ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:22.01KB ,
资源ID:5580900      下载积分:10 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/5580900.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(江南十校答案.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

江南十校答案.doc

1、江南十校2016届新高三摸底联考语文参考答案及评分标准 1.C  【解析】“不仅在物质与制度层面而且在文化理念层面”错误,原文是“不在物质与制度层面而在文化理念层面”。 2.B  【解析】“将要对中国文化传统精神理念冲击的标志,它会对中国文化传统中腐朽成分彻底地解构”错误,原文是“已深入到精神理念的层面,在形式上可以看作是对中国文化传统中腐朽成分的解构达到了较为彻底的程度”。 3.A【解析】“没有这种外在冲击的解构就没有真正意义上的后起文化的现代建构”错误,原文是“没有这种外在冲击作为解构的力量,要想进行真正意义上的现代建构必然困难重重”。 4.D  【解析】根据动词、名词及虚词的位置

2、句式对称的特点来断句。 5.B  【解析】忤:违逆。 6.C  【解析】原文是“常疑普中伤”,并不是真实的情况。 7.(1)刺史白重进认为他年轻,想用处理事务来试用他,因而把拖延的案件交给他处理。[“欲试以事”(欲以事试之)“滞”(拖延的/积压的)“狱”(案件)各1分,句意2分] (2)(他)曾经查访得知宰相赵普私自出售秦州、陇州木材的事,暗中把这事奏报皇帝,然而惧怕赵普知道,因此说有脚病请求解除官职。[“廉”(查访)“市”(出售)“潜”(暗申)各1分,句意2分] 8.一个“白”字,显现出满湖银鳞闪烁,一个“黄”字,突出湖滩飞集的雁群之多。(2分)“白黄”二字不仅使画面色彩更加醒目

3、也更符合远眺观景时的心理程序。(2分)本是碧色的湖面,因为“鱼吹浪”却显得“白”;本是白色的滩沙,因为“雁踏沙”却显出“黄”。(1分)真实地反映出观景者的猎奇心理和独特感受。(1分) 9.尾联用典。诗人由眼前的湖畔芦花、渔舟等景,不禁联想起当年伍子胥逃难复仇之事。诗人以伍子胥自况,盼望有像渔父一样热心肠的人,助他一臂之力,去恢复旧山河。表达出诗人虽流亡在外但依然渴望恢复旧山河的爱国情怀。(3分)卒章显志,诗的主题思想至此得到升华。(2分) 10.(1)山重水复疑无路  柳暗花明又一村  (2)寄蜉蝣于天地   渺沧海之一粟  (3)地崩山摧壮士死  然后天梯石栈相钩连(每句1分,添字、漏

4、字、错字均不得分) 11.(1)答A给3分,答E给2分,答C给1分,答B、D不给分。 B.小说细节描写并不突出,卡坦扎拉先生吹了一声口哨是表明惊讶或是赞赏。C.乔治打扫房间还因为无所事事和消除不读书的内疚心理。D.“全部根源”错,乔治撒谎还因为自己也想改变现实的生存状况。 (2)①失业在家,无所事事,郁闷无聊。②碰到自己敬畏的卡坦扎拉先生,感到自卑,希望他看得起自己。③享受谎言带来的好处,感觉很好。④为自己不能真正阅读而羞愧不安。⑤受到卡坦扎拉先生的质问,担心谎言被揭穿,恐惧不敢见人。⑥发现人们依旧善待他,感到欣慰,心存幻想。(每点1分,共6分) (3)①身为车站售票员,处于社会底层(

5、缺乏教养、处境落魄)。②关爱乔治这样的年轻人。③渴望通过文化知识改变现实处境却又无力实践。(每点2分,共6分) (4)参考答案一:不会。(2分)首先,乔治是个不爱读书的人。他也试着读书,但他一读书顿感索然无味。他早就退学也使他缺乏阅读图书馆书籍的能力。(2分)其次,乔治没有耐心,对于自己不感兴趣的事难以坚持,尽管这件事可能对自己有所提升。(2分)再者,乔治足个善于自我安慰,自我原谅的人。尽管撒谎让他有些羞愧,但他通过打扫房间、出门散步等行为让自己逃避读书,并享受着谎言带来的好处。人们没有揭穿他的谎言,依旧善待他,让他觉得欣慰。可见他许诺读一百本书只不过是自欺欺人。(2分) 参考答案二:会。

6、2分)①乔治许下读一百本书的诺言,是为了得到别人的认可和尊敬。从中可以看出乔治对改变现实生活状况的内心需求。乔治对现状是不满的,希望生活更好一些,而阅读是一条可行的途径。(2分)②乔治虽然很享受撒谎后带来的好处,但内心还是很煎熬的,例如他怕见到卡坦扎拉先生,对索菲也满心羞愧。只有真正兑现诺言才能摆脱困境获得坦然。(2分)③周围人们对读书的崇拜,知道乔治读了很多书后对乔治的尊敬促使乔治明白阅读的意义。而他们的期待和善意也会促使乔治努力改变自己。(2分)(结合文本,分析充分合理,表述清晰有条理即可) 四、实用类文本阅读(2 5分) 12.(1)答C给3分,答A给2分,答B给1分,答D、E不给

