三（下）课内复习.doc

三年级(上)课内复习
1、万里长城像巨龙穿行在大地，连绵起伏，曲折蜿蜒。东起山海关，西到嘉峪关。京杭大运河像绸带飘落在大地，银光闪闪，伸向天边。北起首都北京，南到天堂杭州。是谁创造了这人间奇迹，是我们中华民族的祖先。
2、南沙是祖国巨大的蓝色宝库，也是个迷人的世界。南沙拥有难以计数的珍贵的海洋生物，蕴藏着极为丰富的矿产资源，贮存了用之不竭的海洋动力。
南沙的天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望水天相连，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观。碧波浩渺的南沙海域，连浪涛都是美的，每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团，一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。
3、庐山的云雾有千姿百态、瞬息万变的特点。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
4、眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
5、啊，我为雪儿欢呼！你看那双翅膀 被春风高高地托起，在蓝天中划出一道美丽的弧线 。雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。
6、“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”的意思：远处，天连着水，水连着天，水天一色。一只野鸭正披着落日的余晖缓缓地飞翔，灿烂地云霞在天边轻轻地飘荡……
7、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。展开你的想象，白荷花冒出来仿佛在进行时装表演。
8、风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在我脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。
9、槐乡的山山洼洼，坡坡岗岗，似瑞雪初降，一片白茫茫。有的槐花抱在一起，远看像玉雕的圆球；有的槐花一条一条地挂满枝头，近看如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫儿。“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了香的粉，酿出了甜的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走白生生的槐花，心里装着喜盈盈的满足 。中午，桌上就摆出了香喷喷 的槐花饭，清香 、醇香 、浓香……这时候，连风打的旋儿都香气扑鼻 ，整个槐乡都浸在香海中了 。
五月，洋槐开花了。槐乡的小姑娘变得更俊俏了，她们的衣襟上别着槐花，发辫上戴着槐花，她们飘到哪里，哪里就会有一阵清香。小小子呢，衣裤的口袋里装的是槐花，手上拿的还是槐花。他们大大咧咧的，不时就朝嘴里塞上一把，甜丝丝、香喷喷的，可真有口福呢。
10、通过一学期的学习，我认识了（不畏艰难、敢于挑战）的刘翔，（关爱藏胞）的朱德，（文思敏捷、才华横溢）的王勃，（力大无穷、神勇无比）的（“飞将军”）李广，（谦逊自律）的萧伯纳，（聪明可爱）的娜塔莎，（勇敢忠诚）的雪儿，（懂事孝顺）的摘花瓣的小姑娘，（舍生忘死、为民造福）的大尖哥和水社姐。
11、学习了《翻越远方的大山》，我明白了：有志者事竟成。
12、学习了《大作家的小老师》，我明白了：一个人不论取得多大成就，都不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。
13、学习了《我应该感到自豪才对》，我明白了：判断事物的美丑，不能只看外表要看实质，看其有没有用处。
14、学习了《你必须把这条鱼放掉！》，我明白了：在任何情况下，我们都必须自觉遵守社会公德。
15、学习了《狼和鹿》，我明白了：不能随意破坏生态平衡，否则将会产生无法想象的后果。
16、学习了《放飞蜻蜓》，我明白了：要爱护有益的动物。
17、学习了《恐龙》，我知道了：说明事物的方法主要有：打比方、作比较、列数据等。
18、学习了《揠苗助长》，我明白了：不顾事物发展的客观规律，急于求成，反而会把事情弄糟。
19、学习了《鹬蚌相争》，我明白了：双方争利、互不相让，结果可能是两败俱伤，反而让别人从中获利。
20、学习了《争论的故事》，我明白了：做事要抓住时机不要因无谓的争论而浪费时间。
21、学习了《剪枝的学问》，我明白了：生活处处有学问，我们要做有心人。
22、……流连忘返……
雄伟壮丽的长城，令中外游客流连忘返。
23、……当初……
如果你当初能坚持梦想，那今天就不会后悔了。
24、……祝贺……
小丽获得了作文竞赛一等奖，同学们纷纷向她表示祝贺。
25、……尽心尽力……
老师布置的作业我们要尽心尽力地完成。
26、……究竟……
谁也不明白这件事究竟是谁干的。
27、……渐渐……
秋天到了，树上的叶子渐渐变黄了。
28、……谈笑风生……
夏天到了，人们在大树下一边乘凉，一边谈笑风生。
29、……允许……
我的作业写好了，妈妈允许我看一会儿电视。
30、……窃窃私语……
老师在前面讲课，我们可不能在座位上窃窃私语。
31、改写句子。
例：汤姆怎么会忘记那晚的情景呢？
汤姆永远不会忘记那晚的情景。
① 这么多天了，藏胞还在山里，怎么受得了呢？
这么多天了，藏胞还在山里，一定受不了。
② 难道我们不应该遵守交通规则吗？
我们应该遵守交通规则。
③ 烤了吃，烟熏火燎的，能有什么好味道？
烤了吃，烟熏火燎的，不会有什么好味道。
④ 云遮雾罩的庐山云雾，怎能不令人流连往返？
云遮雾罩的庐山云雾，令人流连往返。
⑤ 如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子怎么能拔得出来呢？
如果我们的脚也像小红马那样，陷进沙子就拔不出来。
32、根据语境，巧用古诗。
①清明时节，细雨纷纷，许多人回乡扫墓，我随口吟诵道：    清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。  
②农村的庄稼人很勤劳，他们 昼出耘田夜绩麻 。连他们的小孩都受到了影响， 也傍桑阴学种瓜 。
③看到电视里“飞将军“李广无比神勇，我想起了卢纶赞颂他的诗句：
 平明寻白羽， 没在石棱中。 
④望着那瀑布壁画，我情不自禁地赞叹：飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
⑤古诗中有一些诗句是对仗的，如“两个黄鹂鸣翠柳  ，一行白鹭上青天。”
⑥一提起王勃，我就联想到他的《滕王阁序》中的千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
⑦端午节到了，妈妈在外地工作，此时你会想起王维的诗句：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
33、学了《赶海》和《海底世界》，我想对大海说：“大海，您不仅给我们带来无穷的欢乐，还给我们带来奇异的景色和无穷的宝藏。我们爱你，大海！”