1、鲁教版七年级下册思想品德期中测试题 (时间:60分钟 总分:100分) 一、单项选择题(共20小题,每小题3分,60分) 1、进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌,有人为自己个子矮而自卑,有人为长得丑而烦恼,我们要( ) 接受现实,学会欣赏自己 发现自己的优势,学会欣赏自己独特的美相信自己是独一无二的,是特点鲜明的,是别人无法代替的学会以积极的心态接纳自己的形象 A B. C. D. 2、“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。”列夫托尔斯泰的这句话说明( )A.爱美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美 C.心灵美,才是真正而永恒的美 D.美在自然 3、生活中,有的同学喜欢拿别
2、人的生理发育特点开玩笑,说三道四.叫这个“傻大个”,叫那个“小胡子”,说那个“满天星”。这种做法( ) 是不可取得,是不道德的 会给对方造成心理负担甚至是伤害 这样生活才有乐趣可言 应该坚决杜绝 是对同学的不尊重 A. B. C. D. 4、小兰上初中后,觉得自己长大了,渴望自主地安排自己的生活,但在很多方面仍旧要依赖父母,这种矛盾心理( )是不正常的 是正常的心理现象构成了我们向前发展的动力 处理不好,也会成为我们发展的阻力 A. B. C. D. 5、小刚约好周日和几个好朋友去看电影,但因为有女同学,母亲坚决反对他去。假如你是小刚,你会( ) A.与母亲大闹一场 B.背着母亲偷偷去看电影
3、C.与母亲谈一谈,相互沟通 D.赌气再也不看电影了 6、下面关于与异性同学交往的说法,你认为正确的是( ) A现在的主要任务是学习,不能与异性交往 B异性交往过于密切是不合适的 C与异性交往会分散注意力,影响学习 D与异性交往是少数学生的行为 7、科学研究表明,男女智力无高低之分,却有类型之别。男生擅长抽象思维,女生擅长具体形象思维,男生在掌握基础知识方面稍逊一筹,但在解题的灵活性上略强,女生在作文、描述、词汇运用方面有优势,但在立意新奇与结构的不拘一格上稍差。以上材料集中体现了男女同学的正常交往( ) A有利于增进对异性同学的了解,提高与他人交往沟通的能力 B有利于男女同学一起学习交流,取长
4、补短,提高学习效率 C有利于男女同学相互影响,相互促进,促进个性的全面发展 D有利于培养和发展同学之间的真挚友情 8、以下关于与异性同学交往的观点和做法,你认为不正确的是( ) A广泛交往,提高与异性交往的能力 B避免晚间与异性朋友出游或独处 C交往时表情应自然、大方 D、交往时言语随便,距离过近 9、“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”这句话说明在与异性交往的过程中( ) A自然大方 B.尊重对方 C.有相对广泛的范围 D.不拘小节 10、“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”杜甫这首诗表现了诗人( )的情绪。 A喜 B.怒 C.哀 D.惧 11、李白一生经历坎坷,
5、面对长江沿岸的景色,他在流放途中写出的诗句是:“平生不下泪,于此泣无声。”而当他大赦、重新获得自由后写出的诗句却是:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”这说明( ) A由于前后两次长江沿岸的景色不同,导致诗人所写的诗句不同 B由于诗人的心理需求不同,导致前后两次所写的诗句不同 C由于境遇不同,诗人在面对同一事物引起的情绪不同 D由于时间不同 ,诗人所写诗句不同 12、我国经典医著黄帝内经说:“喜伤心,怒伤肝,忧伤肺,恐伤肾。”这说明( )A.情绪产生的原因是多种多样的 B.消极情绪会影响人的身心健康 C.人的情绪是丰富多变的 D.人无法战胜消极情绪 13、“一份
