小学四年级语文上册句型专项练习.pdf

四年级语文上册句型练习（一）四年级语文上册句型练习（一）姓名：姓名：一、改病句的三个步骤：一、改病句的三个步骤：读句子读句子、理句意理句意 查排审查排审、找病因找病因改句子改句子、保原意保原意（改得少改得少、改得巧改得巧）1、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误.2、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子.3、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声.4、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿.7、在联欢会上，李丽演唱了动听的歌声.8、我国的人口是世界上最多的国家.9、下课了,同学们一窝蜂似的有序地走出教室.10、陈爷爷经常回忆过去的往事.二、缩句二、缩句1 1、缩句就是把那些修辞手法都去掉、缩句就是把那些修辞手法都去掉 要注意以下几点要注意以下几点:“的的”前面前面的通通都去掉的通通都去掉“得得”的后面的后面都去掉都去掉.(.(如如:屋子里热得象蒸笼屋子里热得象蒸笼)得得 后面的都只是修辞前面这个热的后面的都只是修辞前面这个热的,所以缩出来的句子就是所以缩出来的句子就是:屋子热屋子热.）你缩出来的句子要符合以下的你缩出来的句子要符合以下的 6 6 个基本句式的其中一个个基本句式的其中一个：a a 谁是什谁是什么么 b b 什么是什么什么是什么 c c 谁干什么谁干什么 d d 什么干什么什么干什么 c c 谁怎么样谁怎么样 e e 什么怎么样什么怎么样（3 3）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西）小小的木匣里盛着各种各样好玩的东西.2、练习（1）伶俐可爱的燕子从南方赶来了._（2）我们躺在一块被山风吹得干干净净的石头上.（3）孩子的身子像一颗炮弹似的扑通一声落到大海里.（4）数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门.（5）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情耍.三、陈述句改为反问句方法及练习三、陈述句改为反问句方法及练习方法方法：1 1、将肯定句中的肯定词将肯定句中的肯定词（是是、能能、会等会等）改为否定词改为否定词（不是不是、不能不能、不会等不会等）.2 2、将否定句中的否定词将否定句中的否定词（不是不是、不能不能、不会等不会等）改改为肯定词为肯定词（是是、能能、会等会等）.3 3、在肯定词或否定词前面加上在肯定词或否定词前面加上“怎怎、怎怎么、难道、岂么、难道、岂”等反问语气词等反问语气词.4 4、句尾加上疑问助词、句尾加上疑问助词“呢、吗呢、吗”等等，句末的句号改为问号句末的句号改为问号.练习：练习：1)我们劝阻同学吵架是对的.2)失败了还得干,不能知难而退.3)晓彬是我的好朋友.4)不劳动,连棵花也养不活,这是真理.5)看到你有苦难,我必须帮助.四、将反问句改换成陈述句四、将反问句改换成陈述句.方法：方法：1 1、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定、将反问句中的肯定词改为否定词，或将否定词改为肯定词词.2 2、将反问句中的反问语气词将反问句中的反问语气词（怎怎、怎么怎么、难道等难道等）去掉去掉.3 3、将句将句末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号末的疑问助词（呢、吗等）去掉，问号改为句号.练习：练习：1、冬天来了，春天还会远吗？2、人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？3、海边上不是还泛着白色的浪花吗？4、说出的话难道可以不算数？5、不好好学习，怎能能取得好成绩呢？五、扩句五、扩句例句：小泽征尔指挥着乐队.（世界著名的）（世界著名的）小泽征尔（全神贯注地）全神贯注地）指挥着（具有国际水平的（具有国际水平的）乐队.1、诗人添上了几个字.2、女孩子享受着友谊.3、老人打扫天游峰.六、俗语六、俗语矮子面前不说短话八字没一撇拔根汗毛比腰粗半斤对八两饱汉不知饿汉饥笨鸟儿先飞鼻子气歪了比登天还难比上不足，比下有余兵败如山倒兵来将挡，水来土掩冰冻三尺，非一日之寒病从口入，祸从口出病急乱投医不比不知道，一比吓一跳不打不相识不打无把握之仗不打无准备之仗不到黄河心不死不费吹灰之力不分青红皂白不见棺材不落泪小学语文四年级上册句型练习题（二）小学语文四年级上册句型练习题（二）姓名：姓名：一一、反问句变陈述句反问句变陈述句1、我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？二二、陈述句变反问句陈述句变反问句1、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动.2、这幅画是我们班彩颖画的.3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心.4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问.三、三、缩句缩句1、山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理._2、红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利._3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事._四、四、修改病句修改病句1、春天来了，越来越来暖和了._2、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上._3、李红有时候经常和张明在一起打球.4、全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加.5、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看._ _6、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣.7、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取.六、把下列句子分别改为六、把下列句子分别改为“把把”字句和字句和“被被”字句字句.(1)这个故事里的主人公迷住了我.(2)大风卷起的尘土遮住了我的视线.(3)经过一千多次的试验,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料.七、标点符号练习七、标点符号练习1、小鸟对小草说小草弟弟我病了请你跟我说一会儿话好吗2、今天的天气真好呀小明自言自语地说3、她带走了落叶纸屑尘土和果皮4、妈妈去哪里了明明问爸爸我怎么一大早就没看到她啊5、天气真好呀妈妈说我们出去走走吧6、小明说 夏华这本安徒生童话是你的吗7、图书馆里的书真多 格林童话 上下五千年 十万个为什么 我都喜欢看八八、词语篇、词语篇（一）词语形式（一）词语形式AAAA 式：式：哗哗ABB 式：白花花亮晶晶胖乎乎 明晃晃乐呵呵 水汪汪AABB：高高兴兴 舒舒服服 来来往往 明明白白 严严实实 整整齐齐干干净净ABAB：商量商量 收拾收拾 讨论讨论 研究研究 走动走动 考虑考虑AABC：心心相印 彬彬有礼 井井有条 恋恋不舍 楚楚动人 落落大方ABCC：得意扬扬 空空如也 生机勃勃 可怜巴巴 无所事事 人影绰绰ABAC：不闻不问 不知不觉 不紧不慢 不慌不忙 不三不四（二）成语（二）成语1、含反义词的成语：远近闻名、积少成多、左邻右舍、里应外合、黑白相间2、含近义词的成语生龙活虎 胡言乱语 东奔西走 千言万语3、表示高兴的成语兴高采烈 眼开眼笑 欣喜若狂 喜出望外 扬眉吐气4、三字俗语：红眼病、摔跟斗、笑面虎、碰钉子、墙头草、顺风耳、千里目5、表示性格特点的成语：活泼可爱 能说会道 温柔体贴 心灵手巧 虚心好学6、描写四季特点的成语：春春：春暖花开春色满园花香鸟语 花红柳绿 百花盛开夏夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫秋秋：秋风送爽 秋高气爽秋色宜人春种秋收冬冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月 白雪皑皑 鹅毛大雪（关于动物的很多）