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新教科版三年级科学上册期末测试卷(含答案).doc

1、 新教科版三年级科学上册期末测试卷(含答案) 班级: 姓名: 题序 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题。(共20分) 1、短跑运动员跑完60米用了6秒,他的速度是__________米/秒。 2、根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为___________和___________。 3、如果要让小球在“过山车”轨道上运动的更快,我们可以_________。 4、生活中的感冒冲剂、食盐制成细小的颗粒状,是为了__________。 5、同一种物体可以有多种运动方式

2、如落地风扇有_____和_____两种运动方式。 6、雨过天晴,地面上的积水会慢慢变干,这是________现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠,这种现象叫________。 7、我们在妈妈肚子里的时候叫做______________。 8、在相同的距离内,物体运动所用的时间越_____,说明物体运动得_____。 9、在围绕中心转动的同时,物体的整体移动的过程叫做______________。 10、我国目前统一采用的标准时间是__________。 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、夏天的早晨,草叶上有许多小露珠,这是( )现象。 A.蒸发 B.凝结

3、2、下列固体,经过处理之后,不是固体的是( )。 A.剪碎的纸 B.切碎的蜡 C.融化的冰 3、将冰箱里取出的可乐放置一段时间后,其瓶壁上的“小水珠”来自( )。 A.瓶内渗漏 B.冰箱 C.外界空气 4、鱼身体表面的黏液有什么作用?( ) A.减小阻力 B.不让发现 5、什么是制造飞机、轮船的原材料?( ) A.磷矿石 B.金刚石 C.铁矿石 6、使用天平时,记录称量结果的方法是( )。 A.只读取砝码的质量 B.只读取游码的质量 C.砝码的质量+游码的质量 7、植物的( )具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A.叶 B.花 C.茎

4、 8、观察岩石时,用手指划后有划痕的岩石( )。 A.较软 B.很硬 C.非常硬 9、使用量筒读数时,视线要与量筒内液体( )保持水平。 A.凹面最低处 B.凹面最高处 C.凹面中间位置 10、呼吸次数少的人,肺活量就( )。 A.小 B.大 C.不变 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、比较物体运动的快慢只有测量时间一种方法。(______) 2、用水能将食盐和沙子分开。(______) 3、赛跑时所用的时间越短,运动员运动的速度越快。(______) 4、只要到了寒冷的冬天,水就一定会结冰。(______) 5、水是一种液体,没有形状,但有一定

5、的体积。(______) 6、蚕蛹是没有生命的。(______) 7、用棉被把雪糕盖起来,是为了减缓雪糕的融化速度。(________) 8、一个正方体,无论从哪个方向照射,得到的影子都是正方形。(______) 9、空气在我们的生活中不存在,因为我们看不到也摸不到它们。(_____) 10、食用油可以溶解在水里。(______) 四、连线题。(共10分) 1、把各器官和它的作用连起来。 口腔   把食物运输到胃里 胃   消化食物的主要场所 食道    是食物破碎并消

6、化少量淀粉 大肠       吸收食物养分最主要的地方 小肠 吸收食物残渣中的水分 五、图形题。(共12分) 1、写出蜗牛身体各部分名称。 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、根据所学的知识,你知道如何保护矿产资源吗?(至少三条)____________________________________________________________________________________________________________ 2、请你想办法将木屑和铁屑分离开来(说出一种即可)。_____________

7、 3、你知道哪些保护消化器官的措施?(写3种)____________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 一、填空题。(共20分) 1、10 2、直线运动 曲线运动 3、增加起始位的高度 4、加快溶解 5、转动

8、 摆动 6、蒸发 凝结 7、胎儿 8、少 快 9、滚动 10、北京时间 二、选择题(每小题2分,共20分) 1、B 2、C 3、C 4、A 5、C 6、C 7、C 8、A 9、A 10、B 三、判断题(每小题2分,共20分) 1、× 2、√ 3、√ 4、× 5、√ 6、× 7、√ 8、× 9、× 10、× 四、连线题。(共10分) 1、 五、图形题。(共12分) 1、 六、简答题(每小题6分,共18分) 1、合理开发,有计划的进行开采。 综合利用,杜绝浪费,争取最大限度利用矿产资源。 加强国家相关法律、法规的实施等。 2、用磁铁吸引铁屑 3、吃饭时细嚼慢咽;不吃过冷过热的食物;不暴饮暴食等。 5 / 5

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