成都市第二十中学初一新生分班(摸底)语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析).doc

成都市第二十中学初一新生分班（摸底）语文考试模拟试卷(10套试卷带答案解析)
初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、基础部分（34分）
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分）
A.收敛（liǎn） 屏气（píng） 人行道（xíng）
B.忧郁（yù） 提防（tí） 河堤（dī）
C.几乎（jī） 间隔（jiān） 称职（chèn）
D.粗犷（guǎng） 旷野（kuàng） 胆怯（qiè）
2.下列句中词语书写有两处错误的一项是（ ）（3分）
A.读者女儿写给自己的信，妈妈第一次发现女儿的字写得那么漂亮，文章写得那么有文彩。
B.影响中小学生学习成绩的主因是注意力不集中，如上课做不住、开小差、做作业摩蹭。
C.爸爸在儿子的衣袋里发现了来历不名的钱，他意识到问题的严重性。
D.“寻物启示”已经播出很多天了，一点反映都没有，真另人着急啊。
3.下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）（3分）
A.竹竿太长，进不了门，小明干脆把它截成两截，直截了当。
B.时尚的潮流没有冷落年轻的小伙儿，在春的诱惑下，他们也脱去了厚重的冬衣，穿上了春装，花枝招展地走上了春意盎然的街头。
C.奔波了一天，饥乏交集的父子俩很快将一桌的饭菜一扫而光。
D.主人公悲惨的遭遇让小李忍俊不禁地流下了同情的热泪。
4.下列句子标点使用正确的一项是（ ）（3分）
A.运河“贡多拉”到底做成什么样子？3月上旬在“红楼”，8个运河游船设计方案公示，听取市民意见。
B.“放心房”验收报告将明明白白地告诉你水电、泥工、木工、油漆……等等每个阶段的施工质量是否过关。
C.“薄薄的本子、笔，可以直接用手拿，或者放进书包里，”小江皱着眉头说：“爸爸却用了塑料袋。”
D.这些塑料袋塞满了一辆别克商务车，开车的司机笑着解嘲说，“这是一辆豪华的垃圾车。”
5.选词填空。（ ）（3分）
①这次挫折对他打击很大，这阵子他一直 ，振作不起来。
②一心去看球赛，排了两个钟头的队，结果竟然没买到票，他 地回到了家。③我虽然很懒惰，却也知道 呀！
④面对一双双责备的眼睛，她 地低下了头。
A.灰心丧气 垂头丧气 害羞 羞怯
B.垂头丧气 灰心丧气 羞怯 害羞
C.灰心丧气 垂头丧气 羞怯 害羞
D.垂头丧气 灰心丧气 害羞 羞怯
6.解释下列成语中加点词语意义。（ ）（3分）
A.坐井观天（ ） B.安然无恙（ ）
C.窗明几净（ ） D.贻笑大方（ ）
7.下列语段每句都有一处错误，请仿照示例写出修改方案，注意引号的适用（ ）（3分）
示例：我们要尽快改正并及时发现作业中的错误。
修改方案：把“改正”与“发现”互换位置。
①美国研究者发现社交活动不仅能让你变得更聪明，还能帮你结识许多朋友。②在测试结果表明，社交越广泛的人认识水平测试的成绩越好。③这是因为人与陌生的对象打交道的同时，同时认知水平也得到了锻炼。
①
②
③
8.名词填空。（8分）
（1）白日依山尽，黄河入海流。 ， 。
（2）向晚意不适，驱车登古原。 ， 。
（3） ， 。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
（4）泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 ， 。
9.下列人物出自中国古代四大名著中的那一部？（3分）
A.武松出自《 》
B.诸葛亮出自《 》
C.“金角大王”出自《 》
二、阅读（26分）
（一）信（16分）
（苏联）尤里·里希特
时值12月31日，一年的最后一天。帕潘科夫坐在自己的办公室里，处理着这一年的最后几件紧要公事。他一本正经地板着一副面孔，俨然一派首长的风度。每当电话铃响，帕潘科夫总是一边抓着话简，简要而认真地回答着，一边继续处理着他眼中的大事。
一会儿，女秘书柳多奇卡敲门进了办公室：“对不起，帕潘科夫，打扰您了。有您一封信，您私人的。”
说着，她把信放到帕潘科夫的桌上，随即转身走了。
帕潘科夫拆开信就念起来：
“亲爱的妈妈：
你的儿子在给你写信。我已经好久没给你写信了。因为我出差、度假、住医院了……”
“真是活见鬼！”帕潘科夫惊论不已。他又看了看信封，上面分明写着他的吧机关地址和姓名，而且一点儿也没错。帕潘科夫真是百思不得其解，但他仍然把信继续念下去：
“我们这里现在正是春光明媚、夏日炎炎、秋高气爽、寒冬腊月的时节。
我身体很好，还好不太好，很不好。
前不久我去逛过剧院、电影院、音乐厅、酒吧。
我打算再过1个月、1年、5年就来看你。
我知道你没钱花了，所以寄给你30、20、10、5个卢布。
我已被任命为总工程师、厂长、总局局长。
我妻子祖莉菲娅向你问我好。
你的爱子帕潘科夫”
帕潘科夫更加莫名其妙，他又把信从头至尾念了一遍，然后又往心里看了看。信封上面里果然还有一张小字条：
“亲爱的帕潘科夫：
我多么盼望你能来封信呀！可你却是个大忙人，哪有时间顾得上这种小事呢？我只好替你写了这封信，你只要简单地把那些不该要的词句画掉寄给我就行了。
吻你！
你的妈妈”
1.阅读全文，请简要概括帕潘科夫认为的“大事”和“小事”分别是什么？（4分）

