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三年级语文下册期末试卷附答案.doc

1、三年级语文下册期末试卷附答案(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 根据拼音写词语。no di sh xin hu tn xin d dng zh(_) (_) (_) (_) (_)m ci gu fng sng run bo k yn sh (_) (_) (_) (_) (_)二、 火眼金睛,辨字组词。沾(_) 检(_) 拨(_) 透(_) 粘(_) 险(_) 泼(_) 诱(_) 三、 用线将能描配的词语连起来。嫩绿的 浪花 欢快地 看书热烈的 树梢 顽强地 生存慈样的 气氛自由地 起舞清澈的 神情舒服地 飞翔雪白的 小河认真地 睡觉四、 把下面的词语补充完整。百(_)

2、百(_) 四(_)八(_) 七(_)八(_)自言(_)(_) 匆匆(_)(_) 吱吱(_)(_)划线的为AABB式,请你再写出两个_ _五、 选择恰当的词语填空。摇荡摇晃1一片树叶在水面上轻轻(_)。2水面上渐渐平静了,只见月亮的影子在水中(_)。欣赏观赏3盆栽植物除了供人们(_)外,还有净化空气的作用。4我十分(_)这件巧夺天工的艺术品。倒映倒影5公鸡摇摇尾巴,水中的(_)也跟着摇动起来。6水面上(_)着绿树和红花。六、 按要求写句子。1人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句)_2那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。(改为“把”字句)_3伟大的教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。(修改

3、病句)_七、 按课文内容填空。1望着远处两岸的青山和那只从远方而来的小船,我想起了“_,_”这两句古诗。2眼前的洞庭湖水光与夜色交融,湖面十分平静,我想用“_,_。”这两句古诗来描绘此情此景。3富饶的西沙群岛讲述了西沙群岛是_上的一群岛屿,是我国的海防前哨。那里_,_,是个_的地方。八、 阅读短文,完成练习。(创新题)百灵鸟的歌每当百灵鸟敞开歌喉,那优美的歌声立刻招来无数听众,大家议论纷纷夸奖它,百灵鸟听了高兴万分,每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了。百灵鸟很难过,它便到喜鹊大姐哪里去诉苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家为什么都不来听我唱歌呢?我

4、又没有骄傲!”喜鹊说:“小妹,你的歌喉还是那么好,但你总是反复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了,谢过喜鹊大姐,当天就赶去学了几支新歌。第二天,当它又亮开歌喉时,大家又都飞来了,听得津津有味。1短文一共有(_)节,在每小节前标上序号。2第(_)节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词:立即 (_) 表扬(_)反义词:虚心 (_) 高兴(_)4百灵鸟感到苦闷的事是_5百灵鸟唱得越卖力,听众却越来越少的原因是:_九、 习作展示。题目:一件 的事要求:1补充题目;2写一件让你印象深刻的事,可以是最高兴的、最难过的要围绕一件事写清楚,写具体。

5、3语句通顺;4注意运用好词佳句。5300字左右。_参考答案1、脑袋 视线 花坛 显得 挡住 木材 刮风 松软 宝库 严实 2、沾光 检查 拨动 透明 粘贴 危险 泼水 引诱 3、4、发 中 面 方 上 下 自 语 忙 忙 呀 呀 开开心心 明明白白 5、摇荡 摇晃 观赏 欣赏 倒影 倒映 6、街道被人们打扫得十分干净。 那头牛用尾巴轻轻一扫,就把青头摔到地上了。 教育家孔子是一位受人尊敬的伟人。 7、两岸青山相对出 孤帆一片日边来 湖光秋月两相和 潭面无风镜未磨 南海 风景优美 物产丰富 可爱8、13223 立刻 夸奖 骄傲 难过 4它唱得越卖力,听众越来越少了,最后连一个听众也没有了5总是反

6、复地唱那支歌,大家都已经听厌了,自然也就不愿意再去听了9、范文:一件高兴的事每当我看到邻居骑着自行车时,心里就不禁痒了起来。每次都会缠着妈妈,要教我骑自行车,可每次都不能如愿以偿,可是今天,妈妈休息闲着没事,我就连忙又再一次缠着妈妈,要妈妈教我骑自行车。妈妈被我缠得没办法,只好答应了。我听到妈妈答应了,高兴得手舞足蹈,一蹦三尺地下了楼。下了楼,我从车库拿出了自行车,一个劲的往上踏,希望自行车马上就能跑起来。可是自行车却不听我的指唤,老是东倒西歪,像一位喝了酒的醉汉。这不,还没等我反应过来,车子一倾倒,我被摔了下来,脚被碰起一个大包。妈妈走过来,扶起地上的自行车,质疑地问我:“还学吗?”我拍拍身上的灰土,斩钉截铁地说道:“学!”说吧,我又接过妈妈手中的自行车。妈妈又说了几个要领,就上楼去了,我又跌跌摔摔地骑了起来。一个小时过去了二个小时过去了。我基本上能够骑点了,就是不太熟罢了。妈妈这时从楼上下了,我跨上自行车,蹭上自行车,走了一圈,接受妈妈的检阅。妈妈露出了会心地微笑。通过这件骑车,我知道了“吃得苦中苦,方为人上人”的含义。我学会了骑车。但在这背后我要付也多少代价呀。学习不也是这样吗?你付出了努力有多少。你认真的程度有多少。就会换来多少收获。这件事使我很受教育。也是我最难忘的一件事。虽然已过去多年。但它却一次又一次地赶着我,像一团火苗,把我激励着,直到现在6 / 6

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