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钠的重要化合物教案.doc

1、 第三章  《金属化合物》 第二节第一课时《钠的重要化合物》教案 [教学目标] 1、通过实验探究,使学生掌握过氧化钠的性质及其用途。 2、通过对比实验,使学生初步掌握碳酸钠、碳酸氢钠的性质及其用途。 3、通过实验探究,使学生了解焰色反应,能用焰色反应判断某些金属元素(钠、钾)的存在。 [能力目标] 1、通过指导学生实验,使学生初步了解研究化学问题的方法,培养学生认真细致和严谨求实的科学态度。 2、利用对比的实验方法,培养学生的观察能力和分析问题的能力,提高学生的实验能力和创新能力。 [教学重点] 1、过氧化钠的性质 2、碳酸钠、碳酸氢钠的性质 [教学难点]  过

2、氧化钠与水反应;碳酸钠、碳酸氢钠的性质比较。 [教学方法]  实验探究法 [教学过程] [导入] “滴水生火”实验、“吹气生火”实验 [引言]今天我们的题目是第三章第二节《几种重要的金属化合物》第一课时,首先给大家做个小魔术,怎样解开这个谜团呢?这就涉及我们今天所学习的内容。 [新课板书]  §3—2 钠的重要化合物 [过渡]钠是一种活泼的金属元素,在自然界不存在游离态的钠,钠元素都是以化合态存在于自然界的。其中,氢氧化钠和氯化钠我们在初中已有所了解。 [板书] 一、氧化钠和过氧化钠 [思考与交流] 1.回忆前面做过的实验,描述氧化钠和过氧化钠的颜色状态及生成条件。 2

3、.氧化钠与水、CO2的反应和氧化钙与水、CO2的反应类似,请你写出氧化钠与水、CO2反应的化学方程式.。 [学生活动]填写表1,回答问题 [追问] Na2O2是否有相似的性质? [实验探究] Na2O2与水反应(课本P55实验3-5) 把水滴入盛有过氧化钠的试管中,立即把带火星的木条放在试管口,检验生成的气体。用手轻轻摸一摸试管外壁,有什么感觉?然后向反应后的溶液中滴入酚酞溶液,有什么现象发生?得出什么结论? [现象] 1 、剧烈反应,试管温度升高 2、产生的气体使带火星的木条复燃  3、滴加酚酞试液变红、振荡后红色又褪去。 [结论] 过氧化钠有强氧化性、漂白性,用来漂白织物、麦

4、秆、羽毛等。 [学生讨论] 比较“吹气生火”及实验3-5归纳总结过氧化钠的性质及用途, 表1:氧化钠与过氧化钠的比较 物质名称 氧化钠 过氧化钠 化学式 Na2O Na2O2 颜色状态 白色固体 淡黄色固体 生成条件 常温 点燃 与水反应(方程式) Na2O+H2O=2NaOH 2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 与CO2反应(方程式) Na2O+CO2=Na2CO3 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 用途 — 漂白剂、供氧剂 [展示] “呼吸面具”的种类 [过渡] 钠的化合物中,钠盐占了很大的比重。下面我们重点学习Na2CO3和NaHCO3的一些性质

5、 [板书]二、碳酸钠和碳酸氢钠 [过渡]我们初中学过了盐的溶解性,知道钾、钠、铵盐、硝酸盐都易溶于水。Na2CO3和NaHCO3是两种常见的钠盐它们的溶解性是怎样的呢? [板书] (1)溶解性 [教师活动]实验探究Na2CO3和NaHCO3在水中的溶解性。(课本P56科学探究) ①在两支试管中分别加入少量碳酸钠和碳酸氢钠(各约1g)观察二者外观上的细小差别。分别加入3滴水,振荡试管,观察现象,用手摸一摸试管底部。 ②继续向试管内加入2滴管的水,用力振荡。 ③向试管内加入2滴酚酞试液。 ④记录实验现象并得出初步结论。 步 骤 Na2CO3 NaHCO3 步骤①现象 白色粉末

6、加水结块变成晶体;放热 细小白色粉末,加水部分溶解;感受不到热量变化 步骤②现象 可溶解 未全溶解 步骤③现象 溶液变红(较深) 溶液变微红 初步结论 Na2CO3加水先变成含结晶水的晶体,溶解度较大,碱性比NaHCO3强 [追问] 1、Na2CO3和NaHCO3都属于盐类,为什么称其为食用碱?答:水溶液呈碱性。 [板书] (2)热稳定性 [实验探究]Na2CO3和NaHCO3的热稳定性 [思考]1、加热时试管内固体有什么变化? 2、加热时试管壁有什么物质生成?  3、澄清的石灰水有什么变化?   将答案填入下表中:  现象 化学方程式 结论 Na2CO3 澄清的石

7、灰水不变浑浊  受热不分解 NaHCO3 固体减少,试管壁上有水珠,澄清的石灰水变浑浊。          2NaHCO3 ===Na2CO3 + H2O + CO2↑  受热易分解 [随学随用]向饱和的碳酸钠溶液中通入过量的CO2(保持温度不变)有晶体析出,这是为什么?提示:Na2CO3 +CO2+H2O===2NaHCO3 答:a.生成的NaHCO3的质量b.反应中消耗了水c. NaHCO3的溶解度较小 三方面原因导致NaHCO3晶体析出。 [随堂检测] 1.关于过氧化钠的说法中,不正确的是(D ) A. 能与水反应生成碱和氧气         B. 是强氧化剂 C.能于CO2反应生成盐和氧气       D.是白色固体 2.物质放置在空气中,因发生氧化还原反应而变质的是( C) A.Na2O   B.NaOH    C.Na2O2       D.NaCl 3.下列物质中,可用于治疗胃酸过多的是(A  ) A. 碳酸氢钠  B. 氢氧化铝 C.氧化钙      D.、 碳酸钡 4.检验烧碱溶液里是否含有少量纯碱的方法是( B ) A.加少量的盐酸看是否有气体产生 B.加过量的盐酸看是否有气体产生 C.加热看是否有气体生成 D.加入氯化镁溶液看是否有沉淀产生

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