7、分。 【解析】B.还因为身在异国他乡见到了仰慕已久的大师。 D.“富有爱心”错。E.“文笔细腻”错。 (2)①一位令人景仰的古建大师。②乐业敬业,能吃苦耐劳,有不断探索和求知的科研精神。③和蔼谦逊,平易近人。④关心年轻人,乐于培养青年科技工作者,毫无保留地传授学问,给予期望。⑤有一颗扶危济困的仁爱之心。(6分)(第一点1分;后四点答出任三点给5分) (3)①参观考察吴哥寺等寺庙兴趣盎然,可见罗公热爱古建,工作时的精神状态饱满。②拍摄圣剑寺,在烈日酷热中挥汗一个多小时等待最佳拍摄时间,可见罗公工作态度之认真。③整个考察过程中,罗公在艰苦的条件下比起“我们”走得最多,爬得最高,可见体魄强健。

8、每点2分,共6分) (4)罗哲文是名副其实的一代大师。(2分)理由:①罗哲文在古建筑领域作出了杰出的贡献,是一位大学问家、大智者;(2分)②罗哲文具备强大的人格魅力,能强烈感染影响周围人,他不以大师自居正是一种质朴无华、虚怀若谷的大师风范;(2分)③罗哲文的敬业精神带动丁一大批人自觉自愿地献身于古建事业之中,让这项伟大的事业得以持续和成功。(2分) 13.B 【解析】名不虚传:确实很好,不是空有虚名。名副其实:指名称或名声同实际一致。实至名归:指有了真正的学识、本领或功业,相应的声誉自然就随之而来。 14.A 【解析】B.“脸上”不能是“晴雨表”,应改为“脸”。C.“具有很大的启发性”

9、前缺主语。D.“特别”和“各种”矛盾。 15.C 【解析】(1)从句式对称的角度应选②;(2)上下文没有因果关系,③更符合语境。 16.①每个人的心中都有一扇门。(2分)②正因为有了这扇门。(2分)③而狭隘的人。(1分) 17.构图要素:排污管排除的污水、河中的游鱼及其尸骸、剪刀与“剪掉”的字样。(3分)寓意:污水排到河里导致游鱼死亡,代表环境污染。污水图案上打开的剪刀正要剪断污水和“剪掉”字样,预示着环境治理。(3分) 18.【解析】示例1  同意这位主持人的话。现实生活中很多人以不喜欢作为不学习、不追求的借口,最后无所成就。喜欢是需要先提高能力的,不深入学习就能喜欢的往往也很肤浅。

10、 示例2  不同意主持人的话。兴趣是最好的老师,知之者不如好之者,好之者不如乐之者。对于不喜欢的事物,即便掌握了也无快乐感、成就感,而且学习、追求的过程中也会事倍功半。 【参考译文】 赵玭,澶州人。家里富有钱财。后晋天福年间,因为交纳粮食资助边防之用,补为集贤小史,调为濮州司户参军。刺史白重进认为他年轻,想用处理事务来试用他,因而把拖延的案件交给他处理。赵玭判案,都能切中事理。白重进调任虢州、成州二州刺史,连续征召他为从事。正逢与契丹结成冤仇,秦帅何重建把地盘献给蜀,孟知祥安排高彦俦为秦州节度使,成州成了支州,因此安排赵玭任秦州、成州、阶州等州观察判官。 后周显德初年,令王景率领军队讨

11、伐秦凤。高彦俦出兵救援,没有到,听说兵败,因而溃逃回来。赵玭闭门不接纳,召集官属对他们说:“如今中原朝廷的军队无敌于天下,自从用兵西征,战无不胜。蜀中派遣的,将领都是勇武的人,士兵都是骁勇精锐的人,然而除了被杀戮和遁逃之外,几乎没有生还者。我们这些人怎么忍心坐着承受这样的灾祸?避离危险以求安全,应当在今天。”大家都俯首听命。赵玭于是以城归附后周。世宗想任命他为节度使,宰相范质认为不可,便授郢州刺史,历任汝州、密州、泽州三州刺史。 建隆年间,赵玭入朝为宗正卿。乾德初年,出朝为泰州刺史。二年,改为左监门卫大将军、判三司。赵玭急躁刚直,常常违逆皇上的旨意,太祖颇为宽容他。他曾经查访得知宰相赵普私自

12、出售秦州、陇州木材的事,暗中把这事奏报皇帝,然而惧怕赵普知道,因此说有脚病请求解除官职。五年春,罢使职,守本官。从此多次献上秘密奏疏,都留在禁中不批示,常常怀疑是赵普中伤他。六年,到朝廷,交纳授任官职的告命,下诏勒令回到私人住宅。他又请求退居郓州,不允许。赵玭十分忿恨,过了一年,探知赵普入朝,在马前大声宣扬赵普的短处。皇上听到这件事,召赵玭及赵普到便殿,当面对质这件事。赵玭极力诋毁赵普贩卖木材谋取私利,皇上发怒,急令集中百官驱逐赵普,并且告诉他们这件事。王溥等人上奏赵玭诬蔑大臣,赵普的事得以解决。皇上责问赵玭,命令武士鞭打他,叫御史在宫殿审讯。赵普营救他,得以放宽对他的惩罚,贬为汝州牙校。太平兴国三年去世,享年五十八岁。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服