2.帕潘科夫的妈妈在字条中写道：“可你却是个大忙人，哪有时间顾得上这种小事呢？”帕潘科夫是不是真的没有时间？请结合母亲的信谈谈你的理解。（3分）

3.结合信和字条，说说它们蕴含了妈妈对儿子的哪些情感？（4分）

4.这篇小说有两个结尾，你更喜欢哪一个？请结合全文阐述理由。（5分）
A.“唉，妈妈呀，你可真是位幽默家呀！而且对世间还掐算得那么准，让信不迟不早刚好在12月31日送到，这一天我可是连喘口气的时间都没有啊！”
帕潘科夫叹口气，把文件推到一边，接着便动手删起信众那些不该要的词句来。
B.他的目光不由地停留在日历上，久久地凝视着这个一年中的最后一天——12月31日，有些失神地楠楠自语道：“哦，妈妈呀！”
帕潘科夫叹口气，把文件推到一边，接着便拿起电话预定了一张明天最早回家的火车票。

（二）（10分）
康熙七年六月十七日戌刻，地大震。余适①客稷下②，方与表兄李笃之③对烛饮。忽闻有声如雷，自东南来，向西北去。众骇异，不解其故。俄而④几案摆簸，酒杯倾覆；屋梁椽柱，错折有声。相顾失色。久之⑤，方知地震，各疾趋出。见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。人眩晕不能立，坐地上，随地转侧。河水倾泼丈余，鸭鸣犬吠满城中。逾一时许，始稍定。视街上，则男女裸聚，竞相告语，并望其未衣也。后闻某处井倾仄⑥，不可汲；某家楼台南北易向；栖霞山裂；沂水陷穴，广数亩。此真非常之奇变也。
【注释】①适：正巧②稷下：地名。③李笃之：人名。④俄而：不久。⑤之：语气助词，没有意义。⑥仄：倾斜
1.下列句中加点词，字典上有几种解释，请你选出符合语境的一项。（4分）
（1）余适客稷下（ ） A.作客 B.以……为客 C.来客
（2）相顾失色（ ） A.照顾 B.看，视 C.顾念
（3）仆而复起（ ） A.驾车的人 B.仆人 C.倒下
（4）方知地震（ ） A.正当，正在 B.方才，刚刚 C.将要
2.用现代汉语解释下面句子的意思。（3分）
见楼阁房舍，仆而复起；墙倾屋塌之声，与儿啼女号，喧如鼎沸。

