部编版2022年六年级语文上册期末考试题(及答案).doc

部编版2022年六年级语文上册期末考试题(及答案)班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。lu tuo h s kng j s kng jin gun pi hui qi yn x shui jin wi zh zh 二、 用“”画出划横线字的正确读音。潸然泪下（ln shn） 惆怅（zhng chng） 绽放（dng zhn）大汗涔涔（jn cn） 搓衣服（chi cu） 咔嚓（ch cha）三、 辨字组词。蹄（_） 毯（_） 裳（_） 虹（_） 啼（_） 毽（_） 赏（_） 红（_） 四、 根据积累补充下列词语并选择合适的词语填到句子中。无（_）无尽 失声（_）哭 （_）然大（_）不（_）其数 张（_）李戴 （_）经风（_）错（_）复杂 北风（_）号 （_）（_）吞枣 1他听见脚步声，抬起头来，_的脸上现出难以承受的痛苦。2我读水浒传时不过是_，伯父问我的时候，我就_地乱说一气。五、 选词填空。瞻仰 注视 环视 遥望 眺望1五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（_）着群众和部队主力远去的方向。2他们在天际遨游时（_）地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体。3他走了进来，迅速地（_）了一下整个屋子。4三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬起头，（_）这鲜红的国旗。5他久久地（_）着这幅画，陷入了沉思。六、 按要求完成句子练习。1把下面的句子改为转述句。小明笑着对我说：“这次旅行让我看到了和家乡不一样的美景，还增长了见识。”_ 2把“春风吹拂，广场上的树木都长出了碧绿的叶子”改为比喻句和拟人句。比喻句：_拟人句：_3例句：种子，如果甘于被埋没，那它永远不会发芽。仿写：蜡烛，如果_，那_。七、 回顾课本内容填空。1.的确，伯父就是这样的一个人，_。2.少年闰土节选自鲁迅的小说_，课文通过记叙_、_、_、_等几件事，刻画了一个_的农村少年形象。3.“好的故事”是一个_、_、_的故事，是鲁迅先生的一个_。八、 阅读短文，完成练习。读书使人优美毕淑敏优美在字典上的意思是：美好。做一个美好的人，我相信是绝大多数人的心愿。谁不愿意美好啊？除了心灵的美好，外表也需要美好。为了这份美好，人们使出万千手段。比如刀兵相见的整容，比如涂脂抹粉的化妆。为了抚平脸上的皱纹，竟然发明了用肉毒杆菌毒素在眉眼间注射，让面部微小神经麻痹，换来皮肤的暂时平滑让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊。其实，有一个最简单的美容之法，却被人们忽视，那就是读书啊！读书的时候，人是（专一 专心 专注）的。因为你在（倾听 聆听 细听）一些高贵的灵魂自言自语，不由自主地谦逊和聚精会神。即使是读闲书，看到妙处，也会忍不住拍案叫绝长久的读书可以使人养成恭敬的习惯，知道这个世界上可以为师的人太多了，在生活中也会沿袭洗耳倾听的姿态。而倾听，是让人神采倍添的绝好方式。所有的人都渴望被重视，而每一个生命也都不应被忽视。你重视了他人，魅力也就降临在你的双眸。读书的时候，常常会会心一笑。那些智慧和精彩，那些英明与穿透，让我们在（惊奇 惊讶 惊叹）的同时拈须展颜。微笑是最好的敷粉和装点，微笑可以传达出比所有语言更丰富的善意与温暖。有人觉得微笑很困难，以为是一个如何掌控面容的技术问题，其实不然。不会笑的人，我总疑心是因为读书的不够广博和投入。书是一座快乐的富矿，储存了大量浓缩的欢愉因子，当你静夜抚卷的时候，那些因子如同香氛蒸腾，迷住了你的双眼，你眉飞色舞，中了蛊（）似的笑起来，独享其乐。也许有人说，我读书的时候，时有哭泣呢！哭，其实也是一种广义的微笑，因为灵魂在这一个瞬间舒展，尽情宣泄。告诉你一个小秘密：我大半生所有的快乐累加一处，都抵不过我在书间得到的欢愉多。而这种欣悦是多么的简便和利于储存啊，物美价廉重复使用，永不磨损。