6、快乐,两人分享,就变成了两份快乐;一份痛苦,两人承担,就变成了一半痛苦。”这告诉我们,当我们有不良情绪时( ) A进行自我激励 B.可以把痛苦转给别人 C. 可以向他人倾诉 D.进行自我暗示 14、这两天我有一些心事,烦恼得我睡不着,吃不香,我打算找我的好朋友,对他倾诉这件事,请他帮我出个注意。我的这种做法很明显是一种( ) A.转移注意力 B.合理发泄情绪的方法 C.自我控制情绪的方法 D.换位思考的方 15、下列行为中属于高雅生活情趣的是( ) A.参加书法绘画比赛 B.举办同学聚会,彻夜不眠,不醉不修 C.通宵打扑克 D.传看非正式出版物 16、一次,胡适应邀在某大学演讲,他边讲边在黑板
7、上写下要点。他在引用孔子、孟子、孙中山的话时,便在黑板上写下“孔说”、“孟说”、“孙说”。最后,他发表自己的观点,并随手在黑板上写了两个字“胡说”,结果台下的笑声和掌声不断。这个故事说明了( )胡适是一个有幽默感的人,他具有高雅的生活情趣有幽默感的人,能抓住生活中有趣的一面,给周围的人带来快乐人们在相互交往、交流中,难以产生多种多样的情趣幽默是高雅情趣的重要体现,是人际交往的润滑剂 A. B. C. D. 17、俄国著名诗人普希金在一首诗中写道:“假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”这首诗在情绪问题上给我们的启示是( )面对困境,不能使自己
8、情绪太过低落 生活欺骗了我们,我们对待生活的态度必然是悲观的我们面对生活中的苦与乐,应该该哭就哭,该笑就笑对待生活,我们应该多以微笑面对 A. B. C. D. 18、关于好奇心,下列说法正确的是( )好奇心可以促成兴趣,进而陶冶情趣有没有好奇心无关紧要好奇心是天生的 好奇心是把“双刃剑”,把握不好会影响正常的学习和生活 A. B. C. D. 19、俗语“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”说明的道理是( )人的基本情绪是喜怒哀惧 不同情绪会对人产生不同的影响消极情绪有损于人的身心健康积极情绪有助于人的身心健康 A B C D 20、“生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭。”这句话说
9、明人们的情绪( ) A表现方式是丰富多彩的 B.与个人的态度是紧密相连的 C.会对人产生神奇的作用 D.可以充实人们的体力和精力 二、非选择题(共4小题,满分40分) 21、成长中的我(10分) 妈妈最近发现儿子亮亮有很多变化:蓄起了长发,还和同学去街上的理发店把头发染成了黄色,衣服也是自己上街挑的时髦款式。于是就对儿子说:“你是一个中学生,这样穿着打扮可不好。”亮亮说:“妈,我已经长大了,穿着打扮那是我自己的事,你别为我操心了。我这就叫酷和帅,你懂吗?”除了这些变化外,亮亮还动不动就和父母、老师抬杠、顶撞,父母和老师一说他,他还很不服气,反驳说: “我已经长大了,独立了,有自己的见解了。”他
10、还总是责怪自己的父母和老师把自己当小孩子看。 看了以上文字,请结合所学内容回答下列各题 (1)亮亮说的“酷”和“帅”指的是什么?你同意他的说法吗?请谈谈你的理解。(3分) (2)亮亮所说的“你懂吗?”反映了青春期什么心理?(3分) (3)假如你是亮亮的好朋友,请你帮助他消除这种不良心态。(4分) 22、荡起友谊的双桨(10分) 情境一:某校八年级(5)班发生了这样一件事情:周一下午放学时,突然下起了大雨,男生小明把雨伞让给了没带雨具、家又离得较远的小红,结果引起了同学的种种猜测和议论,致使小红和小明的心理产生了很大的压力,影响了正常的学习。 情境二:王芳和林兵是同班同学,他们一个是班长,一个是
11、学习委员,都是品学兼优的学生。两人在学习、工作中互帮互助,彼此欣赏,成为了好朋友,但由于两人没能把握好交往的尺度,过早陷入情感漩涡而不能自拔,学习成绩大幅度下降,在中考中双双名落孙山 阅读完上面两则材料,根据所学知识,请你回答:你认为作为中学生,应该如何和异性同学进行正常的交往? 23、网络,让我欢喜让我忧(共10分)林海喜欢玩网络游戏,常常一放学就到网吧玩几个小时才回家,有时还偷偷跑到网吧玩个通宵.由于经常盯着电脑显示屏,造成视力下降,大脑疲劳过度,以致上课时打瞌睡.没钱玩游戏的时候就对妈妈撒慌说是学校要交钱买书,甚至发展到勒索同学的钱物. 阅读以上材料,运用所学知识回答下列问题: (1)林
