃咸花生对我来说是件极其奢侈的事儿。因为家里穷，父母指望着能多卖点钱给我们兄妹三个凑学费。只有在我们兄妹仨，眼巴巴地看着邻居家小孩吃咸花生馋得直流口水的时候，妈妈于心不忍才勉强给我们煮一小把。煮好后我负责分成三小堆，三兄妹各占一堆。虽然每堆只有几颗，却能让我们兄妹仨乐上好几天，因为我们都非常珍惜那来之不易的味道。妈妈煮咸花生的量是一年比一年多，可是我们这些爱吃咸花生的孩子们却离家越来越远，有时候甚至两三年都难得回家一次。于是，妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成三大包，分别寄到我们三兄妹的手上。每当在异地他乡吃着妈妈千里迢迢寄来的咸花生，心里总是暖洋洋的，舌尖上的味蕾也总能准确地识别那种熟悉的味道，一种被爱的味道。品着这爱的味道，也使我们更加惦念家中年迈的父母。出门在外，也经常在街边的小摊买咸花生解馋，但我总找不到自己想要的那种味道。妈妈煮的咸花生和买来的咸花生味道确实不一样。因为这正如歌中所唱，妈妈煮的花生里夹杂着“爱的味道”。味道通常蕴含着人生种种酸甜苦辣、悲欢离合，让人无法抗拒。味蕾上绽放出来的爱，会让我们感怀一种特别的情愫，想念一位深爱的人，抑或怀念一段难忘的往事。19本文的线索是什么？先后写了哪两件事？（3分） 20第4段中与“妈妈每年将煮好的咸花生晒干分成三大包，分别寄到我们三兄妹的手上”，相照应的是哪一句？这个变化说明了什么？（3分） 21分析“一旦触及味蕾的引线，回忆就会漫天飞舞”在文章结构上的作用。（3分） 22文章以“味蕾上绽放的爱”为题，有何作用？体现了作者怎样的情感？（3分） 四、写作（50分）23.下面两道作文题，请任选一题作文个人的成长，离不开父母的养育、老师的教诲、朋友的帮助一人生际遇既有顺境，也有逆境，激励与挫折，成功与失败，都能促人成长。请你根据亲身体验将下面的题目补充完整，然后写一篇不少于600字的记叙文。文中不得出现真实的人名和校名题目一：我在 中成长题目二： 改变了我第四单元检测题参考答案1B 2佛拂 支 枝 衰蓑 经筋 3. D . D C 6B7沾衣欲湿杏花雨 楼台倒影入池塘稻花香里说丰年，听取蛙声一片天街小雨润如酥，草色遥看近却无自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝8（1）活动一：示例： “颂歌献给党”红歌电视大赛在昆明职业技术学院拉开帷幕。（2）活动二：示例：（1）“光辉岁月”诗歌朗诵会（2）“幸福生活”征文比赛（3）“红色经典”故事会（4）“颂歌献给党”歌会（3）活动三：示例：在实现中华民族伟大复兴的征程上，我们迎来了中国共产党90周年华诞。这是一段艰辛求索的伟大历程，这是一段不懈奋斗的伟大历程，这是一段走向胜利的伟历程。从今天起，校刊将推出“伟大历程”专栏，展示中国共产党在革命、建设、改革中走过的光辉历程，坚定同学们跟着党走中国特色社会主义道路的信心与决心。9.（1）时间：朝；地点：渭城 ，客舍（2）这两句，字面上似乎只是劝酒，实际上却是衷心地祝愿着好友，在那遥远而陌生的地方一切平安，表达出诗人对好友元二的依依惜别之情。诗中把深沉的情感融入平淡的话语中，更增添了感人的力量，成为千古传诵的名句。10（1）在 （2）如果 （3）隔绝 （4）消失11(1)即使骑着骏马，驾着疾风，也不如它快。(2) 雪白的急流，碧绿的深潭，回旋着清波，倒映着各种景物的影子。12朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。13侧面 渲染出三峡秋景的凄清萧瑟，表明人们的感伤之情。 14(1)凛冽 (2)ku15(1)春天是美好的，但春天短暂而易逝，我们应该倍加珍惜。(2)人应该保持青春的活力，以积极向上的人生态度不断奋斗和进取。16(1)因为春“总是乍暖还寒，需要反反复复冲破凛冽的西风和反攻的寒潮才降临人间”;“总在不经意中，便进入了初夏的境地”。(2)引发了作者“春光难觅”“春光易逝”的感慨。17在春天的怀抱里，不论什么样的身份和地位，人人都能尽享春天带来的欢乐，这正是春天被所有热爱生活的人所承认和赞美的原因。18可以从内容、主题、语言、写作技巧等方面来推荐，内容和答题的口吻应符合推荐语的特点。评分标准：此题可从一个方面进行推荐，也可多角度推荐，观点明确得2分，语言流畅，符合推荐语特色得2分，超过字数扣1分。19文章以味道为线索，记叙了朋友爱点“糖醋排骨”和自己爱吃咸花生两件事。20“我负责分成3小堆，三兄妹各占一堆”。说明一家人的经济条件越来越好，妈妈对孩子的思念越来越重。21承上启下。上承味道不仅烙有人的记忆，也渗有人的情感；下启对咸花生这种特殊味道的回忆。22“绽放”本是形容花开时由花蕾花瓣紧闭到展开的样子，这里的“绽放的爱”是引申义，以此为题有点明主题，统领全文的作用，意在表达作者对味蕾存储的爱的赞美。24略