八年级上册道德与法治部编版课时练第2单元《第3课-3.1-维护秩序》试卷含答案解析(2).pdf

课课时时练练3.1 维护秩序维护秩序一、选择题1 埃德蒙伯克说：“良好的秩序是一切美好事物的基础”，这句话告诉我们（）有了良好的秩序，社会才能正常运转社会秩序是人们安居乐业的保证只要形成良好的社会秩序，人民就会感受到生活的美好社会秩序指的是社会生活的一种有序化状态A.B.C.D.2抗击新冠肺炎疫情期间，某中学严格落实防控新冠疫情规定，如人与人之间要保持距离，要戴口罩，进入学校要测体温等。小张同学对此抵触情绪严重，最终因故意违反规定而受到学校校规校纪的处理。对这件事情的评价中正确的是（）A.遵守社会规则需要自律，无需他律B.我们应增强规则意识，敬畏规则，自觉遵守规则C.本地没有新冠病例，学校的做法是过度防疫D.社会规则划定的自由边界，中学生可适当超越3近日，甘肃省原省委常委、常务副省长宋亮严重违反党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和生活纪律，构成严重职务违法并涉嫌受贿犯罪被“双开”。这些表明了（）凡是违法犯罪行为都要受到刑罚处罚法律是最刚性的规则，不违法是人们行为的底线法律的约束力不同于其他行为规则法律对违法犯罪分子具有制裁作用，对守法公民则不起作用A.B.C.D.42020 年 12 月 29 日，教育部颁布了中小学教育惩戒规则（试行）。规则指出，在确有必要的情况下，学校、教师可以在学生存在不服从、扰乱秩序、行为失范、具有危险性、侵犯权益等情形时实施教育惩戒。规则的施行（）会伤害到学生，影响学生的身心健康成长使老师更好履行对学生的教育和管理的职责有利于家校配合，共同营造良好教育生态能迅速提高教师的管理水平，促进学生进步A.B.C.D.5 中国公民国内旅游文明行为公约 第二条规定：遵守公共秩序，不喧哗吵闹，排队遵守秩序，不并行挡道，不在公众场所高声交谈。之所以要求公民维护公共秩序，是因为（）社会秩序是人民安居乐业的保障社会生活需要秩序维护秩序靠规则维护了秩序才能提高公民的个人修养A.B.C.D.6某小学发生一起踩踏事故，造成 22 名学生受伤，其中 1 人送医途中死亡，1人抢救无效去世，另有 5 人重伤。事发时为下课时间，多名学生前往厕所。一名教师介绍，当天学校进行月考，按照原计划，8 点 20 分早读课结束，8 点 30 分开考，因此出现学生集体上厕所的情况，并出现混乱，最终导致踩踏事故发生。这说明社会生活离不开秩序 秩序离不开规则不守规则就容易造成危害 规则需要强制人们遵守A.B.C.D.77 月 24 日，在大连地铁 3 号线火车站核酸检测现场，市民们井然有序地排队接受检测，检测人员用最快的时间进行检测。良好的社会秩序()能杜绝违法犯罪的发生是人们安居乐业的保障能降低社会管理成本能提高社会运行效率A.B.C.D.8在一些重大运动项目比赛中，有的运动员为了提高成绩，铤而走险，服用兴奋剂，但是这种行为违反了禁用兴奋剂的规定，所以服用了兴奋剂的运动员最后都受到了禁赛等处罚。这说明（）A.生活需要秩序来保障B.违反规则会受到相应的处罚C.没有此规则就无法比赛 D.有处罚就没有人再违反规则9任何时代、任何社会都有规则存在并发挥作用，以维持所处社会的秩序能够正常、健康、良性地运转，让生活在社会中的公民权益得到有效保障。对此理解正确的是（）社会规则保障社会秩序的实现社会规则保障社会的良性运行有了规则就会有良好的社会秩序社会规则使人们各尽其责，各得其所A.B.C.D.102021 年 8 月 16 日，江苏省政府新闻办召开疫情防控新闻发布会。发布会上介绍，扬州封闭管理小区和疫情重点管控区域内的所有小区严格实行“足不出户”，确保人民群众身体健康和生命安全。对此，下列认识正确的是（）社会正常运行需要秩序社会秩序是人民安居乐业的保障社会规则明确了社会秩序的内容扰乱社会秩序的行为都是违法行为A.B.C.D.11对下边漫画解读正确的是（）A.违反规则要受到舆论谴责B.违反规则要追究刑事责任C.社会规则保障社会秩序的实现D.社会秩序明确社会规则的内容12在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”“严禁酒后驾车”“严禁违规使用食品添加剂”等。