_说话_英语怎么表达_.pdf

南通职大教学研究一九九七年第四期英语词汇丰富。据统计,单表达“说话”的词汇就有30 0多个,我们常见、常用的不下 5 0个。在大学英语精读1一4册的课文里出现的有关“说话”的词汇 多达10 0多个。其中动词最多,还有名词、形容词和一些短语。切实掌握这些词的词义和用法有助于 同学们对文章意蕴的理解和赏析,准确地选词造句,能提高同学们英语口头表达和书面写作的水平,下面,根据各词在精读教材1一4册中出现的顺序,一prohibitedbylaw.我想建议 美国所有的电视台都依法停播。6.tellv.告诉e.9.Wedonottellea ehotherwhat15disrurbingus,我们谁也不把心头的烦恼告诉别人。UnitFive话,英语怎么表达进行简要阐述。D。k lUnitOne2.s ayv.说、讲e.9L isteningtowhatthete a ehers aysinelassme anslessworklater上课时注意 听讲意味着课后少花力气。2.mentio nv.提到、说起e.9.ReviewimPorta ntPoints望些丝 四丝inelas saswella spointsyour emaine o nfusedabout.重温课堂上提到的要点,复习你仍然混淆不清的地方。3.talkv.谈话e.9.Talkw ithyourelassmates7.de elarev.宣布、声称e.9.Tomakes u rethatmyPar entsu nde rstood,1deelaredthatlwantedn othingels e.为了让爸爸妈妈切实 了解这一点,我特意宣布,别的我什么也不想要。8.a skv.问,询问e.9.“Nothingbutapo ny?”myfathera sked.“除了小马什么也不要?”爸爸间。9.splutte:v.语无伦次地说e.9.“Yes,”1splutteredthroughmyte ar s.“That5me.,“认识,”我流着眼泪,慌乱而兴奋地说,“就是我。”10.answerv.回答e.9.1ne v ereouldanswerasaabo uttheirstudyte ehniPu e.和同学们一起聊聊他们的学习方法。UnitT hr e e4.sho utv.大声说出,喊叫e.9.“Gan ny,gran ny,”hesho uted,“Iv egotyou rpost.”“奶奶,奶 奶,”他叫着说,“我拿到你的信了。”UnitFour5.proposev.建议、提议e.9.1wo uldliketoPr oPosethat alltelevisio nbroadea stingintheU.S,be.50boy小时候我始终回答不上来。UnitSit11.r eportn.v.报告、汇报e.9.Mr.Hob bsaskedmeforanoralr旦塑竺1ofmyfindings.霍布斯先生便要我就调查结果作一个口头汇报。UnitSe ven,speakv.讲话,说话gShewa s鲤里h a旦whenanel derly夕.1.legentlemanlinpeduptotheeo u nte r.就在她讲这话的时候,一位上了年纪的先生一腐一拐地走到了柜台前。13.whispe:v.耳语、私语、轻声地说e.9.”Why,that5theve rygentlemanI,vebe entellingyouabout,”whisperedtheshop girl.“嗒,这就是刚刚对你说起的那位先生,”女店员轻声对我说。14.uns ayv.收回原话e,9.How1lo ngedforthepowertou ns aymytaek le sswords!我多么希望能收回我那些不得体的话啊!UnitEight1 5.readv.念e9.Butnowthewoman里竺塑丝tedhim.”Butyo umustopenthetelegr amandtradittome.I I但这时妇人打断了他的话,“但是,你得拆开电报,念给我听。”UnitTe n16.orde rv.点菜1 7.chatterv.喋喋不休地说、闲聊e.9.Hes e emedv eryshy,and些竺edbla eke offeeandsmokedne r vouslyastheyoungPeopleehat te r edaboutsleepingo nbe aehes.他好象很害羞,要了杯不 加牛奶的清咖啡,在年轻人喋喋不休地谈论着露宿沙滩的乐直趣,他却紧张不安地在抽烟。18.ex elaimv.(高兴地)叫,喊eg”Wow,”thegirl兰三些些丝,”wow.”“哇,”女孩子叫了起来,“哇。”19.s eream.v.尖叫e ryv.大声叫喊e.9.Then,s uddenly,alloftheyo u ngpe oplewe r eupo utoftheirse ats,翌兰旦 旦 里ingandshoutingand竺竺里旦,doingsmalldaneesofjoy.突然,所有年轻都从座位上站了起来,尖叫着,呼喊着,大声嚷嚷着,跳起了欢乐的舞蹈。