3.这则古文介绍了 这一自然现象。（3分）
三、作文（40分）
请从以下两题中任选一题，完成一篇习作。文中不得出现真实的人名地地名。
1.生活中，有各种各样的“迷”，热爱读书的小孩子，是“小书迷”；一有空就玩手机的叔叔，是“手机迷”；喜欢昆虫，整天盯着虫子都不烦的同学，是“昆虫迷”；恨不得一整天守在电视机旁的奶奶，是“电视迷”；还有“拍照狂”“购物狂”……选择生活中的一个“迷”或者一个“狂”，聊聊他们平时的表现，写一写你的看法。
2.题目：从“？”到“！”

要求：根据题目，自选内容，通过实际事例完成习作。

一、基础部分
1.D
解析 A项屏气（bǐng）；B项提防（dī）；C项间隔（jiàn）
2.B
解析 A项“彩”应作“采”；B项“做”应作“坐”，“摩”应作“磨”；C项“名”应作“明”；D项“示”应作“事”，“映”应作“应”，“另”应作“令”。
3.C
解析 A项“直截了当”意为（言语、行为等）简单爽快，与语境不一致；B项“花枝招展”指女性，不能用于男性；D项“忍俊不禁”意为忍不住笑，与语境不合。
4.A
解析 B项省略号应删去；C项“小江皱着眉头说”是描述语，其后应用逗号；D项“开车的司机笑着解嘲说”是指示语，后面应用冒号。
5.A
解析 “灰心丧气”强调人的心理，“垂头丧气”强调人的状态。“羞怯”是“害羞、胆怯”之意，比“害羞”更适合第④句语境。
6.A.观看 B.病 C.放弃 D.小桌子 E.专家学者，内行人
解析 本题考查词语意义的积累，平时学习时要彻底弄清词语意义。
7.①“让你变得更聪明”与“帮你结识许多朋友”互换。 ②删去“在”。 ③“水平”改成“能力”。
解析 第①句“不仅……还……”是表递进的关联词，而其引出的内容却并不表示递进，应互换。第②句介词“在”滥用，属赘余。第③句“水平”与“锻炼”搭配不当，应把“水平”改成“能力”。
8.（1）欲穷千里目 更上一层楼 （2）夕阳无限好 只是近黄昏 （3）水光潋滟晴方好 山色空濛雨亦奇 （4）小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上头
解析 这类题目，先要熟读古诗，然后要辨清字形，不写错别字。
9.A.水浒传 B.三国演义 C.西游记
解析 要尽量阅读文学名著，至少要懂一些文学常识。
二、阅读
（一）1.“大事”是指帕潘科夫一年到头要处理的紧要公事（工作上的事）；“小事”是指百忙之中给妈妈写信问候。（意思正确即可）
2.有时间。从“前不久我去逛过剧院、电影院、音乐厅、酒吧”可见他虽工作繁忙但并不是挤不出一点时间。
3.示例：信众“我已经好久没给你写信了”，既表达了妈妈对儿子的思念，也表达了被冷落被忽视的妈妈对儿子的指责与不满；或者信中“我打算再过1个月、1年、5年就来看你。我知道你没钱花了，所以寄给你30、20、10、5个卢布。”看望时间和寄钱数额，表达了被冷被忽视的妈妈对儿子的不满和深深的无奈。字条中的“我多么盼望你能来封信呀！”“吻你！”表达了妈妈对儿子无尽的思念和爱。字条中“可你却是个大忙人，哪有时间顾得上这种小事呢？”的反问，突出妈妈替儿子给自己写信的无奈，表达了对儿子隐隐的责备与不满。（能答出思念、抱怨中的任一情感，并能结合文章内容进行分析即可）
4.示例一：选A，小说开头描写了帕潘科夫忙于办公时的情景，这也是他对母亲不管不问甚至连信也不给母亲写的借口，足见其自私和冷漠。从小说结尾处他抱怨妈妈故意在他最忙的一天来信和叹气等无奈的神态中，可以看出他只是在应付妈妈，对妈妈冷漠的态度也并没有改变。这个结尾具有讽刺的效果，更加突显了小说呼唤亲情的主题。 示例二：选B，妈妈在特别的时间、用奇特的方式给儿子写信，可谓用心良苦。在内容上妈妈的字条语带不满，对帕潘科夫的自私与冷漠进行了讽刺与批评，从结尾处他“失神地喃喃自语”和预定火车票回家的细节描写中，可见帕潘科夫已幡然醒悟，这个结尾突显了亲情的温暖。
（二）1.（1）A （2）B （3）C （4）B
2.看见楼阁房舍，倒下又立起；墙倒屋塌的声音，与小孩子啼哭的声音，喧闹得像鼎中的水在沸腾。
解析 关键在于翻译以下几个词语：①仆：倒下。②复：又。③儿啼女号：小孩哭泣。
3.地震
解析 文中所描述的现象应是地震，“久之，方知地震”更明白无误地说明了这一自然现象。
三、作文
略

