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五年级语文下册期末试卷及答案.doc

1、五年级语文下册期末试卷及答案【完整】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语,把汉字写得规范而漂亮。fn f d y yu yng h xio f sh ln du yng sn hu jn 二、 给下列词语中加点字选择正确的读音画上“”号。眼睑(jin lin) 浩瀚(hn hn) 狂风怒号(ho ho)筛子(sh shi) 腼腆(din tin) 怒气冲冲(l n)三、 我会组词。说(_)听(_)运(_)快(_)讲(_)叫(_)远(_)块(_)四、 把下列词语补充完整,并完成练习或选词填空。恋恋不(_) 倾(_)大雨 (_)天动地 眉开(_)笑美(_)不足 相

2、(_)为命 一(_)一十 (_)气冲冲1.画“ ”的词语是“ABAC式”,这样的词语还有_、_。2.听到这个消息,一家人高兴得(_)。3.我喜欢这种花,但(_)的是它的花期短。五、 选词填空。热情 热忱(1)他用全部的(_)去学习音乐,享受音乐。(2)红红(_)地招待着前来参观故居的游客。瞄准 盯住(3)那只猎犬紧紧地(_)可怜的小麻雀,好像下一刻就会扑过去。(4)射击时,你只有什么都不想,(_)红心,才有可能胜利。六、 按要求改写句子。1将军在心里一阵沉吟,凝视着那片绿色。(缩句)_2白白的礁石冒出海面聚成一堆。(改成比喻句)_3这种问题往往看起来很小。这种问题直接关系到部队的战斗力。(用关

3、联词连成一句话)_4他对随行人员说:“你们乘快艇返回。我在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。”(改为转述句)_七、 根据所学内容填空。1.少年中国说(节选)这篇课文的首句“_”点明了中国少年的责任。2.将相和主要写了三件事:_、_、_。3.一花一鸟总关情。“我”与小珍珠鸟之间的情,那是源于_。4.牛郎织女是中国古代四大民间故事之一,故事中_和_代表追求自由、幸福生活的人,_代表专横残暴的人。5.通过对课文的学习,我认识了舍己救人的猎人_,顾大局、识大体的_,我还学过一些告诉人们要珍惜时间的名句:_(请写出其中一句)。八、 课内阅读。 父亲说,“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不

4、像桃、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高的挂在枝上,使人一见就生爱慕之心,你们看它矮矮的长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都是说,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”1父亲把花生与_、_、_相比,说明花生没有_,却_。2“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”这是父亲教育子女学习花生_的精神。3“我”在父亲的启发下,由落花生领悟到的做人的道理是_和_。4“我”由落花生领悟到做人的道理,你从身边的事物中领悟到了什么?试着选择两种事物简单

5、写一写。 _九、 阅读理解,完成练习。刘姥姥进大观园(节选)正说着,只见贾母等来了,各自随便坐下。先着丫鬟端过两盘茶来,大家吃毕。凤姐手里拿着西洋布手巾,裹着一把乌木三镶银箸, 掂掇人位,按席摆下。贾母因说:把那一张小楠木桌子抬过来,让刘亲家近我这边坐着。众人听说,忙抬了过来。凤姐一面递眼色与鸳鸯,鸳鸯便拉了刘姥姥出去,嘱咐了刘姥姥一席话,又说:这是我们家的规矩,若错了我们就笑话呢。调停已毕,然后归坐。薛姨妈是吃过饭来的,不吃,只坐在一边吃茶。贾母带着宝玉、湘云、黛玉、宝钗一桌,王夫人带着迎春姊妹三个人一桌,刘姥姥傍着贾母一桌。贾母素日吃饭,皆有小丫鬟在旁边,拿着漱盂麈尾巾帕之物。如今鸳鸯是不

6、当这差的了,今日鸳鸯偏接过麈尾来拂着。丫鬟们知道他要撮弄刘姥姥,便躲开让他。鸳鸯一面侍立,一面悄向刘姥姥说道:别忘了。刘姥姥道:姑娘放心。那刘姥姥入了坐,拿起箸来,沉甸甸的不伏手。原是凤姐和鸳鸯商议定了,单拿一双老年四楞象牙镶金的筷子与刘姥姥。刘姥姥见了,说道:这叉爬子比俺那里铁掀还沉,那里犟的过他。说的众人都笑起来。只见一个媳妇端了一个盒子站在当地,一个丫鬟上来揭去盒盖, 里面盛着两碗菜。李纨端了一碗放在贾母桌上。凤姐儿偏拣了一碗鸽子蛋放在刘姥姥桌上。贾母这边说声请,刘姥姥便站起身来,高声说道:老刘,老刘,食量大似牛,吃一个老母猪不抬头。自己却鼓着腮不语。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈

