人教版一年级数学上册知识点汇总.pdf

人教版一年级数学上册知识点汇总人教版一年级数学上册知识点汇总(最新编辑教材)一、读数;正数：0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数：20 19 18 17 （从指定中间数开始数）2 个 2 个的数:0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 205 个 5 个的数：0 5 10 15 20单数：1、3、5、7、9 双数：2、4、6、8、10 注：0 既不是单数,也不是双数.最小的一位数是最小的一位数是 0,最大的一位数是最大的一位数是 9,最小的两位数是最小的两位数是 10.二、两位数;14,读作：十四十四十四,写作：1410 个“一”就是 1 个“10”,一个“十”就是 10 个“一”.11 里有（1）个十和（1）个一；11 里有（11）个一.2 个个“1”表示的意义不同表示的意义不同：个位上的 1（表示 1 个一）,十位上的 1（表示 1 个十）12 里有（1）个十和（2）个一；12 里有（12）个一 19 里有（1）个十和（9）个一；19 里有（19）个一20 里有（2）个十；20 里有（20）个一在计数器上,从右边起第一位（个位个位）,第 2 位是（十位十位）,有1 个十在十位写 1,有 2 个十在十位写 2,有几个一在个位写几有几个一在个位写几.三、比较大小和第几1、给数字娃娃排队：5、6、10、3、20、17,可以按从大到小的顺序排列,也可以按从小到大的顺序排列.（做题时,写一个数字,划去一个,做到不重不漏.）2、比 5 小 2 的数是（3）,比 4 多 3 的数是（7）.3、几和第几把左边 3 个个圈起来；把右边第第 3 个个圈起来.4、比多少：运用一一对应一一对应原则.5、上课发言举右手右手,上下楼梯靠右行靠右行.四、加减法四、加减法;1、加数加数+加数加数=和和被减数被减数-减数减数=差差2、两个数相加,交换它们的位置,得数不变.3、20 以内进位加法的计算方法是“凑十法凑十法”例：8+7=15,先算先算（8+2=10）,再算再算（10+5=15）7+9=16,想想：7 加（）等于 10,（）加 10 等于（）或想想：9 加（）等于 10,（）加 10 等于（）4、（1）？在大括号下面用加法（2）？在大括号上面用减法（3）谁比谁多几,谁比谁少几,用减法（4）求还剩多少,用减法.（5）求“一共有多少”或“原来一共有多少”都用加法.（6）小 明小 明 前 面 有 6 人,后 面 有 8 人,一 共 有 多 少人？6+1+8=15（人）（7）推迟）推迟,今天星期一星期一,运动会推迟推迟 3 天天,运动会将（星期星期四四）开.（8）排队排队,求他们之间有几人？大数大数-小数小数-1 1 （9）读书读书,求他今天读了几页？大数大数-小数小数+1六、认识图形六、认识图形;1、长方体（不容易滚动）长长的,有 6 个平平的面,火柴盒、文具盒都是长方体.2、正方体（不容易滚动）有 6 个平平的面,它的边一样长,魔方就是正方体.3、圆柱体（能滚动又能立起来）4、球（能任意滚动）5,、要拼出一个大的正方体,至少需要 4 个同样的小正方体.6,、2 个正方体可以拼成一个长方体.7、用 4 个相同的长方体,可以拼出 3 种不同的长方体.八、认识钟表八、认识钟表;1、钟面上有 2 根针,又细又长的是（分针）,有短又粗的是（时针）.2、分针指着 12,时针指着几就是几时整.3、在 12 时整,时针和分针重合.在 6 时整,时针和分针形成一条线.4、分针在 12 右边,就说“几时过一会儿了”,分针在 12 左边,就说“快到几时了”.5、为什么有两个 9 时？一个是上午 9 时,一个是晚上 9 时.九、提问技巧九、提问技巧1、和一共有多少？2、比多几？3、比少几？