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风险评估报告8p.docx

1、 【经典资料,WORD文档,可编辑修改】     【经典考试资料,答案附后,看后必过,WORD文档,可修改】            风险评估报告 引言 北京冬季干燥,空气湿度仅仅55%左右,为火灾提供了温。加上师生们防范意识较弱,没有参与过火灾实习演练,对火灾带来的后果和灾难没有认识。中国人名公安大学位于北京中心区域,校内师生人数众多,流动性大,天干物燥。公安大学防火重点应该集中在教学楼,虽然每隔十五米会有一个消火栓,但是如何在火

2、灾发生时冷静运用消防设备,疏散人员是需要有所准备的。 一 评估单位名称:xxxxxx(xx校区)本科教学楼 二 委托评估单位:09级xx管理学二区226宿舍 三 评估要求:本次评估是针对教学楼的教室、楼道、走廊、厕所、图书馆、六楼实验语音设计教室等的防火级别和物业管理的评估和分析,为防止风险发生和风险发生后如何减少损失提供参考。 四 评估范围:本次报告设计风险勘查涉及教学楼主楼(共六层)。风险分析范围主要包括自然环境和意外事故造成的人员伤亡,财产损失和社会影响。 五 风险评估分析: 分析方法:通过现场勘查和与同有关负责人员座谈和收集资料,了解教学楼的主要财产和人员分布:

3、语音室,普通教室, 发电机房,配电间,泵房,值班室,一楼临时图书馆,教师休息室等目前状况和管理状况。 确定可能发生的风险因素,建立事故树,运用半定量法画出风险区域。 4.1 教学楼概况:教学楼共六层,有两个楼梯,楼梯宽2.5米,楼梯扶手为铝合金材料。西面空地,东面北面南面是马路,马路旁种满行道树,树高十五米。一层为值班室、四个教室、一个图书馆、两个厕所。二楼十二个教室,四个厕所。三楼同二楼一样。四楼以上为2010年加修的框架结构。四楼有七个教室、四个厕所。五楼同四楼。六楼有三个语音室、一个模拟法庭、两个实验室、三个模拟设计教室。每层楼有两个变电间。教学楼结构紧凑,教室密集,通风良好,光线明

4、亮。教学楼每层配有四个消火栓,室内外有无烟雾感应器,有应急照明灯、手动火警器,没有喷淋头,没有专门的消防通道。最近的消防单位接到报警后可在10分钟之内到达. 教学楼图示见下面。 4.2 重要设备: 4.2.1木质课桌。 4.2.2影音媒体系统。 4.2.3图书馆图书。 4.2.4强弱电井。 4.2.5六楼语音室。 4.2.6模拟法庭内大量木质物件。 4.2.7模拟射击场的数百万装备。 4.2.8值班室档案文件和关键器材。 具体的设备现状请参照附录:1;2;3;4;5;6;7;8。 5事故树和荣线图。 为了便于分析,把可能引发火灾的因素的严重性和发生概率定义如下:

5、 火灾严重性可分为四级: I级 可忽略的 II级 较轻的 III级 严重的 IV级 灾难性的 引发火灾的概率可分为六级: A 经常发生的 B 中等发生的 C 较少发生的 D 难得发生的 E 发生的可能性很低的 F 几乎不可能发生的 可能发生火灾的因素有: 5.1 自然因素 5.1.1 闪电雷击 北京雷雨天气较少,况且楼顶设有避雷装置,直接遭受雷击的概率很小,避雷装置均进行定期检查记录,一旦有损坏就会被修复。弱电井采用自动保护电网防止雷击。遇雷击损失范围较小,

6、风险属III——E级。 5.1.2 烟头引发火灾 教学楼人员众多,吸烟同志不在少数,学校近期已经明令禁止在教学楼吸烟,且在其他地方设置了吸烟区,有效的管理使得学生违规吸烟的数量微乎其微,但是不敢肯定没有在厕所等隐蔽场所抽烟的现象。烟头引发火灾导致灾难发生的事件全国数不胜数而且事后很难总结出原因。因为烟头不是明火,引发火灾的几率不大,风险属II——D。 5.1.3 爆炸 学校周围没有工厂,没有易燃易爆的堆积物。教学楼内禁止存放爆炸物品。总结教学楼附近没有爆炸源,所以不会是意外爆炸引发火灾。可能有社会极端分子报复社会向学校下手,这时教学楼因其人员众多就会成为

7、主要目标。进出校门有门岗,学校到处是学生和教师,罪犯不敢轻易下手。爆炸发生后必会引发火灾,导致木质座椅和教学设备起火,学生惊慌后大量逃跑堵塞楼道可能会引起踩踏,在没有消防通道的情况下会造成大量人员因火灾丧生。火灾在没有喷淋器的情况下迅速蔓延导致教学设备遭受毁灭性打击。综合考虑人为爆炸引发的火灾风险属IV——E。 5.1.4 电线短路 短路引发的火灾跟烟头近似。线路老化引起短路导致火灾是有可能的,但是在电网保护系统的保护下几率微乎其微。风险属II——E。 5.1.5 故意纵火 纵火犯在如此人流量大的地方放火的可能性极低,但是一旦发生后果严重。风险属III—

8、—F。 自然因素 人为因素 爆炸 纵火 雷击 烟头 短路 其他设备 疏忽大意 教学设备 组织规定 财产风险 管理风险 事故树 六 总结:教学楼没有高风险区,发生和发生后果都是在中下水平,只要日常监管到位,物业尽职尽责,就能避免和制止火灾的发生。不妨定期组织学生进行火灾演练,教育大家正确使用灭火器和其他防火器材,在条件允许的时候要修建专门的消防通道,最好是安装灭火喷头。这样可将火灾造成的损失降到最低。防火意思时时有,幸福生活万年长。            10 编辑时间:2015年9月16日星期三               页码:

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