期中语文复习卷.doc

期中语文复习卷
姓名_______________
一、综合性学习
（一）根据要求完成下列各题。
2016年12月27日，荆州市成功入选全国卫生文明城市。为了进一步展示文明城市的风貌，为了让校园更文明，东方红中学组织同学们开展了以“共建文明校园”为主题的综合性学习活动

学校学工处准备组织一次志愿者活动，请你代拟一条宣传标语。
王贤同学为保护学校绿化，想写一幅对联，上联：赏花爱花花更美
请你完成下联
3.放学回家的路上，你看见同学王睿闲来无事，以手指为画笔，在一辆路边停
靠的私家车的车窗玻璃上作画，走近一看，只见他画了一只猪头，并在旁侧写下“猪头”等字样。请你善意劝说并评价这种行为。

（二）．班级举行“全民阅读”主题班会，为做好发言，某同学搜集了以下两则材料，请根据材料写出你的探究结论。
材料一：近几年，我们欣喜地看到众多民间阅览室、图书馆建成，阅读推广公益组织成长起来了，自动借书机、流动借书车、流动图书角和24小时书店在各地出现了……全国国民阅读调查数据显示，我国国民阅读率和阅读量开始持续上升。
材料二：我们也必须看到，我国的全民阅读仍处于起步阶段。截至2013年，我国共有县以上公共图书馆3112个，人均拥有公共图书馆藏书0． 55册，这和国际标准相比，存在显著差距。“读书无用论”等错误思潮依旧蔓延，一些书店生存艰难。
探究结论：
1、学校准备举行读书报告会，会场上要悬挂一副对联，上联已拟好，请你补写出下联，使之与上联构成对偶。
上联：学习成就人生路 下联：阅读
2、下面是某同学在学校贴吧上发的帖子，请你跟帖。（要求：提出自己的观点并至少用一个例子加以阐述，字数60字左右。）
某同学的帖子：读书可以养气。腹有诗书气自华，宋濂遍观群书，则有儒雅之气；苏轼饱读诗书，则有豪放之气。故多读则气足，气足则文华。
你的帖子：读书可以

3、班级读书报告会，要求你针对《骆驼祥子》或《繁星》《春水》作介绍、谈感悟。

（三）七（10）班拟开展“学雷锋见行动”活动，请你围绕此主题出三道题目
（题目出在背面）
二、文言句子翻译
1孤岂欲卿治经为博士耶？
2但当涉猎，见往事耳。
3卿言多务，孰若孤？
4士别三日，即更刮目相待
5卿今者才略，非复吴下阿蒙！
6见其发矢十中八九，但微颔之。
7，汝亦知射乎，吾射不亦精乎？
三、诗句联句
1荡胸生曾云， 。 2 ，一览众山小。
3念天地之悠悠， 。 4独坐幽篁里， 。
5 ，何人不起故园情。 6草树知春不久归， 。
7 ，惟解漫天作雪飞。 8双兔傍地走， ？
9 ，关山度若飞。 10阿姊闻妹来， 。
四、叙事散文阅读
靠窗的位置
张翔
朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后，就迫不急待地带着他的妻子约见我。我们已经许多年没见面了，因此心情都颇为激动。
那天，我见到了他，他显得有些疲惫，显然是没有倒过时差来。但是他的兴致却很高，嚷嚷着要好好逛逛。于是，我们一群人就开始在城里东游西走。累了的时候，我们就会挑个休息的地方坐着喝点儿东西，然后，再继续逛。我们看上去像一群贪婪的观光客，迫不急待地感受着这座无比熟悉的城市的景致。朋友似乎显得更为急切，即便每次停下
脚步坐下来休息的时候，只要有临窗的餐桌，他都忍不住抢先坐在靠窗的位置，不停地打量着外面的风景。
恰巧那天，小侄子和我一同去逛。每次他也抢着要靠窗坐着。但朋友总不让他靠近窗户，俨然是个贪婪的大孩子。
下午，我们找了一家饭馆吃饭。这一次，朋友还是抢先坐在了靠窗的位置。可是我的小侄子忍不住了，闹腾着也要坐在靠窗的位置。
于是我就对朋友说：“你让他坐窗边吧。”
朋友眼中闪光一丝忧虑，说：“坐窗边多危险啊！”
“没关系，这窗户这么厚，而且都是固定好的，怎么也不会掉下去的……”
“可是……”朋友还要说话，他的妻子忽然笑了起来，指着他的脑门说：“笨蛋！这里是中国啊！你真是又犯糊涂了。”
“哦哦……”朋友也大笑起来，忍不住直拍自己的脑袋，一副恍然大悟的样子。
看着他们这样，我反而糊涂了。我忍不住问他们：“你们笑什么啊？我怎么没听懂啊？”
“他时差倒过来了，脑子又犯糊涂了。”他的妻子一脸爱怜地看着他，笑着解释说：“你要知道，耶路撒冷经常有恐怖袭击，我们每天都诚惶诚恐地活着，就连每次吃饭都不愿意挑靠窗的餐桌，如果不得不坐在靠窗的餐桌时，他总是很大男人地坐在靠窗的位置这样的话，遇到恐怖袭击，可以把我挡住……”听到这里，我心里顿时涌起一股巨大的感动。原来朋友每次抢着坐靠窗的位置，其实只是下意识地将安全留给我们，把危险留给自己。
此刻，朋友早把靠窗的位置让给小侄子了。但他看上去还是有些不习惯，依旧不停地打量着小孩儿，眼中满是怜惜与疼爱。显然，那个硝烟弥漫的异国早已经把朋友的心打磨得战战兢兢，而我却分明看见，在他这颗战战兢兢的心里，却装满着对亲人、对朋友勇敢而博大的爱意。
1.本文的线索是什么？
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2.朋友从动荡不安的耶路撒冷回来后，就迫不及待地带着他的妻子约见我。朋友的“迫不及待”，暗示了什么？这句话在文中有什么表达作用？
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3.我们看上去像一群贪婪的观光客。“贪婪”一词是否存在感情色彩的不当？为什么？
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4.在构思上，文章巧妙地运用了巧合与意外，使行文曲折有致。试各找一例加以说明。

5.你认为文中的朋友是一个怎样的人？