读书让我们知道了天地间很多奥秘，而且知道了还有更多的奥秘等待人类去（揭示 揭破 揭露），于是我们不敢用目空一切的眼神睥睨（p n）天下。读书其实很多时候是和死人打交道，图书馆堆积的基本上都是思索着的木乃伊，新华书店里出售的大部分也是亡灵的墓志铭。你在书籍里看到了无休无止的时间流淌，你就不敢奢侈，不敢口出狂言。自知是一切美好的基石。当你把他人的智慧加上自己的理解，恰如其分地轻轻说出的时候，你的红唇就比任何美丽色彩的涂抹，都更加光艳夺目。你想美好吗？你就读书吧。不需要花费很多的金钱，但要花费很多的时间。坚持下去，持之以恒，优美就像五月的花环，某一天飘然而至，簇拥你颈间。1潜心读文，咬文嚼字。1.选择文中括号内最恰当的词语，写在横线上。_ _ _ _2.“睥睨”两个字的偏旁都是_。联系语境，这个词与“_”有关，是一个_义词（“褒”或“贬”），意思是_。2品读句段，理解内容。1.仔细读短文，说说作者是从哪几个方面论述读书可以使人优美的。_2.读读第段画线的句子，谈谈你的理解。_3.这篇文章很多地方在表达上颇有特点，比如文章开头特地写了与“读书”无关的“让我这个曾经当过医生的人，胆战心惊”的内容；再比如最后一个自然段，运用多种修辞手法，呼吁人们读书。这样表达的作用是什么？请选择一处写一写你的理解。_九、 习作。在你的学习和生活中，你与你的家人、朋友甚至宠物之间一定发生了许多令你感到开心、温暖的事情，捕捉这些瞬间串联成记忆中幸福的相册，请你以我的幸福时光为题，从不同的方面或选择一两个不同的事例来写一写，注意要将重要部分写得详细、具体。_参考答案1、骆驼 褐色 恐惧 司空见惯 徘徊 蚯蚓 蟋蟀 见微知著2、shn chng zhn cn cu ch3、马蹄 地毯 衣裳 彩虹 啼叫 毽子 欣赏 红色 4、穷 痛 恍 悟 计 冠 饱 霜 综 怒 囫 囵 饱经风霜 囫囵吞枣 张冠李戴5、眺望 遥望 环视 瞻仰 注视6、1.小明笑着对我说，这次旅行让他看到了和家乡不一样的风景，还增长了见识。 2.春风吹拂，广场上的树木都长出了碧绿的叶子，仿佛一个个绿衣天使。 春风吹拂，广场上的树木都穿上了碧绿的外套。 3.害怕燃烧 它永远不会实现自己的价值7、他为自己想得少，为别人想得多 故乡 雪地捕鸟 看瓜刺猹 海边拾贝 看跳鱼儿 见多识广、活泼可爱 美丽 幽雅 有趣 梦境8、1专注 聆听 惊叹 揭示 目 看（眼睛） 贬 眼睛斜着看，表示傲视或厌恶 2读书可以让人养成专注、恭敬和聆听的习惯，可让人神采倍添，富有魅力。读书让人学会微笑，微笑是最好的敷粉和装点，可以传达出比所有语言更丰富的善意和温暖。读书让人更加智慧，懂得自知不狂妄，恰如其分地表达使人更加光艳夺目。 “学然后知不足”，长久地读书，能激发人深入地思考，多读书才会知道“天外有天，人外有人”，知道自己的学识是有限的。在读书中养成的多读善思的习惯也会融入生活中，这样的习惯让人神采倍添，更有魅力。 运用了设问和比喻的修辞手法。设问既呼应了开头，又强化了自己的观点。把“优美”比作“五月的花环”，生动形象地说明了读书给人带来的改变，从而更加突出作者的观点读书使人优美。9、范文：我的幸福时光每逢星期五晚上，我的心情总会分外开朗，这个城市的夜景也变得格外美丽；我想，那可能是因为星期五晚上就能回到家中吧。下了公交车，走到家门口，透过窗户，看到房子里还亮着灯，那橘黄色的亮光，与周围的黑暗形成了鲜明的对比，让我的心感受到无穷的温暖。拖着疲惫的身体回到家中，我知道母亲还在等候我，上楼，小声的喊了声，“我回来了，”放下肩上的书包，坐到椅子上休息。母亲会把那精心给我留下的饭菜，再重新加热。她会细心的让我去洗手，然后，把饭菜一样一样放在桌子上；有时，可能是香喷喷的黄金蛋炒饭，或许会是爽滑的面条，有时还可能在其中发现几颗美味的肉馅小馄饨，这些都是我最爱的食物。这时，母亲最喜欢做的就是在一旁看着我狼吞虎咽的吃，吃完之后，给我露出一个淡淡的笑容；那是最美好的时光，在我的宇宙中，仿佛只剩下那个淡淡的微笑，心中似湖水荡漾开来，记住那个最美好的瞬间。我不会忘记，烈日炎炎下那个瘦弱的肩膀，给我最大的鼓励；更不会忘记，橘黄色灯光的照耀下，那个淡淡的笑容，给了我无穷的温暖；因为那都是我最幸福的时光。7 / 7