微课《湖心亭看雪》教案.doc

活色生香的量词赏析湖心亭看雪执教：吴果青一、激趣导入同学们，这节课开始之前，我们先来看个视频。Tfboys的歌舞都很受欢迎，语言表达能力却还需要提高。他们有一种词语使用常出错误，这类词语是？从牙牙学语开始，爸爸妈妈和幼儿园老师就告诉我们一个人两朵花三匹马四幅画，汉语中的量词和名词有一一对应的关系，千万不能错乱。但其实我们在说话行文时，除了要把量词用得准，更要用得活，用的活才能用得妙。今天我们通过明末文学家张岱的湖心亭看雪来看看活用量词的奇妙效果。二、曲径通幽寻 我们来看张岱的这段文字，如果是我们写，你会用什么量词呢？平时我们怎么说？我们来看看张岱的原文是？我们齐声来读一下。和我们用的量词相比，张岱的量词好在哪里呢？不急，我们先来了解这句话的含义。你能用尽量优美的语言把划线句子描绘出来吗？给一分钟时间，自己写一写。谁来展示一下，读一读自己的作品。 同学们都写出了雪中西湖的奇美，老师也写了一段，大家可以自由地读一读。了解原文含义以后，我们仍然回到这个问题，张岱所用的量词究竟好在哪儿呢？大家思考一下。可以前后桌讨论一下。看看那个组能说出最多的理由。比喻：墨痕、小草，通过形象的比喻能状难写之景如在目前，雪中的西湖，山水天一色，只露出几点如墨之痕。夸张：佩服张岱新奇的想象，奇幻的夸张，人变得如米粒大，船也如小草落叶飘飘摇摇浮在水面。心境要大，眼界才能广，跳出自己局限的视觉圈子才能做到如此啊。对比：长堤、湖心亭、小舟和人要找什么参照才能体现他们的渺小呢？将雪中的景物与漫天洁白的背景对比，人之小，显出天地之大。这样对比下的景象有没有流露出作者的什么情感呢？这里可以联系一下之前布置的预习大家查找的张岱的生平资料。我们来看两段文字。天地浩淼，上下一白，山白了头，水结了冰，雪埋了路，人处其间如沧海一粟，飘忽不定，也不知何去何从。这不正是明亡后张岱的心境吗？三、拓展天地思量词活用，让诗文有了言有尽而意无穷的效果。你还在生活中见过哪些用得很妙的量词？我们一起来发现他们的美。四、总结其实，世界上的每一种词，就像天地间的每一个人一样。每个人都有每个人的价值。只要用得恰到好处，一个最普通的词，也可以活色生香，就像一个最普通的人，在特定的地方也会流光溢彩。