初一新生分班（摸底）语文考试卷
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、语言基础（共28分）
（一）阅读文段一，回答问题。（共14分）
文段一
父亲是个很随和的人，我很少见他发过脾气，对待子女，从无（1） 。他爱孩子，喜欢孩子，爱跟孩子玩，带着孩子玩。我的姑妈也称他为“孩子头”。春天不到清明，他领一群孩子到麦田里放风筝。清明节前，小麦还没有“起身”，是不怕jiàn tà的，而且越踏越长得旺。孩子们在屋里闷了一冬天，在春天的田野里奔跑跳跃，身心都极其chàng kuài。他用钻石刀把玻璃裁成不同形状的小块，再一块一块逗拢，接缝处用胶水粘牢，做成小桥、小亭子、八角玲珑水晶球。桥、亭、球是中空的，里面养了金铃子。从外面可以看到金铃子在里面爬行，振翅鸣叫。他会做各种灯。用浅绿透明的“鱼鳞纸”扎了一只纺织娘，（2） 。用西洋红染了色，上深下浅，通草做huā bàn，做了一个重瓣荷花灯，真是美极了。用小西瓜（这是拉秧的小瓜，因其小，不中吃，叫作“打瓜”或“笃瓜”）上开小口挖净瓜瓤，在瓜皮上diāo lòu出极细的花纹，做成西瓜灯。我们在这些灯里点了蜡烛，穿街过巷，邻居的孩子都跟过来看，非常xiàn mù。
1.在（1）处最适合填入的词语是（ ）（2分）
A.和颜悦色 B.察言观色 C.疾言厉色 D.不动声色
2.在（2）处最适合填入的成语是（ ）（2分）
A.绘声绘色 B.栩栩如生 C.跃然纸上 D.入木三分
3.请结合上下文和拼音写出词语：（每字1分，共10分）
jiàn tà chàng kuài huā bàn diāo lòu xiàn mù
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）阅读文段二，回答问题。（共10分）
文段二
有一次，午夜醒来，后庭的月光正在涨潮，满园的树木都淹没在发亮的波澜里。我惊讶地坐起，完全不能置信地望着越来越浓的月光，一时不知知道自己究竟是快乐，还是忧愁。只觉得如小舟，悠然浮起，浮向似乎很近又似乎很远的青天，而微风里橄榄树细小的白花正飘着、落着，矮矮的通往后院的阶石在月光下呗落花堆积的有如玉砌一般。我忍不住欢喜起来，活着真是一种极大的幸福——这种晶莹的夜，这样透明的月光，这样的温柔的、落着花的树。
4.给文中加点的字注音（每空2分，共8分）
涨潮（ ） 波澜（ ） 玉砌（ ） 晶莹（ ）
5.文中画线句子运用的修辞手法是（ ）（2分）
A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.排比
（三）阅读诗歌，按要求作答。（4分）
6.读下面的诗，理解诗意，补全诗句。
夜 捕
流沙河
儿女拉我园中去，
篱边夜捕蟋蟀。
静悄悄，步步侧耳听，
小女握瓶，小儿照灯火，
一回捕获八九个，
从此荒园 。
且看瓶中何所有，
断腿冤虫，悲哀与寂寞。
二、古诗基础（40分）
7.请把“春”“夏”“秋”“冬”四个字准确地补入下面的诗词中。（每空2分，共8分）
（1）绿树荫浓 日长，楼台倒影入池塘。水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
（2）银烛 光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。
（3）细雨斜风作小寒，淡烟疏柳媚晴滩，入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试 盘，人间有味是清欢。
（4）江南有丹橘，经 犹绿林。岂伊地气暖，自有岁寒心。
8.小学毕业了，你想在好朋友的毕业留言册上写一句古诗，你会选择哪一句？请写在下面的横线上。（4分）
， 。
9.请解释下面诗句中加点的字。（每空2分，共8分）
