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2023年部编版五年级语文下册期中试卷附答案.doc

1、 2023年部编版五年级语文下册期中试卷附答案 班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟 题序 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 一、 我是拼写小能手。 chuán shāo qiào qǐ chuāng lián dǎo gào mǎ tóu jùn mǎ liáo kuò bǎn dèng shēng chù huī fù

2、 二、 用“√”给加点字选择正确的读音。 镜匣(xiáxià) 眼睑(liǎnjiǎn) 长喙(yuánhuì) 空地(kōngkòng) 树冠(guànguān) 胆怯(quèqiè) 三、 比一比,组词语。 汛(_______)郎(_______)殖(_______)嗓(_______)诲(_______) 讯(_______)朗(_______)植(_______)噪(_______)侮(_______) 四、 积累运用补全词语,并选词填空。 应接不(____) 难以(____)信 无(_

3、无束 众星(____)月 理直气(____) 一知半(____) (____)然无味 (____)中不足 1.织女喜欢和牛郎一起在人间过着_______________的生活。 2.坐在小艇上,两岸的景色飞快地闪过,真让人______________。 五、 选词填空。 举世闻名 举世瞩目 1.圆明园是一座(_______)的皇家园林。 2.我国的现代化建设取得了(_________)的成就。 众星拱月 众望所归 3.许多小园(________)般环绕在圆明园周围。 4.李老德高望重,由他担任会长,真是(_______)啊。

4、 六、 按要求改写句子。 1.屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?(改为陈述句) _______________________________ 2.他走到了横木那头拿到了帽子。他难以回转身来。(用关联词连成一句话) _____________________________ 3.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) _____________________________ 4.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像猴子在树木中攀缘、穿行。(仿写,补充完整。) 云朵在天空飘荡,就像_________________

5、 七、 根据课文内容填空。 1.对于读书的方法,朱熹曾说:“读书有三到,即______、_____、____。” 2.《太阳》是一篇 _________,文中采用______、_____、______ 、______等说明方法,介绍了太阳___、___、____的特点,而且和我们人类的关系非常密切。 3.圆明园由圆明园、绘春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。圆明园既是园林艺术的______,也是建筑艺术的_________。 4.诗句“________,___________。”表达了诗人内心的孤独与凄凉;诗句“___________,________。”暗示了诗人高洁

6、清远的品行志趣;诗句“家家乞巧望秋月,______________”表达了少女们追求幸福生活的美好愿望;诗句“问渠哪得清如许,______________。”道尽了持续学习的重要性。 八、 课内阅读。 四季之美 春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉

7、夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。 冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早展,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的气候多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这末免令人有点扫兴。 1.这篇短文是按____________顺序写的。 2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色? _______________________________________________ 3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢? _______________________________

8、 4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来。 _______________________________________________ 九、 阅读短文,回答问题。 莲叶青青 夏天,玄武湖里那一望无边的田田莲叶忽然让我生出了许多感动,我的眼前渐渐地浮出祖母的脸,淡淡地笑着,把我的心照亮。 老家的院子不大,却一年一年地种着一缸荷花。祖母特别喜爱荷花,对荷花下的功夫让人吃惊。河泥是雇人挑来的,她还要抓一把看看成色,就像看粮食。隔年的种藕早已挑好,祖母自己一枝枝种下去,弄得两手

9、污泥,一直糊到胳膊肘。到了小莲叶快要冒尖的时候,老太太就守着荷花缸不让孩子们靠近,说是人呼出的热气会让小叶蔫了。 小荷叶终于长出来了,那是一片太小太小的叶子。孩子们都很不以为然地看着祖母,祖母却一脸欣喜,就像看一个新生的孙子。 夏天到来的时候,才有真正的长杆荷叶亭亭地舒展开来。忽一日,有位年轻的母亲抱着一个孩子在门口探头探脑地张望。老太太请她进来坐坐,可女人摇摇头,说出一番话来。老太太这才注意到那孩子生了一头的疮。祖母丝丝地吸着冷气,好像要替那个小孩儿忍受痛苦。看了一会儿,她醒过神来,赶快拿一把剪刀,走到荷花缸边,咔的一声,剪下一枝最大的荷叶。原来,女人是来讨荷叶的,中医给小孩儿开的药里,