BooklUnitT wo20warnv.警告e.9.H isfir stimpuls e15toiumpbaeka ndwarntheothe r s.他首先想的是往后一跳,并向其他人发出警告。2 1r eplyv.回答说e.9.Afaintsmilelightsupthewoma n5fa e eassher ePlie s:”B ee au seitwaserawlinga e rossmyf oot.“女主人的脸上闪现出一丝淡淡的微笑,回答说:“因为它当时正从我的脚背上爬过去。”UnitThr ee2 2rema rk.v.评论说eg”Howmuchpain,”he些里竺丝ed,”hasbe ene aus edbye vilswhiehha vene verhappened.”他评论说:“有多少痛苦是由一些从未发生过的灾难引起的啊!”UnitFo ur2 3grunt.v.咕浓着说e.9.”A hyes,”he鲤竺丝,yo u,dbette reomeinside.即“哦,”他咕浓着说:“你最好到里面来。”2 4mumble.v.含糊地说egI塑竺里旦丝somethingaboutnotat taehingto omuehimpor anttothem.我含含糊糊地说了些不必太重视游戏之类的话。25prote st,v.提出异议、抗议e.9.Befor e1e o uld匹9生全丝,hegottohisfeet.还没等我来得 及提出异议,他已经站了起来。UnitFiv e26.argue.v.争辩,51.e.9.“Butlrofe ssor,Whydo ntyortrytheer eamJu sto nee?“1a rgued.“但是,教授,为什么你就 不能仅仅试用一次刮胡膏呢?”我争辩道。2 7.announ c e.v.宣布说e.9.Thenextnlo rningheann o u nel,“1hadthoughtaboutthatbirdforalongtlmebefore1wenttobed,anditmustworkthisway.第二天早晨,他宣布说,“关于那只鸟我想过 了,它一定是这样运转的。”2 8.expla natio nn.解释e.9,Hebeganalo nge xplanatio n.他开始了长篇解释。2 9.agr e e.v.同意e9.HisquiekexPre ssio nofd一sap prov altoldmehedidnotagr eewltl、this毛)r a etie alap proa eh.他迅速 出现的不赞成的表情告诉我,他并不同意这种切实可行的作法。IJnitSlx3 0.Con eludev.下结论说。,9.1heanswer,1eoneluded,wass eif一e o nfiderze e.我丑最后认定,问题的答案在于“自信”二几字。3 1.dweilonv.详细(反复)讲述e.9.50o ne e1hadmadeaeons ldere(l(lee,s一 o rz,I:20longe rdwelto nit.所以,我一旦 经过深 思作出某个决定,就不再去多想它了。UnitSev en3 2,C all、.打 电话说e.9.Pe oleallove rthene ighborl飞001h:一(1e alledtor ePortourser eams.整个邻近地区的居民已打 电话报告了我们的尖叫声。3 3.lescribev.描绘。.9.Bot、oflx swore:zb letodeserll)。1theg、;ri s川l一orrifyingdetall.5 2对手那两支手枪,我们俩反倒 能够以令人可怕的细节详加描绘.IJnitE ight3 4.ad mitv.承认e.9.Aee o rdingtoare e e ntpoll,6 1%ofAmer一 ean:、lmittedtohlghs eho olstudentsehe atingo ne x amsatlavele a st()nC e。根据最近的一次民意测验,百分之六十一的美 国中学生承认曾在考试中至少作过一次舞弊。UnitNlne35.makeabigfu s sov e rsb.大惊小怪地说,大加吹捧e.9.fortwohou rstheyn l adeablgfus sOVerme 于是,他 们便对我大加 吹棒了两个小时之久。36pro n ounCement.正式、权威性结论 观占37Oraelen.神谕9.arl1llstenedtoh一 s工z rorloun e eme:ltsa srhoughtheywe r ediv ln e。r a eles一and healwaysfixedmye ar.恭听着他的见解仿佛聆听神谕一般一而他总能把我的汽车修好。UriitTe n38pr a s en.赞扬、称赞ShakesPearesaid,“OurPra 一 se sare(:一 rWages.”莎 士比亚说过:“对我们的称赞就是给予我们的报酬。”3 9conplin、e ntn.赞美的话、赞扬e.9.Be e a u s eofthzs(lefe nsiver e a etlon!lr e Ctcomplimentsaresu rprisinglydiffie ult扣9Iv e由于这种防御性的反应,给人以直接的赞扬就变的极为困难一了。