7、哈的大笑起来。史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟; 宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫心肝;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了坐位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的, 也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着,还只管让刘姥姥。曹雪芹红楼梦1从哪里可以看出凤姐等人要取笑刘姥姥?( )A让刘姥姥与贾母一桌。B给刘姥姥一双老年四楞象牙镶金的筷子,并把鸽子蛋放到刘姥姥桌上。C众人纷纷哈哈大笑起来。2读了短文,你可以推断出文中刘姥姥的人物定位是(

8、 )。A封建大家长B农家妇女C孝顺的当家媳妇3笑声中可看出人物的个性,请任意选取一个人物加以分析。_十、 习作乐园。通过本单元的学习,我们认识了体形庞大的鲸、活泼可爱的小松鼠,了解了举例子、列数字、打比方等常用的说明方法及其表达效果。试试看,运用你掌握的说明方法介绍一种你最喜爱的动物。注意抓住动物的外形特征、生活习性等方面的特点,有条理地写清楚,写具体,写生动,字数不少于400字。_参考答案1、吩咐抵御游泳呼啸 发誓懒惰鹰隼灰烬2、jin hn ho shi tin n3、说话 听课 运动 快慢 讲话 叫声 远近 一块 4、舍 盆 震 眼 中 依 五 怒 无法无天 自由自在 眉开眼笑 美中不足

9、5、热忱 热情 盯住 瞄准6、将车凝视着绿色。 示例:白白的礁石冒出海面聚成一堆,像一片白云在天边浮着。 虽然这种问题往往看起来很小,但是却直接关系到部队的战斗力。 他对随行人员说,让随行人员乘快艇返回。他在岛上不光吃晚饭,还要吃明天的早饭。7、故今日之责任,不在他人,而全在我少年 完璧归赵 渑池会面 负荆请罪 信赖 牛郎 织女 王母娘娘 海力布 蔺相如 不饱食以终日,不弃功于寸阴8、1桃 石榴 苹果 美丽的外在 很有用 2朴实无华3人要做有用的人 不要做只讲体面,而对别人没有好处的人 4(示例)蜡烛是人们生活中的一颗小沙粒,蜡烛是一种平凡而伟大的力量。蜡烛在黑暗的时候燃起,在光明的时候熄灭,

10、似乎太微不足道了。(示例)向日葵,顾名思义就知道它们是向着太阳生长的植物。早晨,当太阳公公刚刚升起的时候,它们就立刻苏醒了,然后高高地仰起圆圆的脸盆迎着太阳公公!在随后的一整个白天里,它们都会笑盈盈地跟着太阳公公转,似乎根本不知道疲倦似的。这样,它们就把脸盆中的葵花子养得壮壮实实了。还有蒲公英,当它们想把孩子送到远处生活时,它们就给孩子们戴上降落伞,阵风一吹,宝宝们就随风飘到了很远很远的地方。9、1B2B3史湘云性格率直,最不会控制自己的情绪,所以最先喷饭10、例文:我最喜爱的“可可”我家养了一只小狗,叫“可可”。它胖乎乎的,全身金黄,十分耀眼;一双机灵的眼睛圆溜溜的;耳朵也十分灵敏,周围稍微

11、有一点响声就会竖起来;四条腿不长不短,跑起来像风一样快。“可可”很贪吃,只要能吃的,就不放过。有一次,我想逗逗“可可”,就拿了一块肉,假装要给它吃,当它正要吃的时候,我又拿了回来,自己先咬了一口。这下可把“可可”急坏了,就在我缩回手的瞬间,只见“可可”平地往起一跃,差一点就就够着我的肩膀了。幸好我的反应快,赶忙把肉换到了另外一只手上,而“可可”呢,不但没吃着,还一头栽到了垃圾桶里。我幸灾乐祸地哈哈大笑,只见”可可“从垃圾桶里爬出来,也不抢那块肉了,悻悻地躲到墙角不理我了。为了安慰它,让它高兴,我只好把肉给它了,它倒是“不计前嫌”,没心没肺地又狼吞虎咽起来。可可和邻居家的“兴兴”关系很好,总是在一起玩。有一回,一只流浪狗把“兴兴”欺负了,“兴兴”狼狈地回来告状,“可可”就像一位大哥,不停地舔着“兴兴”,还带了一群狗出去收拾那只流浪狗,那只流浪狗看见这阵势,吓得夹着尾巴一动也不敢动。“可可”还十分尽职。只要有什么人从门口经过,它都要“汪汪”地狂吠警告:“快离开!别靠近我主人家!”这就是我最喜爱的小动物小狗“可可”。7 / 7

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