12、海沉溺网络游戏是不是高雅的生活情趣?为什么?(4分) (2)为了帮助林海摆脱“网络陷阱”,使网络真正成为学习的辅助工具,请你向他提出至少两条行之有效的好主意。(6分) 24、做情绪的主人(10分) 材料一:儒林外史中的范进,寒窗苦读几十载,屡试不第,不想54岁时,忽报金榜提名,面对梦寐以求的喜讯,极度高兴,以致喜而发狂,精神失常。 材料二:三国演义中的周瑜,一个致命的弱点就是嫉妒贤才,对于处处高他一筹的诸葛亮又气又恼,机关算尽,慨叹“此人如此多谋,使我晓夜不安矣!”由于长时间的紧张体验,使之积仇成疾,在盛怒之下,连叫数声“既生瑜,何生亮?”继而“金疮迸裂”,命赴黄泉。 在学习完情绪这部分内容之
13、后,请你结合材料,以“做情绪的主人”为题写一篇120字左右的心得体会。 参考答案 一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分) 1.C 2.C 3.D 4.D 5.C 6.B 7.B 8.D 9.B 10.A 11.C 12.B 13.C 14.B 15.A 16.C 17.A 18.A 19.B 20.B 二、非选择题(共4个小题,满分为40分) 21、成长中的我 (1)他说的“酷”和“帅”指的是穿着流行、时髦,与众不同。对 “酷”和“帅”不能狭义地理解,更不能刻意追求,应符合适宜。 (2)独立意识增强,产生“成人感”,充分反映了青春期渴望独立与现实依赖的矛盾心理。 (3)了解青春期的科学
14、知识;正确看待青春期的心理变化;遇事多与父母、老师沟通交流;向专家进行心理咨询。 22、荡起友谊的双桨 答案要点:自然、适度;尊重、真诚;广泛交往。 23、网络,让我欢喜让我忧 (1)不是,因为高雅的生活情趣有益于身心健康,使科学、健康、文明、向上的情趣,要符合现代文明的要求,而小明沉溺网络游戏不仅损害了他的身体和学习,降低了思想道德水平,而且使他发展到违法犯罪的地步。 (2)学会科学使用电脑和运用网络,利用它获取知识和信息,拓宽视野,提高自身素质; 科学合理安排作息时间,不能沉溺其中; 遵守网络道德,正确筛选网上信息,自觉抵制不健康信息的影响。 24、做情绪的主人 立意要点: 情绪的两种类型
15、;不良情绪的产生和危害;调控情绪的方法;宣泄不良情绪的方式;善于保持自己的良好情绪;做自己情绪的主人。 2010-2011学年七年级政治下册期中测试题春风化雨一、 选择题(每题1分,共16分。下列备选答案中,只有一项最符合题意,)1、2010年15日,国际超级计算机TOP500组织在正式发布了第36届世界超级计算机500强排名、安装在国家超级计算天津中心 以峰值速度4700万亿次,持续2566万亿次每秒浮点运算的优异性能居世界第一。( )A银河一号 B天河一号 C云河一号 D星河一号2、洁对好朋友小芳说:“上中学以后,我就不太愿意和父母谈心,有心事,我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说:“我也有同感。
16、”从她们的对话中我们可以看到青少年心理发展的特点是( )A、智力逐步发展到高峰期 B、青春期心理充满矛盾和烦恼C、情绪和情感丰富而强烈 D、性发育加速,第二性征出现3、进入青春期,会遇到各种各样的烦恼。下列消除烦恼的方式合适的是( )同知心朋友诉说 读书学习,转移注意力 进行心理咨询 和别人打一架A、 B、 C、 D、4、欣欣今年13岁,最近他越来越觉得跟父母无话可说。他对父母最常说的一句话是:“你们根本就不理解我!”对此,你认为欣欣应该( )尊敬父母,多听从父母的意见 自己长大了,可以脱离父母的管教了 转变对父母的看法,同他们心平气和的交谈 理解父母,提高自我的控制力A、 B、 C、 D、5