40patontlebaek对某人表示赞许鼓励等e.9.I、hlsl、whyso noeoftllomostv aluedpatsontheba ekar ethos ew hieheometou sindireetlyinaletterorPassonbyafriend.一些最宝贵的赞许鼓励之词往往是在信中或通过朋友间接地传达给我们,原因就在于此。4 1.flat te rv.&n.馅媚、奉承4 2.Com mentv&n评论e.9.Wheno nethinksofthesPe edwithwhiehspitefulr ema rksa r eeonv eyed,its e emsaPitythatthereisntmor eefforttorelaypleasingandflat teringe omments.当我们想到那些充满恶意的言词传播的速度之快,我们就会感到,人们没有做出更大的努力来传递令人愉快、使人高兴的评语,似乎是太遗憾了。4 3.seoldv.申斥、怒骂e.9.Motherkn owinstinetivelythatforehildr enanoune eofPrais e15worthapoundofseolding.母亲们本能地知道,对孩子 们说为,一句赞扬抵得上十句责骂。4 4.。ritieiz ev.批评4 5.squ ab blev.争吵、口角e.9.Oneday,1wa s里丝丝些边旦 myehildr enforsquabbling.有一 天,我 因为孩子 们在争吵而批评他们。B00K皿UnitOne4 6.co nv ersatio nala.会话的,随便的腔调说e.9.“Howlonghaveyoube enfollow ingme?”inthemoste a suala nde o n v er s atio naltone1eouldmanage.于是我尽量用一种漫不经心的极其随便的腔调说,“你们跟踪我多久啦?”4 7.qu estio nv.审问、询问e.9.Atthepolieestationtheyque stio nedmeforseve r al ho ur s.在警察局他们审讯了我好几个小时。48cha rgev.指控、控告Ev e ntu ally,1wasoffieially些竺些旦andtoldreport toRiehmo nd.最后我被正式指控,并通知我下周一到 里士满地方法庭受审。4 9.defene e(律)辨护、答辨e.9.1wantedtoeo nduetmyowndefe ne eineou rt.我想在法庭上作 自我辨护。5 0.dismis sv.(律)驳回egThemagistr ate吏兰丝燮旦theea s eafte rfifte enmin ute s.开庭 1 5分钟,法官就驳回了对我的指控。51c omplainv.抱怨o neofthepolie emanwasglo omilyeomplainingtomymotherthatanothe ryoungsterhadbe enturnedagainstthePoliee.一位警察正在沮丧地问我母亲抱怨说是又一个小伙子要跟警察作对。5 2.aPologiz ev.道歉e.9.Thentheypr esumab lywouleha veapologizedperhapse v entakenofftheireaPs,andletmeo nmyway.那样一来,他 们或许会向我道歉,说不定还会脱帽致意。UnitT wogroanv.腼.呻吟e.9.Butinsidehehe ardlow旦 工 旦 旦 卫 兰二但在屋里,他听到有人低声呻吟。54prayv.祈祷e.9.“1kn owhiswifemu stbe卫工 旦 卫 卫卫旦forhim”,Au ntBet tiewo ul dsaytome.贝蒂姨婆总是跟 我讲,“我知道他的妻子一定在为他祈祷。”5 5.insistv.坚持说e.9.“He5aliv e,”Bettie业些些丝些-”他还活着”贝蒂坚持说UnitThr e e5 6le av eo ut漏说,未提到53e.9.1haveleftouthowe ve r,themostimPortantre aso nswhy1te a eh.不过,我要教书的最重要的几个原因还没有讲到呢。UnitFour57.claimv.声称、自称e.9.tho s ewholiv eo nthestr eets,elaimingtheyenioythefr e edomfromeonstr aintsofsoeiety.有的栖身街头,声称喜欢自由自在,不受社会的约束。5 8.Communieativea.爱说话的5 9.。o nv e r s ationn.交谈、谈话e.9.S hopping一 bagladiesa r enotveryeommu nie ativ eandtakegener alCo l lV e T S 8t10 na sa nll ltTl lslo n.