第三课远离毒品.doc

水平四（初中二年级）
第三课 远离毒品
编写者：重庆市江津区李市中学 黄培凤
教学目标：
1．知道毒品的概念以及常见毒品名称。
2．树立正确的价值观和是非观，拒绝染上毒品，养成良好的行为习惯。
3.知道毒品对个人、家庭和社会的危害。
教学重难点：
1.知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力。
2.情感教育：养成良好的行为习惯。
教学准备：
学生收集资料，教师借助图片、多媒体辅助教学。
教 学 过程

一、导入：
自从毒品从潘多拉的盒子里跑出来，就没有人能够阻止这场灾难。毒品是当今世界与恐怖主义、艾滋病并列的人类三大公害之一。它严重威胁着人类的生存与发展。尤其是青少年更是最大的受害者。
你，知道吗？

“国际禁毒日”是哪一天？
每年的6月26日。

这是一个令人怵目惊心的黑色档案：全世界每年非法销售毒品收入达
4000亿美元，占全球贸易额的8％。全世界吸毒人数达2000多万人。20
世纪80年代，全世界每年因吸毒造成10万人死亡，约1000万人因吸毒
而丧失劳动能力，20世纪90年代仅美国每年吸毒就造成50万人丧生，每
年因吸毒造成的损失达1500亿美元。中国吸毒者已达100多万人。这是一
个不容乐观的事实。
（学生一边聆听一边对毒品问题做出思考，调动起积极性。）
老师：今天，我们就一起来学习有关毒品的相关知识。
二、什么是毒品及毒品的种类
1、谈话
同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？
（学生回答）
2、赏图

教师：同学们，看见由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”，有什么感想？（学生发言）
总结：罂粟花虽然漂亮、艳丽，但它是制作毒品的原料，是一切毒品的根源。它的存在使世界每年至少有10万人丧失生命。因此被人们称为“恶之花、毒花”。——外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽。
3、讲解
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成痳痹的麻醉药品和精神药品。
毒品的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。即：天然毒品、半合成毒品和合成毒品。
从毒品的流行时间上看，可分为传统毒品（鸦片、海洛因等流行较早的阿片类毒品）和新型毒品（冰毒、摇头丸、K粉等人工化学合成的致幻剂、兴奋剂类毒品）。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。
三、介绍毒品的危害
让我们先看《2010年中国禁毒报告》（教师在网上搜寻，链接，放给同学们看）。对这个报告，你们是怎么看的？
（学生谈论，回答）
是的，这个报告对我们来说是触目惊心的。我们不得不寻思：为何有人那么不顾一切的吸食毒品呢？他们是抱着怎样的心理呢？它有怎样的危害呢？
学生发言，小组讨论并总结：

（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。
（2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。
（3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。
吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。
1、 对人体健康的危害
（1）身体依赖性
毒品作用于人体，使人体体能产生适应性改变，形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物，生理功能就会发生紊乱，出现一系列严重反应，称为戒断反应，使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应，就必须定时用药，并且不断加大剂量，使吸毒者终日离不开毒品。
（2）精神依赖性
毒品进入人体后作用于人的神经系统，使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望，驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后，即使经过脱毒治疗，在急性期戒断反应基本控制后，要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更严重的是，对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因，也是世界医、药学界尚待解决的课题。
（3）毒品危害人体的机理
我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因，海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官，存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下，内源性阿片肽作用于阿片受体，调节着人的情绪和行为。
人在吸食海洛因后，抑制了内源性阿片肽的生成，逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态，一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
这种戒断反应的痛苦，反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药，毁坏人的神经中枢。吸毒还可能感染各种疾病，包括艾滋病。

2、 对家庭和社会的危害

四、给学生读有关吸毒者的故事，并分析材料，使学生受到教育。
1、出示材料和问题（全班分为3个大组，各讨论1个材料。）
材料1  
    张某，19岁，身高1米八，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他，你吸的是海洛因，此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。”
   ——摘自《唐山劳动日报》
分析讨论：
①张某是怎样染上毒瘾的呢？
②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？
③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？
④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？
材料2
    有1名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！”
    ——摘自“新华网”
分析讨论：
①“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？
②试着说一说为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？
③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？
④这位年轻的医生自杀的原因。（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。）
材料3
    某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。
    ——摘自“新华网”
知识在线
1990年，七届全国人大常委会通过了《关于禁毒的决定》。 “吸食、注射毒品的，由公安机关处十五日以下拘留。吸食、注射毒品成瘾的予以强制戒除，进行治疗、教育。强制戒除后又吸食、注射毒品的，可以实行劳动教养，并在劳动教养中强制戒除。”
1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的15种罪名。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。

