七年级月考试卷（第一次）改.doc

班级 姓名 考场 考号

装 装 订 线

2016—2017学年第一学期
七年级语文月考试卷
时间：90分钟 分值：100分
题号
一
二
三
四
总分
得分

一、积累·运用(33分)
1．下列加点字的注音有误的一项是(3分) ( )
A．分歧(qí) 拆散(chāi) 淡雅(yǎ)
B．嫩芽(nèn) 匿笑(nì) 攲斜(qí)
C．祷告(dǎo) 熬过(áo) 脸颊(jiá)
D．徘徊(huái) 沉寂(jì) 捶打(chuí)
2．下列词语中书写无误的一项是(3分) ( )
A．坚韧 温晴 梦寐 洪托
B．朗润 静默 舒活 心心然
C．稀疏 栖息 匍匐 唤醒
D．竦峙 枯藤 澄清 冷列
3．下列句中加点的词语解释有误的一项是(3分) ( )
A．你只会感到更高邈、深远，并让凄冷的雨滴，去纯净你的灵魂。(高而远)
B．水何澹澹，山岛竦峙。(耸立)
C．济南的冬天是响晴的。(指声音响亮明朗)
D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。(比喻姿态优美)
4．下列句子中没有语病的一项是(3分) ( )
A．增加教学质量是教学改革的当务之急。
B．我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
C．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
D．阅读经典，这是一种很好的弘扬和传承传统文化的方法。
5．《金色花》一文中不能体现孩子对母爱回报的一句是（3分） ( )
A．我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
B．你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
C．将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
D．我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
6．学完本单元后，七年级(2)班开展了以“多彩四季”为主题的综合性学习活动。请你以该班学生的身份参加这项活动，并完成以下任务。(8分)
(1)如果让你来参与策划，你准备设计哪些活动项目？请仿照示例，列举两项。(2分)
示例：①泛舟诗海觅春迹；②“秋之魂”诗歌朗诵会。

(2)请结合活动主题，用简练的语言拟一条宣传标语以营造气氛。(不超过20字)(2分)

(3)在这次活动中，你一定搜集了不少与四季有关的成语、诗句，请各列举两例。(4分)

7．名句默写。(每空1分，共10分)
（1）《观沧海》中，诗人运用想象和夸张，展现出一派吞吐日月的宏伟气象的诗句是：______________，____________；
（2）《次北固山下》表达出游子思乡之情的诗句是： ， 。
（3）“ ”，不错的，像母亲的手抚摸着你。
（4）海日生残夜， 。（《次北固山下》唐-王湾）
（5） ，随君直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐-李白）
（6）欲穷千里目， 。（《登鹳雀楼》唐-王之涣）
二、阅读·理解(32分)
(一)阅读下面的文字，回答问题。(16分)
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。
8．解释下列句子中加点的词。(4分)
(1)与人期行________________________ （2）相委而去_______________________
(3)元方入门不顾_____________________（4）下车引之______________
9．将下列句子翻译成现代汉语。(4分)
(1)日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

(2)友人惭，下车引之。元方入门不顾。

10．你从文中看出元方是个怎样的孩子？（2分）

11．关于《陈太丘与友期行》一文说法错误的一项是（3分） ( )
A．从这则故事主人的言谈中可知，做人要守信用、讲礼貌。
B．友人“下车引之”的用意是意识到自己错了，想博得元方的好感。
C．“元方入门不顾”以表示对友人不守信，说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。
D．文章用语言和行为刻画主要人物陈太丘。
12. 你从这篇课文中学到了什么做人的道理？（3分）
。
。
（二）阅读下面语段，完成练习。（16分）
①小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏，风轻悄悄的，草软绵绵。
②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像

装 订 线
霞光，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样的，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
12．这两段文字选自课文《 》，作者是 。（2分）
13．下列诗句中，哪一句与“小草偷偷地从土里钻出来”描绘的画面最接近？（3分） ( )
A．春风又绿江南岸（王安石《泊船瓜州》）
B．浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）
C．草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
D．风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）
14.文段②是按什么顺序写的？试找出表示顺序的词语。（2分）
。
15．写“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”。这一句对写春花有什么作用？（2分）

16．试从修辞方法或表达内容的角度赏析下列句子：（4分）
（1）小草偷偷地土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

班级 姓名 考场 考号

装 装 订 线
（2）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

17．本文段共用了下列哪些修辞方法？（3分） （ ）
A．比喻、拟人借代、引用 B．拟人、比喻、排比、夸张
C．比喻、夸张、排比、引用 D．拟人、借代、比喻、夸张
三、 诗词鉴赏（5分）
读《天净沙•秋思》，回答问题：
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1．这首曲的曲牌名是 ，曲名是 ，作者是 （3分）
2．曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ ”；能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是 。（2分）
四、片段作文（30分）
实验中学是一座花园式学校，这里处处风景如画花香树绿，环境优雅；这里时时发生着动人情景，感人肺腑……请以“风景这边独好”为题，写一个作文片段，反映实验中学校容校貌或者师生风貌，要求：1.恰当运用比喻、拟人等修辞方法；2.不少于300字。

300

装 订 线

第3 页，共 6 页 第4 页，共 6 页