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新冠肺炎防控知识宣传册集合 5 篇 新冠肺炎防控知识宣传册 1 1.哪些人群感染新型冠状病毒后更容易发生新冠肺炎?(D)A.老年人 B.有慢性基础疾病人群 C.免疫力低下人群 D.以上都是 2.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是(B)A.用手掌遮挡口或鼻腔 B.要用纸巾或肘臂遮挡，勤洗手 C.无需遮挡 3.新冠病毒可通过包裹着病毒的飞沫进行传播，一般来说一个喷嚏会喷出 1 万个以上病毒，最远可以传达几米以外?(C)A.4 米 B.6 米 C.8 米 4.新冠传染病属于哪类传染病?哪类传染病防护?(B)A.甲类传染病，乙类传染病防护 B.乙类传染病，甲类传染病防护 5.新冠肺炎现在哪个国家确诊病例最多?(A)A.美国 B.意大利 C.中国 6.2020 年 1 月 25 日，中共中央政治局常务委员会召开会议，*总书记指出，面对新型冠状病毒感染的肺炎疫情加快蔓延的严重形势，必须加强党中央集中统一领导。(A)A.正确 B.错误 7.如微信群内看到“未经证实”关于身边某某地又发现新的新型冠状病毒肺炎疫情情况的文字和图片信息，应该如何应对(B)。A.积极转发扩散 B.不信谣，不传谣，等待官方消息 C.不转发，但积极评论 D.只转发给少部分好友 8.临床上怎样确诊新型冠状病毒肺炎病例(A)A.在观察病例的基础上，采集痰液、咽拭子等呼吸道标本进行病毒核酸基因检测即可作出病原学诊断。B.临床症状 C.早期呈现多发的小斑片影及间质改变 9.“新冠肺”密切接触者医学观察期从什么时候开始?(C)A.出现症状开始 14 天 B.入院开始 14 天 C.与病例或感染者末次接触后 14 天 10.甲类传染病上报时限?(A)A.2 小时 B.6 小时 C.12 小时 D.24 小时 新冠肺炎防控知识宣传册 2 为统一思想，理清思路，明确任务，切实做好学校 2020 年春季学期开学暨疫情防控工作，5 月 6 日上午我校在图书馆一楼报告厅召开红河学院 2020 年春季学期开学工作动员会暨疫情防控演练培训会。校党委委员及校领导，全校副处级及以上干部参加会议。会议由校党委副书记罗家祥主持。校党委书记杨季在动员会上讲话，就进一步落实好疫情防控及各项工作提出七点要求：第一，始终保持疫情防控的高度警惕。要不折不扣贯彻落实*总*指示批示和关于疫情防控部署要求，将师生生命安全和身体健康放在首位，严阵以待、严防死守，全力做好新冠肺炎疫情防控工作。要层层压实责任，严格落实“人盯人”措施，精准到每一天每一个人，第一时间做到早发现、早报告、早隔离，构建起严密的防控体系。要注重防范疫情引发的意识形态和政治安全风险，注重防范各种校园安全风险，健全防控机制，确保安全稳定。第二，抓好毕业生就业创业工作。要把毕业生就业创业工作作为非常时期的攻坚任务来抓，制定工作方案，细化工作安排，主动出击挖掘岗位，加强就业观教育引导，积极引导毕业生参军入伍，加强工作协同和信息沟通，积极搭建线上线下平台，做好就业服务和创业指导工作，重点做好建档立卡贫困学生就业帮扶，力争多就业早就业就好业，完成大学生就业任务。第三，以党建引领学校内部治理。今年要以党建引领学校内部治理为重点，在发挥党组织功能和党员作用上下功夫见成效，着力提高党的建设质量。坚持从严从实，突出党的政治建设，落实 20 项重点任务，培育“双带头人”，启动实施“智慧党建”，加强党风廉政建设，把党的领导贯彻落实到办学治校、教育教学全过程，切实提高学校治理能力和治理水平。第四，推动立德树人根本任务落细落实。全面推动*新时代中国特色社会主义思想“三进”工作。深入推进学校全面落实立德树人工作意见、思政课教学意见、课程思政教育教学建设方案、马克思主义学院建设方案四个文件落细落实，以爱国主义教育为主线，加强思政课建设，深化“三全育人”综合改革，提升思想政治工作精准供给能力。要着力加强思政队伍建设。要守好意识形态阵地。第五，抓好提高人才培养质量重点工作。全力构建高水平人才培养体系，优化教育教学资源配置，突出发展优势和特色，调整人才培养方案，健全本科教学质量监控机制，集中力量推进学校“双一流”建设和内涵式发展，推动本科教育提质量上水平。要深化教育综合改革，加强教育保障能力建设。要齐心协力做好申硕各项工作。第六，加强新时代教师队伍建设。