1、小动物的花衣裳
执教者 孙崇尚
设计意图：
《小动物的花衣裳》是色彩体验为主的活动，本次活动的重点是学习使用点、线条和色块来绘制动物宝宝的衣裳。本课以“人与动物”、“人与自然”为切入点，分两部分进行，前部分是通过欣赏，让学生感知动物花衣裳的花纹美、色彩美；后部分是要求幼儿通过想象进行创作，绘出自己喜欢的动物美丽的花衣裳。通过本课的活动，可以充分调动幼儿的好奇心和观察描绘动物衣裳的积极性，提升儿童对动物的爱心。
活动目标：
1.学习用点、线、彩色块来装饰小动物的衣裳。
2.幼儿通过为自己喜欢的动物绘制美丽的花衣裳，增加对动物的喜爱之情。
活动准备：
1.范作动物新
2、衣样板。
2. 蜡笔，需要填色的动物衣裳。
活动进程：
一、出示小动物操纵板，引出活动。
1.今天森林里要开舞会，很多小动物们都要往参加。
2.小羊、小猪、小狗都在忧愁?为什么呀?它们有没有漂亮的花衣服?
二、引导幼儿相互讨论，我们来帮小动物设计新衣服。
1.我们小朋友愿不愿意来帮助他们呀?
2.我们来想想，要怎么帮助小动物让它们都穿上漂亮的新衣服？（画、贴等）
3.师:我也觉得为小动物画新衣是个又快又好的办法，那我们一起来给小动物设计新衣。（引导幼儿用点、线、彩色块来装饰小动物的衣裳）
三、幼儿来给小动物设计新衣。
1.小朋友的桌上还有很多的小动物在等着大家帮他们设计漂亮的新衣。
2.幼儿作画，大家一起开动脑筋，为小动物们设计出漂亮的新衣来哦!
四、幼儿展现自己做的新衣。
小动物今天真开心，它们要谢谢大家设计了这么漂亮的花衣服!现在啊，他们穿了新衣服去参加舞会喽!
五、活动结束
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