（1）前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下！
涕：
（2）远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
坐：
（3）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。
缘：
（4）古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
躬：
10.默写。（每空2分，共20分）
（1）京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 ，明月何时照我还。
（2） ，麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。
（3）毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 ，映日荷花别样红。
（4）我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色， 。
（5）千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁， 。
（6）千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己， 。
（7）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑， 。
（8）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 。
（9）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐， 。
（10）黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散， 。
三、文言文基础（16分）
饭后钟
王播①少孤贫，尝居扬州慧昭寺木兰院，随僧斋餐，诸僧厌恶，播至，已饭矣。播惭，题诗壁上云：“上堂已了各西东，惭愧阇黎②饭后钟。”后二纪③，镇扬州，访旧诗，已碧纱笼之矣。援笔续云：“三十年来尘土里，于今始得碧纱笼。”
（《唐摭（zhí）言》）
【注释】①王播：唐代人。②阇黎（shé lí）梵语，指高僧。饭后钟：寺庙本来是饭前敲钟聚集众僧，但和尚们因为王播的缘故吃完了才敲钟。③纪：古时十二年为一纪。
11.下列句中对加点字解释不正确的一项是（ ）（2分）
A.王播少孤贫 孤：幼年丧父
B.尝居扬州慧昭寺木兰院 尝：曾经
C.播至，已饭矣 饭：米饭
D.于今始得碧纱笼 始：才
12.文言文中常有省略主语的现象，请把下面句子被省略的主语补充出来。（每空3分，共6分）
（1）诸僧厌恶，播至，（ ）已饭矣。
（2）后二纪，（ ）镇扬州访旧诗。
13.下面对文章的理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.“上堂已了各西东”指的是等王播到了饭堂，僧人们都已经吃完，各自走了。
B.“惭愧阇黎饭后钟”指的是僧人们饭后敲钟的行为令王播很羞惭。
C.“三十年来尘土里”指的是王播三十年来在世俗的风尘中奔波。
D.“于今始得碧纱笼”指的是王播的诗现在才有碧纱笼罩着。
14.对于王播题诗讽刺和尚一事，宋代的苏轼曾作诗评论。阅读下面这首诗，用自己的话概括苏轼的观点。（5分）
石塔寺
苏轼
饥眼眩东西，饭肠忘早晏①。虽知灯是火，不悟钟非饭。山僧异漂母②，但可供一莞。何为③三十年，记忆作此讪④。斋厨养若⑤人，无益只遗患。乃知饭后钟，阇黎盖具眼。
【注释】①晏：迟，晚。②漂母：汉代大将韩信年少家贫，在水边洗衣的老妇供给他饭吃；韩信得志后，以千金相报。③何为：为什么。④讪：嘲笑。⑤若：这样的。

