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《论语》八则
教学目标
１、熟练背诵并正确翻译这篇课文。
２、积累文言词汇。
教学重点、难点：背诵、翻译、理解课文。
教学安排 一课时。
教学内容与过程
一、导入新课
中华民族有着数千年的文明历史，产生了辉煌灿烂的古代文化。它不仅对中华民族的形成和发展产生了巨大的凝聚力，而且对今天在全民族弘扬爱国主义思想，建设社会主义精神文明仍有巨大的现实意义。这些宝贵的精神财富，已成为世界文化宝藏的重要部分，不仅是中国的骄傲，也是全人类的骄傲。
《论语》是我国古代文献中的一部巨著，是中华民族优秀的文化遗产，对我国几千年的封建政治、思想、文化产生了巨大影响。即使在今天，其精华部分依然为人们所效法。现在我们就来学习它的节选部分《〈论语〉八则》。
二、介绍《论语》
《论语》是对中国思想文化影响最大的书。
《论语》是中国两千年来最重要的课本。
《论语》是历史上贡献成语最多的书。
《论语》是仅次于《圣经》的世界第二大畅销出版物。
《论语》在影响世界历史的100部名著排行榜中排第11名。
三、介绍孔字
孔子是最伟大的思想家。
孔子是最伟大的教育家。
孔子是最伟大的典籍整理编订家。
孔子被誉为“千古圣人”、“至圣”、“万世师表” 。
西方有学者尊孔子为世界十大思想家之首，认为
“孔子是全世界各民族的光荣”。
1988年75位诺贝尔奖获得者在法国巴黎发表宣言：“如果人类要在21世纪生存下去，必须回到2500年前去汲取孔子的智慧。”
四、读课文
要求准确、流利，注意语气、语调、停顿
五、疏通文意，翻译课文
六、概括思想
指导学生将课文有关归纳到如下几点：
１、学习方法。
２、学习态度。
３、思想修养。
归纳成语、格言：
提示：温故知新任重道远死而后已知之为知之，不知为不知三人行，必有我师见贤思齐己所不欲，勿施于人。
七、谈谈感想
学习了这篇课文，你认为在学习生活中应该怎么做？
八、总结
九、作业
背诵课文。