17、、某校七年级(2)班发起一场关于男女生友情的讨论。下面是几个同学的观点,你认为错误的是( )A、我们的班集体有男女同学共同组成,所以男女同学交往很正常B、男女同学在交往时尽量避免单独和一名异性同学交往过密,要扩大交往范围C、男女同学在交往时要尊重对方 D、男女同学交往时间久了必然会发展为早恋6、下列体现了男女交往正确做法的是( )心地纯正,态度明朗 谈吐文雅、举止端庄、仪表大方 讨论问题时,一般在公共场合 参与活动时注意群体性A、 B、 C、 D、7、古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风声鹤唳,草木皆兵”分别表达了哪些情绪?( )A、喜、怒、哀、惧 B喜、惧、哀、怒 C
18、怒、惧、哀、喜 D惧、怒、哀、喜8、“喜伤心”、“怒伤肝”、“恐伤肾”、“思伤脾”所讲的道理是( )A、情绪影响个人的智力发展 B、情绪与个人的身体健康无关C、情绪影响人的身体健康 D、情绪影响个人水平的发挥9、每个人都有丰富多样的情绪,中学生容易出现的情绪问题主要是( )喜悦 忧郁 孤独 悲哀 愤怒 恐惧A、 B、 C、 D、10、下列观点正确的是( )A、一个人情绪低落时,可以采取任何方式来发泄B、伟人之所以伟大,在于他们从未忧伤、焦虑过C、我不想做伟人,所以不用树立远大的志向和宽广的胸怀D、情绪低落时,可以用适当的方法来转移和调节自己的情绪11、下列控制情绪的做法中,不可取得是( )A、
19、与人争吵时,告诫自己:千万要冷静B、考试失利了,把试卷撕碎,发泄心中不快C、与人发生不快时,用诙谐、机智、幽默的语言打破僵局,平息怒气D、考试失利时,认真总结经验教训,改进学习方法12、下列各项中,属于高雅生活情趣的是( )小李迷上了电子游戏机,一放学就往电子游戏厅跑 小张喜欢集邮,常常不经他人允许就把别人的邮票撕走 小江放学后先做作业,然后听一会儿音乐,随后再练一会儿书法小赵认为吸烟很有“派头”,经常吸烟 爱好书法绘画 帮助爸爸、妈妈干家务A、B、C、D、13、有一位干部退休后,情绪低落,精神不振,疾病缠身,久治不愈。后来到老年大学学练书法,从中找到了乐趣,心情舒畅了,身体也健康多了。这一事
20、实说明( )A、练书法能治疗一切疾病 B、高雅情趣有益于个人身心健康C、凡退休干部都情绪低落,精神不振 D、练书法的人都是身体不健康的人14、陶冶高雅生活情趣的起点是( )A、培养正当的兴趣、爱好和好奇心 B、学习科学文化知识C、锻炼身体 D、阅读文学名著15、一位同学,见别人打球,自己也打球;过几天又随另一位同学学画画;画不几天,看别人下棋有意思,又去学下棋。这位同学的心理是( )A、积极健康的好奇心理 B、消极盲目的从重心理 C、形成稳定兴趣的前提 D、培养和发展高雅情趣的条件16、初二的小王同学,一天在回家的路上,经过一家游戏厅,里面传出人们打游戏机发出的叫喊声,他好奇地停下来张望,这时
21、游戏厅老板走过来请他进去玩,小王犹豫了。如果让你帮助小王战胜不良诱惑,你认为小王应该( )婉言谢绝,提高自己的控制能力 转移注意力,尽快离开 提高自己的判断能力,正确识别真假美丑,不为假象所迷惑 要想到不能抵抗庸俗情趣可能带来的不良后果 大胆走进去,下不为例A、 B、 C、 D、二、价值判断:(6分,每小题3分)17有的同学说,情绪是可以调节和控制的,对人的身体不会产生多大影响。(3分)判断:理由: 18七年级学生王红说:穿衣代帽,各有所好。生活中各人有各人的爱好,无所谓雅俗。(3分)判断:理由: 三、简答题:(16分)19小刚和小红正在讨论一道英语题,小强和另外几个男生在一起议论他俩:“瞧,
22、他俩多好,他俩有意思” (1) 你认为小强等男生的议论对吗?谈谈你的想法。(5分) (2)男女同学交往要注意什么?(3分) 20、2009年1月10日,心理专家柷琳在自己的博客个人空间中这样写道:青春期是有儿童向成年人过渡的时期,是人一生快速生长发育的关键时期。随着青春期的到来,无论男孩还是女孩,都会发生生理上的显著变化。面对这种变化,他们在感到兴奋和奇妙的同时,也会为青春期的多事儿出现诸多不适。因此,了解青春期的发育与变化,以积极的心态去接那这些变化,对进入青春期的少男少女来说是十分必要的请将青春期你的不适描述出来。(2分) 面对这些不适你准备怎样去接纳?(6分) 三、材料分析:(12分)2
