二年级语文上册期中考试卷(带答案).doc

二年级语文上册期中考试卷（带答案）
班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
得分

一、 看拼音，写词语。
liǎnɡ ɡè nǎ ɡè kuān chǎnɡ tóu dǐnɡ yǎn zhū

dù zi shù pí xiǎo hái tiào yuǎn dài zǒu

二、 比一比，再组词。
沿（_ 幅（__________） 评（__________） 候（__________）
没（__________） 福（__________） 平（__________） 开（__________）

三、 我知道，也会填。（不会写的字可以用拼音哟）
1．“慌、怜、怕”的部首是（______），“恋、忠、怒”的部首是（______），虽然部首不同，但这些字都跟（______）有关。
2．“痛、店、尿”都是（______）结构的字，“团、图”都是（______）结构的字。
3．“匹”的部首是（______），最后一笔是（______）。
4．我知道元宵节是在（有（______）、（______）的习俗；中秋节是在（______），有吃（______）的习俗。
5．我知道描写高兴的四字词语有（______）、（______）等。

四、 根据课内外学习内容连线。
早起勤耕作 更上一层楼
春有百花秋有月 归来戴月光
欲穷千里目 夏有凉风冬有雪
路人借问遥招手 遥看瀑布挂前川
日照香炉生紫烟 勿施于人
己所不欲 怕得鱼惊不应人

五、 选择恰当的词语填空
哪里 那里
1．你们（________）下雪了吗?
2．你是从（________）找到这本故事书的？
需要 须要
3．哪里（________）献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里。
4．教育孩子（_______）有耐心。

六、 想一想，填一填。
风景（____）（____） 风（____）日（____） （____）面（____）方
春（____）满（____） 名（____）大（____） 无（____）无（____）
自自（____） 取（____）补（____） （____）同（____）异

七、 用加点词写句子。
1．官员们一边看一边议论。
______________________
2．窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
______________________
3．我喜欢上美术课，更喜欢自由画画。
______________________

八、 读故事，回答问题。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久，种子变成了一棵小花苗。大墙外边，小树、小草都长得生机勃勃，只有小花苗又瘦又小，它难过得哭起来。
“你干吗哭呀？”蜜蜂问。“我见不到阳光，长得太小了。”“别难过，我替你把大墙推倒！”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动！小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗？靠自己的力量，攀到阳光里去呀！”墙顶上的小蜗牛说。是呀，自己细细的藤，就是手和脚呀！小花苗擦去泪水，鼓足勇气，沿着墙壁开始往上爬了……
有一天，它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖！小花苗使劲长，满身披上绿叶，开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过，都说：“瞧！这棵小花苗能爬上那么高的大墙，真勇敢！”
1．“使”字的部首是__________，除部首外有__________笔。
2．全文共有______个自然段，其中第_自然段写的是小花苗和蜜蜂的对话。
3．开始，小花苗难过得哭起来，是因为它觉得自己_______。后来，在________的鼓励下，它靠__________的力量爬到墙顶，见到温暖的太阳，开出__________的花朵，孩子们都夸它真__________ 。
4．读了这个童话，我想到这学期在“快乐读书吧”读过的其他童话故事书，比如《小鲤鱼跳_______》《一只想飞的_______》。

九、 看图写话。（不会写的字用拼音代替）
提示与要求：这是谁？他在什么时间，什么地方，都干了些什么？最后怎样了？仔细看图，用几句完整通顺的话，把图上的故事讲清楚。

______

参考答案
1、两个 哪个 宽敞 头顶 眼珠 肚子 书皮 小孩 跳远 带走

2、沿海 一幅 评价 时候 没有 福气 平时 开始
3、忄 心 心情 半包围 全包围 匚 竖折 正月十五 看花灯 吃元宵 八月十五 月饼 欢天喜地 眉开眼笑

4、

5、那里 哪里 需要 须要
6、优 美 和 丽 四 八 色 园 山 川 边 际 言 语 长 短 大 小
7、妈妈一边听音乐一边做家务。 大家虽然很累，可是都很开心。 我喜欢上音乐课，更喜欢上体育课。
8、
1． 亻 6
2． 6 3
3． 又瘦又小 小蜗牛 自己 金黄色 勇敢
4． 龙门 猫
9、范文：一天放学后，小明背着书包回家，他边走边看书。不一会儿就到家了，妈妈叫他吃饭，他又边吃饭边看书。直到睡觉了，他又躺在床上看书。后来，他的眼睛终于近视了，医生告诉他，要合理运用眼睛，要保护好视力。

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