四、现代诗文阅读（16分）
（一）阅读诗歌，回答问题。（5分）
15.下面这首诗表达了作者怎样的感情？
你还在我身旁
佚 名
瀑布的水逆流而上，
蒲公英种子从远处飘回，聚成伞的模样，
太阳从西边升起，落向东方。

子弹弹回枪膛，
运动员回到起跑线上，
我交回录取通知书，忘了十年寒窗。

厨房里飘来饭菜的香，
你把我的卷子签好名字，
关掉电视，帮我把书包背上。
你还在我身旁。

（二）阅读《外祖父的白胡须》，回答第16—17题。（11分）
外祖父的白胡须
琦 君
我没有看见过我家的财神爷，但是我总是把外祖父与财神爷联想在一起。因为外祖父有三绺雪白雪白的长胡须，连眉毛都是雪白的。手里老捏着旱烟筒，脚上无论夏天与冬天，总是拖一双草拖鞋，冬天多套一双白布袜。小帮工阿喜说财神也就是这个样儿，他听一个小偷亲口讲给他听的。
那个小偷有一夜来我家偷东西，在古仓里挑了一担谷子，刚挑到后门，却看见一个白胡子老公公站在门边，拿手一指，他那单谷子就重得再也挑不动了。他吓得把扁担丢下，拔腿想跑，老公公却开口了：“站住不要跑。告诉你，我是这家的财神爷，你想偷东西是偷不走的。你没有钱，我给你两块洋钱，你以后不要再做贼了。”他就摸出两块亮晃晃的银圆给他，叫他快走，小偷从此不敢到我家偷东西了。所以地方上人人都知道我家的财神爷最灵、最管事。外祖父却摸着胡子笑眯眯地说：“哪一家都有个财神爷，就看这一家做事待人怎么样。”
外祖父是读书人，讲过学，却什么都没考取过。后来就在祠堂里教私塾，在地方上给人义务治病。
冬天，他最喜欢叫我端两张竹椅，并排坐在后门矮墙边晒太阳。夏天就坐那儿乘凉，跟他讲那讲不完的故事。妈妈怕他累，叫我换张靠背藤椅给他，他都不要。那时他七十多岁，腰杆挺得直直的，没有一点佝偻的老态。
要饭的看见他坐在后门口，就伸手向他讨钱，他就掏出一枚铜板给他。有一次，我亲眼看见一个女乞丐向外祖父讨了一枚铜钱，不到两个钟，她又背了个孩子再来讨。我告诉外祖父说：“她已经来过了。”他好像听也没听见，又给了她一枚。我问他：“您为什么不看看清楚，他明明是欺骗。”他说：“孩子，天底下的事就这样，他来骗你，你只要不被他骗就是了。一枚铜钱，在她眼里比斗笠还大，多给她一枚，她多高兴？这么多讨饭的，有的人确是好吃懒做，但真的真的是因为贫穷，我有多的就给他们也许有一天他们有好日子过了，也会想起自己从前的苦日子，受过人的接济，他就会好好帮助别人了，那么我今天这枚铜钱的功效就很大了。”
他忽然轻声轻气地问我：“你知不知道那一次财神爷吓走了小偷是怎么回事？”
“不知道。”
“你别告诉别人，那个白胡子财神爷就是我呀！”
“外公，您真好玩，那个小偷一定不知道。”
“他知道，他不好意思说，故意那么告诉人的。我给他凉快银圆，劝说他一顿，他以后就去学做手艺，没有再做小偷了。”
这一段有趣的故事，使我一直不会忘记。“施比受更为有福”，这是中外古今不变的真理，外祖父就是一位专门赐予快乐给人们的仁慈老人。
记得最后那年腊月二十八，乡下演庙戏，天下着大雪，冻得足手都僵硬了。外祖父点起灯笼，穿上钉鞋，对我和小帮工阿喜说：“走，我们看戏去。”
“我不去，外公，太冷了。”
“外公都不怕冷，你怕冷？走。”
他一手牵着我，一手提着灯笼，阿喜背着长板凳。外祖父的钉鞋踩在雪地里，发出沙沙的清脆声音。戏开锣了，正殿里冷冷清清不到三十个人。台上演的戏我是看厌了，一男一女哑着嗓子不知在唱什么。武生旧兮兮的长靠后背，旗子只剩下两根，没精打采地垂下来。可是唱完一出，外祖父就拼命拍手叫好，并给台上递去一块银圆。
回家的路上我埋怨道：“什么破戏，看它干什么？”
“你不懂，戏班子怪可怜的，台下没有人看，叫他们怎么演下去，所以我们得捧场。”
“你还给他一块大洋呢。”
“让他们打壶酒，买斤肉暖暖肠胃，天太冷了。”
红灯笼的光晕照在雪地上，好美的颜色。我再看外祖父雪白的长胡须，也被灯笼照得变成粉红色了。
如今外祖父早已仙逝多年。每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。
（有删改）
16.作者主要写了哪三件表现外祖父乐善好施的事？（6分）