近两年，我校先后有 5位教师入选省“万人计划”，高层次人才培养推荐引进工作取得新成效。要认真贯彻落实关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见，大力培养选拔优秀人才，优化人才队伍结构。要加强师德师风建设，完善师德师风考核办法。加强对教师的激励和人文关怀，营造尊师重教良好育人环境。第七，做好“十三五”收官和“十四五”编制工作。今年是决胜收官之年，也是谋篇开局之年。要认真学习*关于教育重要论述，贯彻落实全国教育大会精神，加强教育政策研究，发展趋势分析，强化顶层设计，统筹综合改革，完善高质量内涵式发展机制，鼓足干劲“收好官”，及早谋划“开好局”，在下一个五年中赢得主动、更好发展。会上，校党委副书记、校长甘雪春安排布置了 2020 年春季学期主要工作并提出要求：一是要提高政治站位，强化责任担当，继续全力做好学校疫情防控工作。要将疫情防控作为维护师生生命安全、身体健康和社会稳定的头等大事和重大政治任务抓实抓牢，依法依规继续做好学校疫情防控工作，精准到人、精准到事，加强全程跟踪，及时化解疫情防控中可能出现的风险，确保了学校疫情防控有力有序有效，打好、打赢学校疫情防控阻击战。二是要精心组织，周密安排，确保学校开学返校复课工作井然有序。要坚持疫情防控与开学复课工作“两手抓、两手硬、两手赢”，做实做细疫情防控方案、应急预案、复课方案，确保环环相扣，闭环管理，坚决夺取疫情防控和教育教学“双胜利”。要重点在培训演练、健康状况排查、迎接学生返校报到工作、就餐管理、有序恢复线下教学、校园安全管理等方面下功夫。三是要围绕中心，聚焦发展，加快推动学校重点工作落地生效。要把握时机抓好学科和科研建设，全力推进申硕工作。要抓好立德树人工作，促进学生全面发展。要抓好教育教学改革工作，不断提高人才培养质量。要抓好师资队伍建设，不断提高师资队伍水平。要抓好教育对外开放，进一步提升学校对外开放水平。要抓好办学条件保障，提升教学资源共享度保障度。要抓好党风廉政建设，加强财务审计工作。要抓好校园安全稳定工作，全面提升应急管理水平。要抓好帮扶工作，高质量打赢脱贫攻坚战。动员会后，采取以会代训的方式进行了疫情防控演练培训。校党委委员、副校长洪波主持培训会，校党委副书记罗家祥作培训总结讲话。罗家祥在培训总结讲话时强调，要正确认识当前疫情防控的形势，加强疫情防控工作的组织领导，认真履行疫情防控工作职责，做到科学防控、依法防控，既要铁腕治理，又要人性管理，全校师生共同努力，顺利做好学生返校复学工作，打好疫情防控的人民战争、阻击战、总体战。校疫情防控工作领导小组办公室主任朱欣、人事处处长易中周、教务处处长王全、学生处副处长梁伟、资后处处长李晓强分别就 2020 年春季学期开学暨疫情防控工作方案、教师管理方案、教学管理工作方案、学生管理教育工作方案、后勤管理和物资保障方案进行了解读，进一步深化学校各级干部对做好新学期开学后疫情防控与教育教学工作的认识，正确掌握疫情防控工作要求和疫情处置工作流程，打牢做好疫情防控和推进教育教学工作基础。在培训会上，全体人员观看了模拟开学报到、食堂用餐、课堂教学、图书馆阅览等场景下疫情防控演练视频，以较为直观的方式对各种场景下应对处置疫情的工作流程有了清晰的认识。新冠肺炎防控知识宣传册 3 为做好第二批学生返校复课工作，提高疫情防范和应急处置能力，保障师生员工身体健康和生命安全，我校于 5 月 7 日上午在南、北两个校区进行了开学演练。全体校领导，相关职能部门、各院(系部)负责人参加了演练。本次演练采用情景模拟形式，主要对进入校门、进入公寓、错峰用餐、图书借阅、线下线上同步教学、突发公共卫生事件应急处置等环节进行全流程演练。为确保演练有序进行，学校制定了演练方案，20 余名辅导员以返校学生身份参与演练。在演练过程中，每位工作人员严阵以待，按照既定预案迅速行动、配合密切，有序地完成了疫情防控应急演练各项任务，达到了演练的预期目的。在符合疫情防控条件的前提下分批次返校 返校报到 在新校区北门、老校区南门，学生经行李消杀、手消后按规划通道，间隔 1 米有序排队，依次进行健康码查验、身份核查、体温检测后，进入至所在院系接待点进行健康复查并领取健康爱心礼包。期间，有体温异常者，及时关闭通道全面消杀，在临时隔离点进行对学生进行体温复查，确定体温异常者按照发热学生管理方案进行妥善处置。