初中生数学竞赛活动方案范文汇总四篇.pdf

初中生数学竞赛活动方案范文汇总四篇【篇 1】初中生数学竞赛活动方案 一、活动时间：20*年 12 月 7 日12 月 11 日 二、活动主题：激发兴趣、感受数学、体验快乐 三、指导思想：通过本次数学趣味周的活动，激发学生学习数学的热情和兴趣，启迪学生的数学思维，展示学生的聪明智慧，同时坚定学好数学的信心。努力使学生感受到童年的数学活动是生动活泼、富有生机、快乐有趣的;竭诚让学生在数学周的活动中玩出数学的创意、激情和乐趣。让学生在参与活动中得到锻炼，让全体学生享受数学的快乐，使数学爱好者能一显身手，脱颖而出。四、活动目的：1、构建良好的数学校园文化氛围，在全校掀起爱数学、学数学、用数学的热潮。2、培养学生良好的学习习惯。3、以数学趣味活动周的各项活动为载体，开阔学生视野，激发学生对数学的兴趣，引导学生探究数学的奥秘，强化学生的数学应用意识，强调基本习惯的养成，提高学生的数学素养。五、活动对象：全校一年级至五年级学生。六、活动内容及具体负责人：(年级段各班在同一时间进行)一年级：口算小能手 二年级：小小神算子 三年级：24 点速算能手 四年级：24 星擂台赛 五年级：数学小博士 七、活动成果：各年级段分别评出数学活动积极分子(10 名)一、二年级：计算小能手，三、四年级：24 点速算能手，五年级：数学之星。【篇 2】初中生数学竞赛活动方案 为增强我校九年级学生的数学学习兴趣，培养学生竞争意识，也为了履行本学期初的教务工作计划，九年级数学组特定于 11 月 19 日下午第二节课举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：一、竞赛组织教师：九年级全体数学教师 二、参赛人员：九年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取 5 名学生参加竞赛。三、奖项设置：年级组设置一等奖 3 名，二等奖 6 名，三等奖 9 名，组织奖每班一名 四、竞赛时间：20*年 11 月 19 日（星期三）下午第二节课。五、考场安排：九年级组考场设置在提优教室和提高教室，实行单人单桌考试制度；监考教师务必从严监考，杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平。通过兴趣小组的学习，提高同学们的学习兴趣，让更多的学生能有机会进行再学习，通过各种活动，让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习，把他们的学习意识变被动为主动。在兴趣小组中，拓展数学的知识，让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底，使他们的知识面得到很大的拓展。九年级数学组定于 11 月 19 日下午第二节进行的数学竞赛，成绩已经出结果，根据从高分到低分的排序，评出一等奖 3 名，二等奖 6 名，三等奖 9 名，组织奖每班一名。【篇 3】初中生数学竞赛活动方案 为增强我校学生的数学学习兴趣，培养学生竞争意识，也为了履行本学期初的教务工作计划，我数学教研组特定于 5 月25 日下午第二节课在全校七、八年级学生中举行一次数学竞赛，具体竞赛方案如下：一、竞赛组织教师：七年级组：*、*、*（出卷：*；监考：*；改卷：*）八年级组：*、*、*（出卷：*；监考：*；改卷：*）由于九年级临近中考故不参加，九年级教师做好复习迎考工作。二、参赛人员：由七、八年级各数学教师或班主任以从班上抽选或组织学生自愿报名的形式每班至少抽取 5 名学生参加竞赛。三、奖项设置：每年级组设置一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，组织奖每班一名，分别奖励 80 元、60 元、40 元的奖金或等价值奖品。四、竞赛时间：20XX 年 5 月 25 日（星期二）下午 2:554:55 五、考场安排：七年级组考场设置在教师会议室，实行单人单桌考试制度；八年级组考场设置在多媒体教室，实行单人单桌考试制度。监考教师务必从严监杜绝舞弊现象。改卷教师务必做到公正、公平 5 月 25 日下午 7 点前各评卷教师将竞赛试卷交于教务处，请教务处的同志安排发奖事项。*中学数学教研组【篇 4】初中生数学竞赛活动方案 一、活动名称：数学知识竞赛 二、活动目的及活动意义：巩固和扩大学生在课内所学的知识，拓宽解题思路，增强逻辑推理能力、理解能力和运用数学知识解决实际问题的能力。激发学生的求知欲望，提高学习兴趣，促进思维能力的发展，培养良好的思维品质、探索精神和创造才能;帮助学生养成良好的学习习惯，掌握正确的学习方法，发现和发展学生的特长，选拔和培训智力超常的青少年。三、活动对象：数学协会全体会员 四、活动形式：模拟考试 五、主办单位：数学协会 六、活动时间：11 月 16 日 活动地点：9x502 教室 七、活动前期准备：由财务部做好资金预算，策划部做好竞赛内容(试题)等，将信息传达给组织部，由组织部提前做好竞赛试卷，首先根据会员人数打印份数，安排好竞赛地点(空闲教室)，监考人员等。由宣传部做好通知工作，宣传海报的制作，信息采集工作(采集照片等)。八、活动内容及流程：1.当天由组织部安排参赛会员入场，组织会员就坐，及检查参赛人员情况等。2.一切就绪后，监考人员分发竞赛试卷，并提醒参赛人员时间，中间由协会会长及副会长进行巡查。3.考试结束后，由组织监考人员收试卷，然后由会长做活动总结讲话。4.参加活动人员离场，后勤部负责打扫考场卫生。九、活动后续安排：1.由组织部负责试卷评改工作。2.由数学协会会长对表现优秀的学生进行相应奖励并颁发获奖证书。活动现场 十、活动总结：数学广泛应用于社会各行各业，数学的一些思维方法在日常生活中的使用也非常广泛，我们开展本次竞赛活动，主要是为了给同学们提供一个检验知识的平台，让那些喜欢数学、爱好数学的同学有展示自己的机会。初中生数学竞赛活动方案策划初中生数学竞赛活动方案设计