流浪女士们不爱多说话,常把一般的交谈当作一种侵扰。60.volunte e rv.主动说e.9.“T hepla c e15nie e”shevolunte e red,”PeoPlea refrie ndly,MostNewYorker sareve ryeold.,“这个地方不错”她主动说道,大多数的纽约人很冷谈”UnitFiv e6 1.:epe atv.重复说e.9.”Yo u11e atehon,”1 wa srepe atingalineshehadsPokentomeahundr edtimeswhen1wa sha vingtr o ub lele a rningordoingsth.“你会熟练起来的,”我这是在重复她讲过上百次的一句话,每当我学习或做一件与自己关系重大的事情而遇到 困难时,她总是这样跟我说的。6 2.pro no une ev.宣布、断言e.e.Atdin ne rthatnight1pro n oune edthema Chinea“Pie e eofju nk.”那天吃饭 时,我把这 台机器说成是“废物一件”。UnitSe v en63ehoru sn.齐声说6 4ass entn.赞成、同意e.9Aehorou sofvoie esgreetthiswithaS S el lt。众人齐声赞同。6 5.dialogu en.对话6 6.an nou ne ementn.通告e.9Throughabov ea ndfollow ingdialogu e,aportableradioearried byo neoftheehildr ene a r rie sthefollow ingan l l 0 U l lC enlent.在上述和以下对白进行的过程中,一个小孩拿着的手提式收音机一直在广播下述通告。6 7ple ad.v,恳求、呼吁e.9Trytotalkhim.Ple adw ith him.同他说说吧。求求他。6 8mu rmur.v.n.低语e.9.T here,5amurmurofvoie es,afewhalf一he a rtedn ods,buttheyallstillinastateofshoek.人群中发出一种低语声,有几个半心半意地点点头,但这时大家还没有从震惊中清醒过来。6 9r emindv.提醒e.9.Wev ebe enaskedtoo ne eagainremindthepoPulationthattheya retoremaine alm,stayoffthestreet.我们接到通知,再一次提醒全体居 民保持镇静,不要上街。70.instruetv.指示7 1orderv.次n.命令e.9.He些些叫丝Mr sJunge,oneofhiss e e retarie stode stroyingther emaininginhasfiles,ands endoutwordthatn oo n einthebunke rwasto90tobedu ntilfurtherorde r s.他造鱼他的秘书荣格夫人将他档案里剩余文件销毁,并传出命令,地堡里的任何人不得就寝,等待下一步命令。72interpretv.解释,说明,口译.5 4-7 3.makeone5fa r ewell诀别e.9.T hiswa sinte rpretbyallasme aningthatheiudgedthetimehadcometomakehisfa r ewell.所有的人都认为,这意味着希特勒的诀别的时刻到了。74.remem be r.v.回忆说e.9.a sMrs.Jun ger emembe r edtheyseemedtobelo okingfa rawaybeyondthewallsofthebunker.据荣洛夫人回忆说:“他的眼睛象是透过地堡的墙壁,望着远方。”Bo otIVUnitQne7 5.s ugge st.v.建议e.9.”Yo uought ttolo okintothis,”I兰 旦 旦史竺丝too urtwocollege一ageso ns“你们该看看这个,”我向我们的两个读大学儿子建议道。76.enthuse.v.兴高采烈地说7 7inquir e.v.询问、查问、打听eg”Gr e et!”I竺鱼旦竺丝.”Howwa syo urday?”1inquired.“好极了!”我兴高采烈地说。“你过得怎么样?我问道。7 5.snapv.挖苦道e.9.”SuPe r!”Shesnap ped.“Ju stsuPer!即“棒极了!”她大声挖苦道。“真棒!”79.b lamev.指责e.9What1wasbeing旦吵些for,itturnedout,wasan ewsPaPerstrike.我之所以受到指责,事情原来是这样的,由于发生 了一起报业工人大罢工80.e ehov.附和,应声道e.9.”sixhundedbu eks即hisbrothe rhadeehoed.六百块!他的弟弟应声道。8 1.inform.v.告诉说,通知e.9.”B OththeSe arsandWa rdalsoa r efournewspaper一sizepages,”mywifeinformedme.