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部编版三年级上册语文《期末》考试.doc

1、部编版三年级上册语文期末考试(完整版)班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。pi li k lin t n tin go yn dn cu nio shng ki m chi chn hu qi sh 二、 比一比,再组词。影(_) 汉(_) 落(_) 杨(_) 景(_) 汗(_) 满(_) 扬(_)三、 读一读,连一连。精美的 废墟 感到 波纹荒凉的 生活 捧起 眉头匀称的 鹿角 泛起 羞耻清闲的 身段 皱起 陶罐四、 补充词语,再按要求做题。张牙(_)(_) (_)桂(_)香 (_)开(_)笑手忙(_)(_) (_)(_)累累

2、 自(_)自(_)(1)以上描写秋天的词语有:_、_。(2)关于“笑”的四学词语,请再写两个:_、_。五、 根据语境,选择恰当的词语填空。依然 忽然 果然(1)经过一个学期的努力,我的成绩(_)有了很大的进步。(2)虽然已离开了很久,但我(_)怀念在哪儿度过的时光。(3)我走在路上,(_)听到有人喊我的名字。不仅还 虽然但是 因为所以(4)他(_)很淘气,(_)说话很算话。(5)(_)王老师住院了,(_)今天没来上课。(6)红花的房间(_)宽敞,(_)布置得很美观。六、 按要求改写句子。1这样的天气难道不冷吗?(换一种说法,保持句子意思不变)_2春风轻轻地抚摸着小草,小草高兴地跳起舞来。(照样

3、子,仿写句子)_3我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。(修改病句)_七、 课文直通车。1不懂就要问一文讲的是_小时侯在私塾读书,为了弄懂书里的意思,大胆地_的事。2去年的树中,鸟儿_的品质深深感动了我们。3在牛肚子里旅行一文,青头蟋蟀遇事_ ,最终使红头蟋蟀顺利脱险。4山行这首诗向我们展现出一幅_图。诗中描写_、_、_、_等景物,体现了诗人对秋天的_之情。八、 阅读课文选段,完成练习。我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹

4、,把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。1第1自然段中的“一大片”一词说明了_,“长满”表明草地上的蒲公英_。2对画线的句子理解正确的一项是( )A因为蒲公英铺满了整片草地,所以草地变成了金色。B因为草地上的草都被蒲公英覆盖了,所以草地变成了金色。C因为蒲公英铺满了整片草地,当蒲公英盛开的时候,草地上铺满了金色的花瓣,所以草地就变成金色的了。3第2自然段首句的作用是( )A总领全文 B总结全文C概括总述 D承上启下4这些蒲公英并不引人注目,作者却观察得如此细致。从作者身上我学到了:_九、 习作表达。题目:

5、这个游戏真好玩小朋友,你一定玩过不少游戏吧?哪个游戏最好玩?你当时是怎么玩的?心情怎么样?请写下来与同学们一起分享。要求:1把游戏的过程写清楚。2正确使用标点符号。3书写工整。4全文300字左右。_参考答案1、排列 可怜 图案 天高云淡 翠鸟 盛开 木柴 春华秋实2、影子 汉族 落下 杨树 风景 汗水 满意 扬起3、4、舞 爪 金 飘 眉 眼 脚 乱 果 实 言 语 果实累累 金桂飘香 笑口常开 欢声笑语 5、果然 依然 忽然 虽然 但是 因为 所以 不仅 还6、这样的天气很冷。 宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语。 我们穿着整齐的校服和戴着红领巾参加升旗仪式。7、孙中山 向先生提出问题

6、 信守承诺、珍视友情 冷静、机智、勇敢 山林秋色 山路 人家 白云 红叶 赞美与喜爱8、1 草地的面积很大 很多 2C3C4要留心观察周围的事物,这样可能会有新的发现。9、范文:这个游戏真好玩星期四下午第三节课要举行迎元旦活动,我们非常高兴。程老师走进教室说:“我们来玩拍七令的游戏。”我们不知道拍七令是什么,全都你看看我,我看看你。老师说:“拍七令就是在从一、二、三开始报数时,不能说七的倍数,只能拍一下别人的后脑勺。谁说了七的倍数,就是犯规。”小朋友们听了,都觉得会很好玩。老师又说:“谁犯规了,就要表演一个节目。”我们马上感到心惊胆战。游戏开始了,老师让我们在教室里排成一圈,从华天宇开始报数。报到第七个同学时,他没说七,马上拍了后面一个小朋友的后脑勺;接下来轮到十四的时候,我们班的谢玉婷太紧张了,不小心说了十四,就上来演唱了一首歌。玩了一会儿,我们班的“长胡子老头”胡茂林,不是七的倍数也在拍人家后脑勺,我们笑得前仰后合。他就也唱了一首歌。这个游戏真好玩呀!6 / 6

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