17.文章结尾处作者写到“每当我抬头望蔚蓝晴空，朵朵白云后面，仿佛出现了我那雪白长须的外祖父，他在对我微笑，也对这世界微笑。”请你谈谈这段话的作用。（5分）

一、语言基础
（一）1.C
解析 疾言厉色：说话急躁，神色严厉，形容对人发怒说话时的神情。联系上下文可知C合适。
2.B
解析 栩栩如生：栩栩：生动活泼的样子。指艺术形象非常逼真，如同活的一样。
3.践踏 畅快 花瓣 雕镂 羡慕
（二）4.zhǎng
解析 “涨”有两个读音，“zhǎng”，指水量增加，水面高起来，如涨潮；“zhàng”，指体积增大，如豆子泡涨了。
lán
解析 “澜”只有一个读音，指大波浪。
qì
解析 “砌”有两个读音，“qì”，指建筑时垒砖石，用泥灰黏合，如砌墙；“qiè”，〔砌末〕戏曲舞台上所用的简单布景和大小道具。
yíng
解析 “莹”只有一个读音，指光洁像玉的石头。
5.B
（三）6.夜夜不闻歌
二、古诗基础
7.（1）夏 （2）秋 （3）春 （4）冬
8.示例一：海内存知己 天涯若比邻 示例二：莫愁前路无知己 天下谁人不识君
9.（1）指眼泪 （2）因为 （3）因为 （4）亲自
10.（1）春风又绿江南岸 （2）梅子金黄杏子肥 （3）接天莲叶无穷碧 （4）只留清气满乾坤 （5）独钓寒江雪 （6）天下谁人不识君 （7）古来征战几人回 （8）春风不度玉门关 （9）粒粒皆辛苦 （10）望湖楼下水如天
三、文言文基础
11C
解析 “饭”在这里指吃饭，不是米饭的意思。
12.（1）诸僧
解析 联系上下文可知，诸僧厌恶王播，当王播到了的时候，饭已经吃完了，指的是诸僧已经吃过饭了。
（2）王播
解析 二十年以后，王播被派来镇守扬州，特意到自己写诗的地方看。
13.C
14.表现出作者对于一些只记住别人的坏处而忘记别人对他的诸多好处的人的讽刺。
四、现代诗文阅读
（一）15.表达作者对往昔时光之怀念，提醒人们要懂得珍惜。
（二）16.给小偷银圆，劝他改过；两次给同一个要饭的铜钱；大冷天看戏，给戏班子捧场；
17.这一段话体现了作者对外祖父的思念和爱，外祖父对生活、对世界的爱深深地影响和激励了作者，最后一句话也起到了深化主题的作用，同时又于开头形成呼应。