“西尔斯和 沃洼的广告都有四页报纸那么大,”妻子告诉我说。82.sna rl.v.咆哮道83.thr e aten.v.威胁道e.9.O btaininganaudiene ewithsonNo.l,1sna rled,”I,11killyo uifyo uthr e atenoneofthosekidsagain.”我跟大儿子一通上 电话,便咆哮道,你如果再威胁那些孩子,我就对你不客气了!84.demand.v.要求e.9.Thebo n usProgramhadworkeduntilsomeo nedemandedtose ethee olorofe ash.奖金计划行之有效,可后来有人对能否兑现表示怀疑提出把钱拿出来给大家看看。8 5foretell.v.预言、预报e.9.Theastronome rse a n至竺旦1e elips e s,andthissug geststhattheiroPinio nsaboutthesola rsystema r ePret tyro und.天文学家们能预报月食,这一点表明他们关于太阳系的看法是非常可信的。8 6eXag ge r atev.夸大其辞e.9.Now,S haw15exagge ratingbutthe r e15somethinginw hathes ays当然,肖伯纳是夸大其辞了,但他说的也确实有些道理。87.r efute.v.驳斥e.9.AsfortheFlatEa rththeory,Ibeliev e1e o uldrefuteit.至于“地平说”,我相信我能够加以驳斥。8 8s ay一50(口)随口说的话,论断e.9.1amtomydelight,justifiedina c ceptingtheir旦生红二鲤abo uttheshapeofthee a rth.因此令我高兴的是,我接受他们关于地球的论断是有道理的。89predietv.预告、预言55e.9.IftheOvalEa rthma nanswer s一thatthea n eie ntEgyptianseo uldalsoprediete elips es,thenbanggoe smya e e.如 果“地球卵形说”回答到古代埃及人也能预言月食,那我的“爱司”牌便立刻化为乌有。UnitFiv e9 0u tt ery讲话,发出声音、表达e.9.“Ou r s15aprofe s sio nwhiehtr aditio nallyhasbe enguidedbyapr eeeptthattrans e endsthevirtueofutteringthetr一thfortr uth5sake,andthat15asfa ra spossib ledon otharm.“我们这个职业,传统上格守一条信条,那就是:尽可能不造成伤害,这一信条胜过为讲真话而讲真话的美德。”91eloquenta.雄辨的,有说服力的e.9,Yete v eninhosPitalsw it、themosteloqu rntbillofrights,beliversinbone vole rtde eeptione ontinu etheirage一oldPr a CtlCe s.然而,即使在对病人的权益考虑得最周 到的医院里,信奉“仁慈”欺骗的医生们继续 他们传统的古老的做法。9 2advoe aten阶.鼓吹、提倡e.g.Notonlydoliesn otProvidethe”help厅l飞opedforbyadv o e atesof benevolentde eePtiontheyinv adetheauto nomyofPat,ents二谎言不仅不能提 供鼓吹“仁慈”欺 骗 的人们所希望的那种“帮助”,它还侵犯了病人的个人自由 93debatev.辨论、争论、谈论。.9.T he r e15urgentn e edtodebateth一 s15、u eoPe nly.及时对这个 问题进行公开辨论非常必要。94Wa r r antn乙v.保证、证实、根据9 5distortv.歪曲、还嘴e.9.1、,eymayPr e seribeinn umer ablepla e obos,so undmoreeneou r agingthanthe.56fa erswa r r ant,anddistortgra v enews,espeeiallytotheineur ably111andthedyng.他们可能开出无数帖安慰剂,说一些没有事实根据的打气的话,并歪曲严重的病情,对那些患有不治之症的濒临死亡的病人,则尤其如此。96pe r s u adev.劝说,说服e.9.1wa nttoPe rsuadeyoutodosomethingequ allyimportantintheeou s eofyo u:e ad ing.我劝你在读书过程中做一件同样重要的事情。9 7.emPha siz e.v.强调98.statement.n.论述e.9Vertieal line satthema rgingtoemphasiz eastatementalr e adyunde rl一ned.在页边空白划竖线,强调已划线的论述的部分。