第十课中华民族的选择.doc

七年级思想品德上册学案 编者：贺中元 修改：黄绚丽

第十课 中华民族的选择
第29课时 我们在行动
教学目标
教会学生如何落实环保行动。
教学重点、难点
教学难点：如何落实环保行动
教学重点：如何落实环保行动
教学过程：
一、导入
对于P119这幅柱状图，大家也许会感到奇怪：为什么青少年的环保知识最多、环保意识最强，却在垃圾处理方面做得最差？而老年人的环保知识和环保意识都不占优势，在垃圾处理方面却处理得最好呢？你认为是什么原因呢？

二、授新：
自学 阅读教材P119-P125，完成下列练习。
（一）六岁的德国孩子奥茨这样自觉地严与律己，着实让我们肃然起敬。因为他知道，改变日常习惯，有益于节约资源、保护环境。你能像奥茨那样做一些举手之劳的事吗？请你也将它们记录在你的环保记事本上。
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（二）顺手可以做到的环保小事
1 顺手关水龙头，因为打开水龙头每分钟要消耗11升至19升水。洗手擦肥皂时，要关上水龙头。
2 一水多用，尽量做到循环用水。例如，淘米或洗菜的水可以浇花.
3 不要让电视机长时间处于待机状态.每台彩电待机状态下每小时耗电约1.2瓦,所以看完电视应该切断电源.
4. 用温水煮饭,可省电30%.
5 选购绿色食品.我们每天吃的很多蔬菜、水果都喷洒过农药，施过化肥，还有很多食品不适当地使用了添加剂，这样的食品会危害健康。
6 选购洗衣粉，我会
7 充电电池和一般电池，我会选购 ，因为
8 买菜或上街购物，面对塑料袋、布袋子、和菜篮子，我会选择
9 少用一次性餐具。外出就餐时，我会
10 木杆铅笔和自动铅笔，我会选购 因为
11 充分利用白纸，我会
12 家里有一些留着无用、扔掉可惜的东西，我会
13 每月卖一次废品，因为
方面发挥了重要作用。

三、小结：
改变日常习惯，有益于节约资源、保护环境。
四、达标检测：
（一）选择题
1、青少年要承担建设社会和国家的重任，需要我们了解我国的基本国情 。目前我国的基本国情是 （ ）
A、 人口众多、地大物博、矿产资源丰富
B、 人口众多、人均资源少、环境问题严重
C、 灿烂的文化、丰富的物产、灿烂的勤劳的人 民
D、辽阔的疆域、丰富的物产、灿烂的文化
2、保护环境从日常生活做起。下列现象属于节约资源的有 （ ）
①纸张使用双面 ②寝室电灯彻夜通明
③外出就餐经常使用一次性筷子 ④从不使用塑料购物袋
A ③④ B ②③ C ①③ D ①④
3. （14湘潭8）莲城中学组织九年级学生开展“湘江的污染和治理”课外调查活动，但该校不少家长认为保护环境是政府的事，学校的做法会影响孩子的学习。家长的想法（ ）
A. 错误，保护环境是学生的主要责任 B.正确，学生的基本义务是认真学习
C.正确，说明家长敢于维护学生权利 D.错误，保护环境是我们共同的责任
（二）活动与探索
4、节能减排，关系经济社会的可持续发展，关系广大人民群众的切身利益，需要从现在做起，从每个人的身边做起。
你校积极开展节能减排校园行动，成立了三个小组开展具体活动，请你参与其中。
⑴宣传组：为了使这次活动深入人心，你准备的宣传材料会涉及到哪些方面的知识，请列举出来。

⑵活动组：为了使这次活动搞得丰富多彩，你准备采取哪些活动方式？（列举三种）

⑶在你的学校生活中存在哪些能源的消耗和资源浪费现象？（列举至少两类）

⑷实验组：为了让同学们认识到浪费水造成的损失，老师让同学做一次漏水实验
①俗话说得好，不算不知道，一算吓一跳。通过计算大家有什么感想呢？

②你打算从哪些方面开展节能减排行动？

5.（15娄底29）请你探究
材料一：最近有关空气污染的两则段子在网上广为流传：①世界上最远的距离不是生与死的距离，而是在北京街头牵着你的手，却看不见你的脸②留美学生在北京探亲后准备返程，同伴说：“你又要好几年才回来了，你不带一把故乡的泥土吗”？留美学生拍拍胸脯说，“带了，肺里装得满满的呢”。
材料二：全国人民代表大会常务委员会投票决定，新修改的《环境保护法》正式通过，明确规定对严重破坏环境的行为按日征收罚款、乃至追究法人的刑事责任，被誉为史上最严厉的环保法。
（1）我国环境的总体现状是什么？（3分）
（2）你从材料二中感悟到了什么？（6分，至少从三个方面作答）
（3）请你为创建绿色的生产方式和生活方式建言献策。（6分，从国家、企业、个人三个角度作答）
第5题答案（1）从总体上看，我国生态环境恶化的趋势初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前环境形势依然相当严峻，不容乐观。（3分）（2）①要不断完善我国法律体系，切实做到有法可依；②日益严峻的环境形势，严重影响了我国经济和社会的发展，必须加大对破坏环境行为的处罚力度；③我国要走可持续发展之路，坚持保护环境的基本国策；④全国人民代表大会是国家的最高权力机关，具有最高立法权（6分，答对三点即为满分，其它言之有理即可）（3）①国家要加强立法，严格执法；坚持保护环境、节约资源的基本国策，走可持续发展之路；建设“两型”社会；大力发展循环经济等。②企业要增强社会责任意识，依法履行保护环境的义务，落实节能减排政策；废气、废水、废渣未经除害化处理不得排放；加大环保资金的投入力度；依靠科技创新，提高资源利用率等。③个人要树立科学的生态文明理念；不使用一次性物品；做好垃圾分类；出门尽量乘坐公交车或步行；理性消费、适度消费、绿色消费；依法同浪费资源、破坏环境的行为作斗争等。（6分，必须从三个不同层面作答才能得满分，其它言之有理即可）；

五、 课后反思