人教版六年级科学(上册)期末练习题及答案.doc

人教版六年级科学(上册)期末练习题及答案
班级： 姓名：
题序
一
二
三
四
五
六
总分
得分

一、填空题。（共20分）
1、将两枚铁钉分别放在空气中和潮湿的纸巾上，则生锈较快的是放在________的铁钉。
2、放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫________，它的特点是中间________ ,边缘________ 。
3、我们把有规则几何外形的固体物质，称为________，比如身边的物质中有食盐、________、________、________等。

4、动物的_______________和_______________是科学家对动物进行分类的重要标准。
5、通过实验，一张纸，通过增加________、增加________或改变________等方法可以增加它的抗弯曲能力。
6、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆， 使杠杆能围绕着转动的位置叫_____；在杠杆上用力的位置叫__________；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
7、像旗杆顶部的轮子一样，固定在支架上不随重物移动的轮子叫做_________，它的作用是____________;可以随重物一起移动的滑轮叫做_________，它的作用是____________；把定滑轮和动滑轮组合在一起，就构成了_________，它既能_________又能__________。
8、物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化的特点是________，化学变化的特点是________。
9、________在各个方向上都可以看成拱形，这使得它比任何形状都要坚固。
10、像食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有________ 几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做________ 。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、下列太阳、地球、月亮三者位置关系中能产生月食现象的是（ ）。
A． B． C．
2、能改变物体用力方向的是（ ）。
A．动滑轮 B．定滑轮 C．滑轮组
3、在制作食盐晶体的实验中，食盐溶液应该（ ）。
A．越淡越好    B．越浓越好   C．浓淡无所谓
4、根据植物果实或种子具有的特点推测，利用动物来传播种子的是（ ）。
A．果实在成熟时会突然炸裂 B．轻，带翅或绒毛
C．圆形，散落时能滚动 D．有小刺或多肉好吃
5、我们呼出的气体成分与小苏打和白醋混合后产生的气体成分是（ ）
A．完全相同      B．完全不同      C．部分相同
6、“千里之堤，毁于蚁穴”说明（ ）。
A．生物适应环境 B．生物对环境产生影响 C．环境影响生物
7、月球的公转形成了（ ）。
A．昼夜变化     B．四季变化     C．月相变化
8、我们利用显微镜看到的物体是（ ）。
A．放大了的正像 B．放大了的倒像
C．缩小了的倒像 D．缩小了的正像
9、苹果成熟要掉下来是由于( )的原因。
A．弹力 B．推力 C．重力
10、加固正方形框架的最好办法是增加（ ）
A．横杆 B．斜杆 C．竖杆
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、最坚硬的岩石是不会发生变化的。 （ ）
2、电子显微镜可以把物体放大到200万倍。 （ ）
3、细胞是生物生命活动的最基本单位，生物都由细胞组成。（ ）
4、在污浊的水中有微生物，在澄清透明的水中不存在微生物。（ ）
5、我们应该养成垃圾分类分装、节约资源的习惯。（ ）
6、不同睡眠时间的学习效率都一样。（ ）
7、绝大多数细菌是无害的，甚至是非常有益的。（ ）
8、太阳光太强烈，所以不适合在太阳光下看书。（ ）
9、伴随着身体素质的提高，青少年青春期发育和性发育年龄反而落后了。（ ）
10、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 （ ）
四、连线题。（共10分）
1、请将我们想要观察到的物体信息与所选择的观察工具进行连线。
病毒的样子 肉眼
食盐晶体的形状 光学显微镜
池塘里的微生物 电子显微镜
一朵花的颜色和形状 放大镜
五、图形题。（共12分）
1、“科学探索者”小组的同学在用光学显微镜观察细胞，请和他们一起完成下列活动。
1．认识显微镜：写出图中C和E的名称。

C 是________，E是_________。
2．使用显微镜：
正确使用显微镜的方法和步骤是（ ）。
A．安放——上片——对光——调焦——观察
B．安放——对光——上片——调焦——观察
C．安放——上片——调焦——对光——观察
3．如图所示，在显微镜中观察到一行细胞，此时显微镜的镜头是10×和10×。如果此时将镜头换成10×和40×，那么这个视野中看到的细胞数目会（ ）。

A．增多 B．减少 C．不变
4．观察细胞结构：显微镜下观察到的草履虫是（ ）。
A． B．
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、哪些特点使框架铁塔不容易倒？
_________________________________________________________________________________________
2、垃圾的回收利用有哪些好处？（至少3条）
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3、面对这些白色污染，人们想出了什么应对措施呢？
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参考答案
一、填空题。（共20分）
1、潮湿的纸巾上
2、凸透镜 厚 薄
3、晶体 白糖 味精 碱面
4、身体构造 生命活动特征
5、宽度 厚度 形状
6、支点 用力点
7、定滑轮 改变力的方向 动滑轮 省力 滑轮组 省力 改变力的方向
8、没有新物质产生 产生了新的物质
9、球形
10、有规则 晶体
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、BC
3、B
4、D
5、C
6、B
7、C
8、A
9、C
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、×
2、√
3、√
4、×
5、√
6、×
7、√
8、√
9、×
10、√
四、连线题。（共10分）
1、

五、图形题。（共12分）
1、
1． 物镜 反光镜
2．B
3．B
4．A
六、简答题（每小题6分，共18分）
1、框架铁塔上小下大,上轻下重，空气阻力小,使它不容易倒。
2、答：垃圾回收利用的好处有：减少环境污染、节约成本、节约资源等（答案不唯一）
3、（1）禁止生产使用一次性塑料袋。（2）用可降解塑料袋代替普通塑料。（3）使用环保餐盒及可降解餐具。（4）减少随处丢弃。

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