分析讨论：
①别人吸毒，真的不关我们的事吗？
②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？
③我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成
为吸毒、贩毒者的目标？
（学生小组讨论，发表见解。）
教师小结：
吸毒已经成为社会的痼疾，在全世界蔓延，人类社会因此背
上了沉重的包袱。毒品问题已经不得引起全世界的关注。禁毒是我
们每一个人的责任，增强全民防毒、拒毒意识，动员人民群众积极
参与禁毒斗争，形成强大的群众基础，为禁毒人民战争的顺利开展
营造浓厚的舆论氛围。
五、青少年要远离毒品

1、人的生命是宝贵的，任何人的生命
都只拥有一次。
2、 我们青少年有着美好的前途，人生
美好的前途要靠自己去努力创造。沾染
毒品，就是毁灭人生。
3、我们青少年是中华民族的未来和希望。少年雄则国雄。
4、吸毒是违法行为，涉毒是犯罪行为。
六、如何预防“毒品”？
教师：当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做？（学生发言）同学们的发言很精彩，老师为你们的发言进行了总结，概括出一下五个方法：
（1）直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
（2）金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
（3）主动出击法----立刻提出反建议。
（4）秘密报案法---寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。
（5）及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，一定不要被他们威吓住，要在第一时间告诉你的师长。
七、青少年远离毒品的方法
1、我们一定要学习相关的毒品知识和禁毒的法律法规，了解毒品的危害。
2、我们一定要从小远离毒品、抵制毒品，好好学习，强身健体，成为有用人才。
3、不吸烟、不吸毒；不听信毒品能带来快乐、能减肥；
4、树立社会主义荣辱观，崇尚科学、反对愚昧；遵纪法、珍爱生命。
5、不结交有吸毒、贩毒行为的人；不进营业性歌舞厅、不被他人欺骗上当；不参与一切涉毒违法、犯罪的活动。
6、拒绝第一支烟。

八、总结
同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以，我们要拒绝毒品，保护自己远离毒品，如果你遇到了有不法的毒品交易，一定要向告诉大人或报警，不能置之不理，因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。
现在，我宣布从今天开始我们班正式成立“反毒别动对”，我们的口号是“珍爱生命，远离毒品”。接下来让我们在一段快板歌中结束今天的学习之旅吧!
说毒品来道毒品,毒品真是害人精；
一朝被它沾染上,好比毒蛇缠在身；
毒瘾发作苦难言,丑态看出难自尊；
为买毒品毁家财,换来白粉毒自身；
道德法律全不顾,毫无人家羞耻心；
只要能够过把瘾,当猪当狗也甘心；
毒品又是吸血鬼,吸干鲜血百病生；
骨瘦如柴无人要,死亡逼近细无声；
劝君远离毒魔鬼,宝贵生命要自珍；
莫把前程当儿戏,人生难得几回春；
罂花美丽别欣尝,对毒莫存好奇心；
人生道路多坎坷,一朝失足千古恨；
禁毒忠言要牢记,诚告南来北往人。

