1、
队列队形教学教案
安良小学 四年级 陈浩老师
教
材
一、队列队形
二、游戏：我说你做（做反动作）
目
标
1、学会队列队形变换的基本方法，并能熟练去做；
2、通过队列和体操队形的学习，使学生养成良好的站立、行走姿势和习惯；
3、通过游戏教学，激发学生参与运动的热情，提高学生的注意力和对体育课的兴趣。
教学
过程
课的内容
课的组织
与
教师活动
学生活动
练习负荷
次数
时间
强度
准
备
2、
部
分
一、检查人数、检查服装；
二、准备活动
1、队列、慢跑
2、徒手操、伸展运动
3、游戏练习
1组织：两列横队
* * * * * *
* * * * * *
2、接受汇报
3、教师宣布本课内容，任务
4、教师指挥，口令
1、体育委员组织整队并报告人数；
1、要求：精神饱满、队形整齐
2、练习：
2
10
小
基
本
部
分
一、队列队形：
1、集中注意力；
2、快速集合；
3、稍息、立正、向右看齐；
4、队形变换练习。
5、加强学生奔跑的能力。
二、游戏：我说你做（做反动作）
一、组织：四列横队
* * * * * *
3、
* * * * * *
* * * * * *
* * * * * *
1、教师进行讲解和简单示范；
2、教师分步进行教授。
二组织：
1、教师讲解、示范动作的要领；
2、带领学生进行练习；
3、组织学生分组进行练习；
4、讲解游戏方法和规则。
5、教师示范。
6、教室做评定，分胜负。
1、认真体会动作；
2、在模仿动作中找感觉；
3、认真练习、认真体会动作；
4、学生认真听游戏方法和规则。
5、学生练习比赛。
6
25
中
结
束
部
分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
1、学生学习，体会；
2、学生练习
1
5
中
小结
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