道德与法治一年级下册期末试卷测试卷附答案-(8).doc

道德与法治一年级下册期末试卷测试卷附答案一、简答题1在队旗下我们茁壮成长，积极生活。我们可以组织哪些对旗下的活动呢？请你列举两个。2和同学们相处的一年里，你学会了哪些交友的好方法：_3请你写出求助的方法有哪些？（至少写出3点以上）4请你写出怎么做才能算不马虎？5大人怎样做是对家人的爱？6求助的方法多种多样。我也向别人求助过。写一写。7风可以帮助我们做什么？8小朋友们，开动你的脑筋，列举你在生活中爱整理的示例。（至少三件哦）9风儿是看不见，摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪，并画下来吧！（1）请画一张和风儿一起“玩”的图。（2）请画一张风儿“生气”的图。10下面图中的小朋友做的对不对？对的在打“”，错的打“”。 11有人认为，合作比竞争更重要，你同意这个观点吗？为什么？ 我的观点是_。因为_。12小兵很喜欢折飞机。他折好飞机后总爱站在阳台上往楼下飞。你觉得他的行为怎样？13请说一说，你第一次做家务时的感受吧！和同学们一起分享吧！_14我们在学习上要养成哪些良好的学习习惯？在你认为对的后面的括号里打“”。认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）多看电视（ ） 天天出去玩（ ）整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）15小明天生性格内向，见着陌生人总是紧张的说不出话来，小朋友们都不愿意跟他玩儿，小明委屈的哭了。这是小明的错吗？请你来说一说。【参考答案】一、简答题1在队课上学习少先队知识；在清明节一起缅怀先烈；积极参加少先队活动；等等。【详解】本题旨在考查队旗下的讲话活动内容。如在队课上学习少先队知识；在清明节一起缅怀先烈；积极参加少先队活动；等等。根据自己掌握的答出两个即可。2和同学们相处的一年里，我学会了交友的好方法。别人有困难时，主动帮忙。欣赏、赞美别人。与伙伴一起合作、一起分享。尊重别人。【详解】本题旨在考查校园生活的和谐相处，根据实际情况回答交友的好方法，合理即可。3答：答案不唯一，合理给分即可。如：1、打电话求助。2、向老师或同学求助。3、大声呼叫求助。4、向警察叔叔求助。【详解】本题考查学生的描述能力，学生可从向老师、同学呼救；打电话呼救以及向警察叔叔呼救等方面作答即可。4答：答案不唯一，合理给分即可。如：做作业时要认真做，做完作业后要认真仔细的进行检查，每天做完作业之后，要把学习用品认真整理好，放进书包。【详解】本题考查学生的描述能力，学生根据认真做事或者养成整理的习惯方面作答即可。5（1）妈妈忙着做家务是对家人的爱。（2）爸爸辛勤工作是对家人的爱。（3）爷爷奶奶做出香喷喷的饭菜是对家人的爱。【解析】【详解】6答案式的，只要回答是向别人有礼貌求助即可。【解析】【详解】7风力发电 洗衣服时风可以加速衣服变干。【解析】【详解】8自己的鞋袜自己洗，自己的卧室自己打扫，保持书桌干净、整洁等等。【详解】9【详解】本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。10【详解】本题考查学生的辨析能力，学生根据图片中的行为来判断正确与否即可11同意合作比竞争更重要这个观点。 竞争，可以促进发展；合作更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康，更协调。 【详解】本题考查学生的辨析能力，观点是合作比竞争重要，理由写出竞争与合作的好处即可。12示例：爱折纸飞机是动手能力强的表现，可是站在阳台上把纸飞机往楼下飞是错误的【详解】13例：吃饭的时候，我对妈妈说：“今天我来洗锅吧。”妈妈说：“好，真是个好孩子！”饭吃完了，我马上把碟子、碗和筷子放到阳台上去。我先给锅里接了半锅水，往锅里倒了一点洗洁精，用手在锅里转了几下，使它产生丰富的泡沫。把碟子、饭碗和筷子放入水中，再拿铁丝刷开始洗刷。我先刷碟子，因为碟子上的油多，手滑，碟子掉在地上摔成了碎片。我感到不安和内疚，责备自己做事不小心。我又赶紧洗刷饭碗和筷子。那些洗洁精有的粘在手上，有的变成泡沫，还有的在铁丝刷上面粘着，所以碟子很容易摔碎。我洗完了碟子就洗饭碗，饭碗不容易摔碎，因为碗底下容易抓，所以不容易摔碎。洗完了饭碗就洗筷子，筷子用铁丝上下刷几下就干净了。最后，再清洗碟子、饭碗和筷子。锅倒是洗完了，但是我的手上还有好多油，还把我累的腰酸背痛的。我终于感受到大人们的辛苦了，我以后会经常帮助爸爸妈妈做些力所能及的家务活，让他们在家里轻松一下。（解析：这是一道性的题，只要符合题意即可。）【详解】14认真写字（ ） 上课认真听讲（ ）积极举手发言（ ） 多看课外书（ ）多看电视（ ） 天天出去玩（ ）整理好自己的学习用品（ ） 让妈妈整理书包（ ）一边看书一边吃东西（ ） 认真读书（ ）不认真听老师讲课（ ） 趴在桌上写字（ ）把东西落家里（ ） 认真学习不马虎（ ）上课开小差（ ） 放学回家写完作业再玩（ ）先玩一会儿再写作业（ ） 写作业不拖拉（ ）爱动脑筋（ ） 抄别人的作业（ ）【详解】15这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明，多理解小明，积极主动和小明玩耍。【详解】