之所以有这些规定，是因为（）A.人们不能自觉约束自己的行为B.维护良好秩序，就必须限制人们的自由C.道德比法律更有约束力D.社会生活离不开规则13乘车时要自觉排队，依次上车；参观游览时，要爱护公物；观看电影时，要安静。我们自觉维护社会秩序，是因为（）社会秩序是人民安居乐业的保障破坏社会秩序都要受到刑罚处罚社会秩序就是公共场所秩序社会正常运行需要秩序A.B.C.D.14不少学校，一到上下学时间，校门口拥堵不堪，乱成了“一锅粥”。然而，在某市实验小学门口路段私家车禁行，电动车、自行车有序排队接送，道路畅通。这表明（）社会正常运行需要秩序有秩序能够杜绝混乱、消除障碍、化解矛盾社会秩序保障人民安居乐业只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率A.B.C.D.15对下列漫画解读正确的是（）不遵守社会秩序，会给社会造成混乱社会生活需要秩序维持，秩序需要规则维系我们作为行人过马路时，靠规则不如靠自己对于这样过马路的人都要给予刑罚处罚A.B.C.D.二、非选择题16.2021 年 6 月 5 日，广州市政府召开疫情防控新闻发布会，公布了一起刻意隐瞒与确诊病人接触的案件。按照广州市疫情防疫措施，祝某必须如实向医生告知，最近 14 天的旅居史，和相关接触史，可是一个姓祝的广州男子，没有填写调查问卷，没有自行隔离，还刻意隐瞒了自己到过疫情高发区的事实。在被确诊为新冠肺炎前，祝某先后到过医院、球场等人流量大的公共场所。目前，祝姓男子因为涉嫌妨害传染病防治，已被公安机关刑事拘留，(1)社会秩序是社会生活的一种有序化状态，社会秩序有什么意义？(2)结合材料，谈谈社会规则是如何维护社会秩序的？17.新冠肺炎疫情得到有效控制后，各省市学校陆续开学，工厂陆续复工。透过摄影师的镜头，我们看到：教室里，同学们认真地听老师讲课；售票厅里，人们自觉地排队购票；马路上，行人、自行车、机动车各行其道；工厂车间里，工人们有序地操作；阅览室里，大家安静地看书整个社会又恢复到以往正常而有序的运行状态中。（1）摄影师的几个镜头体现出哪些方面的社会秩序？（2）试想一下，如果没有秩序，我们的生活将会怎样？（3）从上述问题中，你明白了什么道理？18.2020 年 9 月 20 日是我国第 18 个全国公民道德宣传日。某校八年班的同学们为了让同学们更多的了解这个内容，召开了主题班会，请你参与并回答问题。“国有国法，家有家规”。人人遵守规则，社会才会井然有序，违反了规则，社会将是一片混乱。（1）我们要自觉遵守社会规则，社会规则是在什么基础上形成的？（2）违反规则会受到相应的处罚，人们建立规则的目的是什么？19.据人民日报消息，中小学教育惩戒规则（试行）2021 年 3 月 1 日起施行，规则首次对教育惩戒的概念进行了定义，明确确有必要的可实施教育惩戒。（1）中小学教育惩戒规则（试行）施行有何重要意义？学校、教师可采取哪些教育惩戒措施？哪些不当教育行为被明确禁止？“把戒尺还给老师，教师也要把握好尺度、温度和限度。”（2）谈谈你对这句话的理解。参考答案一、选择题110ABCCAADBBA1115 CDBBD二、非选择题16（1）社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。（2）社会规则明确社会秩序的内容。社会规则保障社会秩序的实现。17（1）学校教学秩序、社会管理秩序、交通秩序、生产秩序、公共场所秩序。（2）混乱不堪、矛盾繁多、障碍重重、效率低下，严重影响正常生活。（3）社会正常运行需要秩序，有了良好的秩序，社会才能正常运转；社会秩序是人们安居乐业的保障；社会秩序营造良好的社会环境；良好社会秩序的形成需要我们每个人的努力。18（1）社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。（2）人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。19（1）有利于纠正少数学生的不良行为；有利于青少年身心健康成长；有利于维护学校教学秩序。（2）教师惩戒要依法依规，不得超越法律范围；要尊重保护学生的生命健康权、人格尊严权等等。