应急处置：学生体温异常 在突发公共卫生事件应急处置环节，校医院两名医护人员身着隔离服值守预检分诊台，两名“患者”在相关人员引导下就诊，“非感染性疾病患者”登记后到普通门诊就诊，“疑似感染性疾病”患者由预检分诊台工作人员引导至临时隔离点隔离，并配合转送至两所附属医院发热门诊核查。相关工作人员同时做好突发公共卫生事件信息报送和相关消毒消杀工作。进入教室上课 在线上线下同步教学环节，主要就线下教室学习的进入教学楼、上课、下课等环节进行演练，包括间隔 1 米排队经体温检测进楼、门窗通风、手消、间隔 1 米就座、教师携带笔记本电脑上课、上好疫情防控第一课等细节。进入宿舍 在公寓门前，学生按地标线间隔 1 米有序排队，依次经身份核验、体温测量后进入。公寓内学生每日早晨、中午两次自行测量体温，并实行“日报告”“零报告”制度。体温异常学生及时报告辅导员或班主任，由辅导员或班主任第一时间上报，并及时联系校医院，对宿舍实施封闭管理，对相关人员进行引导、隔离，对公寓进行消毒消杀和通风处理。进入食堂就餐 在食堂门口，学生根据餐厅出入标识牌、错峰就餐时间安排表、警戒带等，间隔 1 米排队测量体温后进入，经引导洗手环节后取餐。堂食学生单人单桌单向就餐，取餐学生按引导离开食堂回到宿舍，就餐后按规定处置厨余垃圾。食堂工作人员实时进行人流量控制和就餐疏导。进入图书馆 图书馆前醒目位置设置了入馆须知、开放服务安排和温馨提示，学生间隔 1 米经体温检测、查验登记后进馆。借阅室同时段限 8 人且停留时间不超半小时，阅览室和自习室使用线上预约服务。校疫情防控工作领导小组全程参与指导本次演练，认为演练对学生返校流程及疫情防控相关工作方案是一次实战检验，达到了预期效果，为学生开学返校工作奠定了坚实基础。校领导对演练的重点环节、处置流程、指挥协调和应急联动等方面提出了指导意见和建议，要求各部门要继续完善、优化相关方案和应急处置流程，以更加严谨的态度、更加科学的方法、更加规范的举措，抓紧抓实抓细各环节、节点，切实做好学校2020 年春季学生返校复课和应急处置工作，确保学生返校期间及返校后各项工作安全有序，确保疫情防控和学生复课工作两不误、两促进，确保学校抗击疫情期间各项工作万无一失。新冠肺炎防控知识宣传册 4 1.垃圾处理方法(B)A.每天清理 B.每天先用含氯 500mg/L消毒液喷洒湿润扎紧袋口清理 2.居家垃圾桶设置(A)A.套有塑料袋的带盖垃圾桶 B.哪种垃圾桶都可 3.居家餐具消毒方法(A)A.煮沸 1 次/周 15 分/次 B.煮沸 1 次/周 5 分/次 4.有新冠肺炎可疑症状病人使用过的口罩处理方法(B)A.直接放垃圾桶 B.医用垃圾桶 5.每天开窗通风几次?每次时间(B)A.1 次/天 10 分/次 B.至少 2 次 30 分/次 6.手机、键盘、钥匙消毒方法(B)A.84 消毒液 B.75%医用酒精擦拭 7.脸盆、洗手池、马桶消毒方法(A)A.每次用完水刷净,每周用 500mg/L 84 消毒液消毒，30 分/次 B.每次用完水刷净 8.桌椅台面、门把手、水龙头、便器扶手、地面等物体表面消毒方法(B)A.每天清水搽干净 B.每天清水搽 1-2 次，每周用 500mg/L 84 消毒液消毒 9.和同学说话，最好隔几米以上(B)A.1 B.1.5 10.疫情期间出现发热、咳嗽的时候要不要去学校?(A)A.不去 B.带病坚持去上课 新冠肺炎防控知识宣传册 5 1.1 月 12 日，世界卫生组织(WHO)正式将造成*疫情的新 型 冠 状 病 毒 命 名 为(A)A.2019-nCoVB.SARS-2019C.Cov-SARSD.WH2019-Cov 2.新冠肺炎传播途径(A)A.呼吸道飞沫传播、接触传播 B.野生动物传播 3.新冠肺炎消毒剂用哪些?(A)A.紫外线照射、煮沸 30 分、乙醚、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸等 B.氯乙定 4.人们对新冠肺炎病毒易感性(A)A.普遍易感 B.只传染老人和小孩 5.新冠肺炎的潜伏期(B)A.30 天 B.1-14 天，多为 3-7 天 6.传染病治疗原则(A)A.早期隔离治疗，尽可能就近就地治疗 B.症状较轻自己买药治疗 7.新冠肺炎治疗原则(B)A.哪个医院都可 B.就近到有隔离和防护条件的医院治疗 8.新冠肺炎的早期临床表现(A)A.发热、乏力、干咳、少数有腹泻、鼻塞、流涕 B.呼吸困难 9.新冠肺炎最不易察觉的传染源是(A)A.潜伏期和无症状病毒携带者 B.发病患者 10.新冠肺炎愈后(A)A.多数良好、少数病情危重死亡 B.少数良好