我有一双明亮的眼睛教案.doc

我有一双明亮的眼睛教案哈尔滨市友协第二小学校 田东梅一、教学目标：1、学生认识眼睛的重要作用，增强保护眼睛的意识；2、学生初步认识近视眼形成原因；3、培养学生良好的用眼卫生及读书、写字习惯；二、教学重难点：1、教学重点：让学生体会眼睛在生活中的重要作用，了解正确的用眼常识和不良的用眼习惯对眼睛的损害。2、教学难点：养成学生爱护眼睛的良好习惯。三、教学过程：一、游戏导入导入师：同学们好请坐，很高兴能和同学们一起来来上课，我教田东梅，这是我和大家的第一次见面，有些拘谨，我们先做个小游戏放松一下，请大家仔细看我的眼睛，我的眼睛在干什么？师：好大家一起来转动我们的眼睛，向上看，向下看，向左看，向右看，转一圈。你们学的可真快呀。再来一遍向上看，向下看，向左看，向右看，转一圈。师：这个游戏好玩吗？这个转动眼睛的游戏不仅好玩，它还能缓解视疲劳，让眼睛得到休息，我们的眼睛要是累了，就可以这样转一转。这堂课就来聊一聊眼睛这一话题（粘贴眼睛。）二、感受眼睛的重要1、眼睛的用处大（1）师：我们的眼睛不仅能够灵活的转动，还会说话呢！你们相信么？出示眼睛喜、怒、哀、乐，疑问等图片让学生猜猜分别表示什么。师：之所以说眼睛会说话，是因为它能够流露出人的内心情感和想法。师：你想不想试着用自己的眼睛来说说话？让学生用自己的眼睛来告诉你得同桌你想要表达的心情。（学生互相用眼睛交流）（2）师：看来呀，你们的眼睛也会说话了也会表达心情了，眼睛还会帮你做什么呢？生：走路（看来，你热爱运动）；看书（你一定喜欢看书）；写字（我觉得你的字一定写的很端庄）；看电视（那你一定从电视节目获得了很多书本学不到的知识）；吃饭（你应该不挑食）；学习（你可真热爱学习呀）师：原来眼睛能报帮我们小学生做这么多事情呀。那他能帮其他行业的人做什么呢？比如说，眼睛帮解放军叔叔做什么呢？生：瞄准。师：帮医生？生：手术，打针（3）师：眼睛还能帮其他行业的人做什么？生：帮老师批作业，帮服务员端菜，帮消防员灭火。（4）师：不说不知道，眼睛的用处可真大呀（板书，用处大）无论我们做什么工作，从事那种行业，我们都需要用眼睛看，下面请大家也用你的眼睛看大屏幕，从视频中你看到了什么？（播放视频）师：你看到了什么？生：牵牛花、荷花（动物），斑马。狮子（植物）师：大家用眼睛看到了大自然中的动物植物，眼睛可以帮我们认识大自然，认识世界，因为眼睛我们看到了美丽世界，（板书眼睛），2、活动体验眼睛看不见了会怎样出示笑脸（1）让学生在准备好的画纸上的一半学生画笑脸。（2）让学生在另一半画纸上闭着眼睛画笑脸。（3）让学生比较睁眼和闭眼画笑脸有什么不同。通过比较让学生感受眼睛看不见时，做事不方便，做事很困难。（4）让学生闭眼想象，老师说：“请大家闭上眼睛想象一下，假如从现在开始，你的眼睛变得模糊清了，你看不清同桌欢乐的笑脸了，看不清老师声情并茂的课堂了，看不清妈妈温柔的凝神了，看不清爸爸慈爱的目光了同学们，你们愿意这样的事情发生吗？三、保护眼睛1、预防近视播放视频眼睛的自述通过视频让学生了解哪些不好的行为会导致眼睛近视，从而使学生知道怎样预防近视让自己有一双明亮的眼睛。（板书明我有一双明亮的）2、防止意外伤害，感染眼睛疾病（1）迷眼了怎么办？怎样预防迷眼（2）眼睛还会受到其他的意外伤害，怎样预防眼睛受到意外伤害。（3）怎样预防传染性眼睛疾病（四）教师总结：我们的眼睛和学习、和工作、和生活的密切关系,我们一定要好好保护自己的眼睛,让我们每个人都有一双明亮的眼睛！播放护眼歌。