课后研讨与练习
一、 选择题
1、李时珍在《本草纲目》中把（ ）作为正名，而把“鸦片”作为俗名解。
A、 阿芙蓉 B、阿片 C、乌香
2、中国历史上第一个禁烟令是（ ）年颁布的。
A、1729 B、1479 C、1839 D、1950
3、1839年，在（ ）皇帝的支持下，林则徐发动了中国历史上第一次大规模的禁烟运动。
A、 道光 B、同治 C、光绪
4、发生在（ ）的虎门销烟是世界禁毒史上的一次壮举，沉重打击了西方殖民主义者利用鸦片对我国的侵略。
 A、1837年6月 B、1839年6月 C、1840年6月
5、1929至1933年间，一些外国人将（ ）称之为中国的"国花"。
A、茉莉花 B、牡丹花 C、罂粟花
6、英国人施德之将（ ）等制成的"施德之神功济品水"，曾在上海滩风靡一时。
A、大麻、丁香、吗啡 B、大黄、丁香、吗啡 C、大黄、丁香、鸦片
7、由于海洛因的副作用超过了它的医疗价值，因此，（ ）首倡禁止制造或进口海洛因。
A、 美国 B、中国 C、法国
8、吗啡、海洛因是从（ ）中提取的。
A、可卡因 B、鸦片 C、冰毒
9、1840年-1842年发生的第一次鸦片战争，是英国政府挑起的一场旨在维护（ ）而发动的对华战争。
A、鸦片进口 B、鸦片关税 C、鸦片贸易
10、1842年8月29日，清政府与英国政府签订了（ ）。这是中国历史上第一个丧权辱国的不平等条约。
A、尼布楚条约 B南京条约 C、北京条约
11、1929年5月27日，禁烟委员会向国民政府提出，以每年的6月3日虎门销烟日为（ ）纪念日。
A、禁毒 B、禁烟 C、禁鸦片
12、二十世纪60年代起，金三角毒品王国渐成雏型，到60年代后期，（ ）的应运而生，使金三角的的海洛因远销欧美。
A、3号海洛因 B、4号海洛因 C、冰毒
13、生产3公斤可卡因就要毁掉（ ）公顷的热带森林。
A、2 B、5 C、10
14、解放初期，我国烟毒最严重的地区是（ ）。
A、西北地区 B、东北地区 C、西南地区
二、判断题
1、国际合作禁毒的合作内容主要是引渡毒枭。（ ）
2、1987年玻美两国实施一项"驼鸟行动"的联合作战行动铲除了1800公顷古柯田，逮捕了一批重要毒枭。（ ）
3、1986年9月5日五届人大通过《治安管理处罚条例》，其中第24条内容是对违反政府禁令吸食鸦片、注射吗啡等毒品处罚。（ ）
4、1994年5月12日八届人大七次会议通过《关于修改治安管理处罚条例的决定》第31条第2款补充规定内容是非法运输、买卖、存放、使用罂粟壳的处罚。（ ）
5、吸食鸦片、注射吗啡等毒品只能劝阻，不能处以拘留或罚款。（ ）
6、邮寄少量摇头丸不构成犯罪。（ ）
7、在我国吸食少量毒品是违纪，不是违法行为。（ ）
8、1990年12月28日七届人大17次常委会通过的新修订的《中华人民共和国刑法》增加了一些新的毒品犯罪罪名。（ ）
9、新刑法第7章专节规定了走私、贩卖、运输、制造毒品罪。（ ）
10、修改后的刑法在总结我国17年禁毒立法和惩治毒品犯罪实践的基础上，针对毒品犯罪发展的情况相应加重了刑罚。（ ）
11、对走私、贩卖、运输、制造毒品，数量较少，情节不严重，可以不追究刑事责任。（ ）
三、表达与交流
1、什么是毒品？
2、毒品的危害？
3、青少年怎样远离毒品？

答案：
一、选择题
1、B 2、A 3、A 4、B 5、C 6、B 7、A
8、B 9、C 10、B 11、B 12、B 13、B 14、C
二、判断题
1、× 2、× 3、× 4、√ 5、×
6、× 7、× 8、× 9、× 10、√ 11、×
三、见教学内容回答。

板书设计：
第三课 珍爱生命 远离毒品
一、 毒品常识
“慧眼识毒”：常见毒品知识表
名称
俗称
毒性症状
鸦片
大烟、烟土、阿片
会出现面无血色、瘦弱不堪、呆滞失眠，
体质器官损坏，急性中毒呼吸抑制死亡。
海洛因
白粉、白面、毒品之王
毒性是吗啡4-5倍，成瘾性极强，精神麻木，器官损坏，容易引起呼吸抑制中毒死亡。
可卡因

导致心律不齐血压高，心肺与肝功能损害，
丧失判断能力，把幻觉当成真实出现自杀。
甲基苯丙胺
冰毒
具有强烈精神依赖性，有人使用一次就会上瘾，数量每日1-2次增加到每日6-7次。
氯胺酮
K粉
有致幻作用，导致感觉与意识分离，产生幻觉，
麻痹人的神经。多在歌舞厅发现。
摇头丸
迷魂药
有致幻作用，导致意志丧失、任人摆布，
行为失控冲动，听曲即跳，甚至摇断脖子。
二、毒品的危害
三、向毒品宣战