1、长沙航天工业学校备课用纸授课年级2017班级旅游对口班授课日期授课节次2教学课题火灾事故的预防与处理教 学目 标1、知识目标：了解火灾事故的防范措施2、能力目标：能灵活准确处理火灾事故3、情感目标：培养学生敬岗爱业，全心服务客人的服务意识；加强学生导游安全意识；重 点难 点教学重点：火灾事故的防范教学难点：灵活处理火灾事故教 学 资源 准 备教材、多媒体教 学 活 动 流 程 设 计旁 注新课导入：创设探究情境：播放火灾事故视频青岛金狮宾馆火灾事故提问：1、 在这次火灾中，谁负主要责任？谈谈你的感想?2、 火灾发生的原因主要有哪些？一、火灾发生的原因有哪些？思维扩展：人为原因：吸烟、生活用火不
2、慎、玩火放火、忘记关闭电源、燃放鞭炮等 气候原因：雷击、静电等 电气原因：线路老化自燃等 提问：1、如何预防火灾事故的发生？引导学生自主探究，学生分组讨论发言，小组代表发言师生共同归纳：二、火灾事故的预防1、 做好提醒工作2、 熟悉饭店的安全出口和转移路线教 学 活 动 流 程 设 计旁 注（3） 牢记火警电话，掌握游客房间号码导游员要牢记火警电话 119 ； 掌握领队及全团成员的房间号码。 教师布置任务：大家来找“茬”教师播放动画视频“导游员小王火灾事故处理现场”，小组讨论导游小王错在哪?遭遇火灾事故，作为导游应该怎样做？引导学生自主探究，学生分组讨论发言，小组代表发言师生共同归纳：三、火灾
3、事故的处理（1） 立即报警，组织撤离（2） 判断火情，引导自救（3） 协助救助受伤人员（4） 报告领导（5）做好善后事宜，写出书面报告教师引导学生“抓”火灾事故处理的关键五字“报”、“救”、“协”、“安”、“报”、“报”思维扩展：你知道哪些火灾自救小知识？引导学生自主探究，学生分组讨论发言，小组代表发言教师归纳总结：四、火灾自救知识（1）用湿毛巾捂住口鼻，趴在墙根，爬行穿越浓烟， 爬到烟少的地方，避免被烟气熏呛烧伤或窒息，可能时打开窗户。（2）大火封门时，或泼水降温，或用浸湿的衣被封堵塞严，越严实越好。（3）房内有明火时，或泼水灭火，或用浸湿的被褥包住身体保护自己，等待救援。（4）若身上着火，可就地打滚将火苗压灭，或用浸湿的衣被压灭火苗。（5）消防队员到来后，要一面高声喊叫，一面挥舞色彩鲜艳的衣物，争取救援。 教 学 活 动 流 程 设 计旁 注 布置任务：将学生按照5-6人一个工作小组，分配角色导游员、游客、司机、消防部门、旅行社领导等，模拟火灾事故的预防以及处理过程。师生评价教师和学生共同完成展示评价表的填写，根据同学本节课的表现进行评价，选出本节课的“金牌导游”。教师归纳总结：升华体验小结：师生共同回顾本节课所学内容作业：导游实务练习册火灾事故的预防与处理板书设计一、 火灾事故产生的原因分析二、 火灾事故的预防三、 火灾事故的处理四、 火灾自救常识教学后记
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