初一新生分班（摸底）语文考试模拟试题
语 文
班级 姓名 得分（等级）
一、在方格里工整默写《卜算子·味梅》（毛泽东）。（4分）

二、看拼音，写词语。（8分）
wán qiáng tián mì shū jí tíng bó
） （ ） （ ） （ ）
huī huáng dù jì zì háo fēn xī
（ ） （ ） （ ） （ ）
三、选择题。（5分）
1.下列词语读音完全正确的一组是（ ）
A.蒸融（zhēng róng） 游丝（yóu sī） 薄弱（báo ruò） 哲理（zhé lǐ）
B.翡翠（fěi cuì） 榛子（bàng zǐ） 压抑（yā yì） 敦厚（dūn hòu）
C.侮辱（wū rǔ） 出息（chū xi） 盗贼（dào zéi） 水泵（shuǐ bèng）
D.扣问（kòu wèn） 崎岖（qí qū） 真挚（zhēn zhì） 脊梁（jí liáng）
2.下列选项中没有错别字的一组是（ ）
A.静谧寒喧爱慕沮丧 B.勉强抱怨保佑强制
C.惊羡风筝彩排演怿 D.憧景隔壁无赖抽噎
3.下面字谜的谜底是（ ）
小小两块竹片，一线从中串起。虽然它不说话，却有千言万语。
A.串 B.吕 C.册 D.出
4.有些成语放在一起两两相对恰是一副对联。下面不能构成对联的一组（ ）
A.愚公移山 精卫填海 B.狗仗人势 狐假虎威
C.精雕细刻 粗制溢造 D.良药苦口 画饼充饥
5.中国古代四大名著是（ ）
A.《论语》《孟子》《大学》《中庸》
B.《诗经》《尚书》《礼记》《春秋》
C.《水浒传》《西游记》《红楼梦》《三国演义》
D.《三字经》《千字文》《弟子规》《笠翁对韵》
四、根据提示备写一个含有“手”字的成语。（4分）
1.形容慌乱（ ） 2.形容冷漠（ ）
3.形容熟练（ ） 4.形容喜欢（ ）
五、把作者和诗句用线连接起来。（5分）
何其芳 死去元知万事空，但悲不见九州同。
陆游 有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。
臧克家 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
王昌龄 凡是有生活的地方就有快乐和宝藏。
杜甫 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
六、根据课内外阅读填空。（11分）
1.一儿曰：“ ，及日中则如盘孟，此不为远者小而近者大乎？”
2.寒雨连江夜入吴， 。
3.金沙水拍云崖暖， 。
4.不积跬步，无以至千里； ， 。
5.《冬阳·童年·骆驼队》是小说《 》的序言，作者是 。
6.辛弃疾写的《清平乐·村居》中“乐”读作“ ”（在横线上写拼音），这样读的原因是 。
7.歇后语“孙猴子的脸——”下半句是： 。
8.我国儿童文学作家 是中国首位“国际安徒生奖”获得者。他的代表作有《草房子》《火印》等。
七、根据要求写句子。（10分）
1.雨越下越大， 。（把句子补充完整，变成一个比喻句。）（2分）
2.怀特森先生说：“关于猫猬兽的一切，都是我故意编造出来的。”（改成不带冒号和引号的转述句，意思不变。）（2分）
3.一进公园大门，我们就看见一张张笑脸和一阵阵歌声。（在原句上修改病句）（2分）
4.照样子，选择恰当的词语填进括号里。（4分）
责任 幸福 事业 奋斗 无聊 友谊 骄傲
勤劳 希望 自由 困难 节俭 虚荣 挫折
例：（困难）说：人生是一条坎坷曲折的山路。
（ ）说：人生是建筑史上的一块砖瓦。
（ ）说：人生是与风浪搏击的那双桨。
（ ）说：人生是茫茫绿洲的绚丽花朵。
（ ）说：人生是帮助别人向上的阶梯。
（ ）说：人生是耕耘大自然的那头牛。
（ ）说：人生是天空快乐飞翔的白鸽。
（ ）说：人生是一件镶金配玉的外衣。
（ ）说：人生是一艘行进暗礁中的船。
八、阅读短文，再按要求答题。（23分）
（一）思密达使用说明书
天津制药有限公司生产的思密达（蒙脱石散）主要用于成人及儿童急、慢性腹泻。服用时将本品（1袋）倒入50毫升温水中，搅匀后服用。
儿童用量：1岁以下，每日一袋；1-2岁，每日1-2袋；2岁以上，每日3袋。均分三次服用，或遵医嘱。成人用量：1次3袋，一日3次。急性腹泻服用本品治疗时，首次剂量加倍。
1.“思密达”又叫作： 。功能与主治： 。服用方法： 。（6分）
2.如果你们班有一个同学患急性腹泻，应该怎样使用思密达呢？（2分）

（二）一课 树
我家房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来菜地荒了，篱笆没了，门前就多出了一棵树。
孩子四岁时，去了一次乡下，回来问我：“爸爸，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”
大人不在意的事，经孩子一问，就显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时忧郁起来，我还真不知道它是棵什么树，于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧后，我把他引到院子里，“这棵树你该认识吧？”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”
当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”
寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来，他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”
“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。
“傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。
被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树。爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。
就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。
深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位画线员在那