99.50tospeak可以这么说,打个譬喻说e,gItsso ul通旦竺翌丝,15ins eparablefromitsbody.可以说,它们的灵魂与躯体是不可分的。Sev en10 0.addr e s s.v.谈话e.9.Sheaddre s s edmebrightly.她兴致勃勃地跟我谈了起来。101.retort.v.回敬e.9.“1willdobettertha nthat,“lretort ted.“我会做得更好,”我回敬道。UnitNine102pledge.v.发誓、保证e.9.50allofus,frommykidstomywife,pledgedtodoourhomework beforeweleft.所以我们全体,从孩子到妻子,发誓在 出发前,作好充分准备。10 3g a”pv惊叹气吁吁地说1 0 4yell.v.叫喊、叫着说、用叫喊鼓励、啦啦队的叫声e.9.Mywifega spedandbehindus,thekidsbegantoyell.我妻子惊叹不已,坐在我们身后的孩子们禁不住喊叫起来。附:A:addres s,admit,advoe ate,agre e,an n o l l nCe,an n o l lf lC emel lt,answer,apologiz e,a rgue,a sk,a ssent.B:blame,broade ast.C:e all,eha rge,ehallenge,ehatte r,ehorus,elaim,eomment,eom munie ativ e,eomPlain,eomPliment,eo nelude,eonv e r sutio n,e onv er sational,eritieiz e,e ry.D:debate,de elare,defene e,demand,de s e ribe,dialogu e,dismis s,distort,dwellon。E:e ehoeloqu ent,emPha size,enthus e,exag ge r ate,exelaim,explanatio n.F:flat te r,foretell.G:ga sP,groan,gr unt.I:inform,inquire,insist,instru ct,InterPr et,Inte r r uPt.L:le aveo ut.M:makeabigfus sov ersb,makeo nesfa rewell,mentio n,murmu r,mumble.O:ora ele,orde r.P:pato nthebaek,Per suade,Ple ad,pledge,pr ais e,pr ay,pr ediet,prono u ne e,Pronou nc ement,ProPose,Protest.Q:question.R:re ad,r efute,r ema rk,r emem be r,r emind,repe at,reply,r eport,r etort.S:say,s ay一50,s eold,s ere am,sendo utword,shout,snap,sna rl,50tospe ak,splutter,squ abb le,statemen,s ug ge st.T:talk,tellthre aten.U:u nsay,ut te r.V:volunteerW:warn,war r ant.w hisPe rY:yell(上接第4 9页)进行有效控制,常常造成项目开工后屡屡追加投资的不利局面,甚至造成严重浪费的恶果。例如有一个三层邮电所,建筑面积为15 41m2,底层 为邮政电信营业场所,二、三层为通讯机房。该工程经测算每平方米用掉钢筋8 6.6 4公斤,每平方米用掉水泥38 0公斤,毫无经济性可言。又如一临街写字楼,建筑面积为400 0m,一、二层为商场,三六层为写字办公,地下室 为仓库。经测算每平方米用掉钢筋 8 3.6公斤,每平方米用掉水泥44 4公斤,这其中的隐性浪 费从无人过问。可以确信,相同的一个工程委托不同的设计人员进行设计,结果往往大相径庭,涉及的投资额悬殊极大。这不但取决于设计人员的经验、技术水平,还很大程度上取决于设计人员是否具有经济头脑。工程设计领 域引入 招、投标机制已有多年,但大多是设计方集的竞赛,只重视立面造型是否符合城市规划的总体要求或建设单位要求,很少以经济的角度去考虑分析。所以这还算不上真正意义上的设计招标。实际上,工程设计指标不但是鼓励竞争,防止垄断,降低设计成本,缩短设计周期。更重要的是通过设计方案的优化,降低工程造价,有效控制基本建设投资,真正地贯彻“适用、经济,在可能的情况下注意美观”的设计宗旨。对于工程设计,笔者有几点建议供大家思考讨论,以期对有效控制基本建设投资起一点作用。1.工程设计尽可能创造条件进行招、投标。2.在招标前,论证好可行性研究报告,尤其把工艺要求提得准确详细。3.工程设计评标时,不但要对设计的资质信誉、设计收费、设计周期等内容进行考核,也要对设计方案的适用和经济性进行详细准确地评估,对方案的各项技术经济指标要作为合同条件,给施工单位予以约束。.5 7.