10、要用到新鲜的荷叶。 每隔几天,她就要给那个小孩儿剪一枝荷叶,荷花缸里也就越来越萧条。不过,小孩儿的疮倒是确实一天天好起来了。 家里的人都可惜那一缸好荷叶,像这样剪下去,今年别想看荷花了。老太太却念念有词:“真是一物降一物,凉气逼暑气,荷叶派上了大用场,不开花也罢了。” 如今看到这一池的莲叶,就像看到了一池的清凉。假如祖母拥有这一池的清凉,她又会高高兴兴地把它分送给许多人吧! 1.在“一望无边的田田莲叶”中“田田”指的是__________。在读到这句话时,我想到了一句描写江南荷叶的诗句:__________,_________。 2.文中哪些句子体现了“祖母对荷叶下的功夫让人吃惊”?

11、画上“  ”。 3.第三自然段中,孩子们的_______与祖母的________形成了对比,体现了___________。 4.文中“派上了大用场”指的是__________。 5.对画线句子理解正确的一项是(  ) A.祖母看到这些荷叶,肯定会很高兴。 B.在“我”心中,荷叶所代表的是祖母与人为善、关爱他人的美好品质。 十、 作文。 题目:我眼中的 (谁) 要求:请你根据作文提示,写一篇400字左右的记叙文。注意语句通顺,标点正确;叙事清楚,内容具体。 提示:1.将题目补充完整。 2.谁留给你的印象最深刻,请你通过一件事情,把这个人物写生动,写出你对他(

12、她)的真情实感。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

13、

14、

15、

16、 参考答案 1、船艄 翘起 窗帘 祷告 码头 骏马 辽阔 板凳 牲畜 恢复 2、xiá jiǎn

17、 huì kòng guān qiè 3、汛期 儿郎 繁殖 嗓子 教诲 通讯 晴朗 植物 噪音 侮辱 4、暇 置 拘 拱 壮 解 索 美 无拘无束 应接不暇 5、举世闻名 举世瞩目 众星拱月 众望所归 6、屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,没有人能一滴不掉。 虽然他走到了横木那头拿到了帽子,但他难以回转身来。 周瑜大吃一惊,长叹道,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 棉花在空中飘浮、移动。 7、心到 眼到 口到

18、 科普短文 列数字 打比方 作比较 举例子 远 大 热 瑰宝 精华 月落乌啼霜满天 江枫渔火对愁眠 居高声自远 非是藉秋风 穿尽红丝几万条 为有 8、 1.时间 2.夏天的夜晚的美丽景色有:月亮、萤火虫、蒙蒙细雨。 3.秋天的动人之处是:夕阳西下,归鸦回窠,大雁比翼联飞。 4.春风轻轻地吹拂着,早起的鸟儿欢快地叫着、跳着,那风的低吟,那鸟的乐音,听起来着实让人心旷神怡。 9、 1.荷叶长得茂盛的样子 江南可采莲 莲叶何田田 2.河泥是雇人挑来……会让小叶蔫了。

19、3.不以为然 一脸欣喜 祖母对荷叶的喜爱之情 4.给孩子治疗头上的疮 5.B 10、范文: 我眼中的老师 这次我要写的人是我们的班主任朱老师。朱老师有一双大大的眼睛,乌黑的头发扎起一个马尾辫,鼻梁上架着一副眼睛,使她看起来有点像个博士。 上课时,她总是看着每一个同学,当谁开小差时,她就会用那像刀子一样的眼光看你一下……她就像一位严厉的教官。但是有一天发生了另一件事,使我重新了解了她。 那天,我刚进校门,就听到外面有人说:“有一个同学被汽车撞倒了……”我听说那个被车撞到的同学就是我们班的谢天翔同学。当我去办公室交作业时,我被眼前的景象惊呆了:朱老师在办公室里哭着说要去医院看谢天翔,还有几位女老师拦住朱老师,叫她别冲动。此时的朱老师好像不是老师,像是一个孩子处在危险之中,焦急心碎的妈妈。此时,我才明白朱老师那么关心我们啊! 朱老师中午从医院回来,带给我们全班一个好消息:谢天翔同学已经脱离生命危险了。我们全班同学松了一口气。大家又讨论起这件事,整个教室好像是菜市场似的……这时,朱老师的脸上才露出一丝轻松。 通过这件事,我明白了:老师是很爱我们的,我们就像她(他)的孩子,她(他)就像我们的家长,时时刻刻地爱着我们,关心着我们! 8 / 8

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