23、1、战争年代,一位叫塞尔玛的年轻女子不幸滞留在沙漠附近的一个地方,当时的条件相当恶劣,高温、饥饿、孤独像影子一样跟随着她。她感到自己实在受不了,觉得与其留在这里,还不如蹲监狱或死掉算了。后来,父母的一句话改变了她的生活态度和消极情绪,使她开始喜欢沙漠生活,欣赏沙漠的日出日落,并且用手势主动去接近当地的土著人。这句改变了她对生活看法的话就是:“两个人从监狱的铁栏往外看,一个看见烂泥,另外一个看见星星。”塞尔玛最终成为一名作家,而这段沙漠生活则成为她创作的重要素材。(1)、塞尔玛使用什么方法来调节自己情绪的?(2分) (2) 这则材料说明了什么?(3分)22、材料一:随着“开心农场”等娱乐游戏风靡
24、互联网,“偷菜”瞬间蹿红网络,席卷网民生活。于是,你“偷了吗”成为大家见面的招呼语。很快,数百万都市白领成为“偷菜”队伍中的主力军,每天在“偷”与防“偷”中乐此不疲,甚至定闹钟半夜起床“偷菜”。材料二:最近,网上热议这样一则新闻,重庆一个年仅3岁半的女娃娃喜欢上网,而且沉迷于网络农场偷菜游戏。最近一段时间,他妈妈每天下班回家,这个娃娃就会得意的说:“妈妈,今天我又偷了你的菜菜呢”。有的网友就问:三岁娃娃现在就开始“偷菜”,以此为荣、为自豪,那她长大以后会偷什么?(1)“沉迷网络农场的偷菜游戏”是种什么样的情趣?(1分)对未成年人有什么影响?(2分) (2)在学习和生活中,你准备怎样过富有情趣的
25、生活?(4分) 参考答案:一、选择题1B、2B 3、A 4、A 5、D 6、C 7、A 8、C 9、D 10、D 11、B 12、B 13、B 14、A 15、B 16、A 、 二、价值判断:17错误。理由:人的情绪是丰富多彩的,是可以调节和控制的,积极情绪会人体产生积极作用,消极情绪会对人体产生消极影响,要合理宣泄不良情绪。 18判断:错误。高雅情趣体现一个人对美好生活的追求、乐观的生活态度和健康心理,能改变人的精神面貌,提高人的文化修养,使生活更加充实而且富有意义。庸俗情趣使人经受不住不良诱惑,贪图安乐,不思进取,不利于身心健康,因此无所谓雅俗的观点是错误的。二简答题: 19、他们的议论是
26、不对。(1)男女同学生活在同一集体中,必然要进行交往。男女同学正常交往,既有利于集体建设,又有利于扩大交往范围,增进对异性的了解,发展同学间的友情。男女同学一起学习、交流,取长补短,可以提高学习效率;男女同学正常交往可以相互影响、相互促进,从各个方面完善自己,促进个性的全面发展;(2)与异性同学交往态度要正确,方式要恰当。要做到自然、适度,自然,尊重、真诚,还要广泛与异性交往。20、(1)如:不习惯自己身体急速地增高,性征在突然变化,变得害羞;自己个头矮,和别的同学不一样,感到苦恼、自卑;脸上起了青春痘,感到烦躁等。(2)正确认识并坦然接受青春期的生理变化,减少心理上的混乱与恐慌,以积极的心态
27、去接纳这些变化。应该接受现实,学会欣赏自己。青少年努力追求外表美和内在美的统一。 四、材料分析:21、(1)塞尔玛用转移注意力和积极自我暗示的方法控制不良情绪的困扰。(2)这则材料说明:情绪不同,结果不同。积极的情绪能够使人思维敏捷,体力充沛,精力旺盛,有利于个人正确地认识事物、分析和解决问题。而当人们情绪消极时,情况则相反。情绪是可以调控的(情绪需要调解)。调控情绪是十分必要的,也是有益的。 22、(1)“沉迷网络农场的偷菜游戏”是一种平庸鄙俗、不高尚的庸俗情趣。庸俗情趣会使未成年人经受不住不良诱惑,贪图安忆享乐,不思进取,精神颓废,不利于身心健康。(2)以乐观的态度面对生活;增强好奇心,培养广泛的兴趣爱好;避免盲目从众,杜绝不良嗜好;丰富文化生活,提高审美能力。
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