小学五年级体育教学计划.doc

小学六年级体育教学计划南阳桥中学 孙芝义一、指导思想体育教学是学校教育工作的重要组成部分，在新的学期里，本着全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下：二、教材分析在小学体育教学中多以跑、跳为主，在走和跑的练习中，主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容，全面提高学生的身体素质；在跳的练习中，主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容，如:跨越式跳高，立定三级跳等;在发展力量方面，主要以投掷实心球为主；在技巧方面，主要以垫上练习和简单体操为主。三、教学目标体育教学是以增进学生健康，增强学生体质促进德、智、体全面发展为主要目的，在本学期中要积极做到以下三点：1、掌握基本的卫生保健常识懂得简易急救及体育常识。2、掌握快速跑、耐久跑的动作技术及1分钟跳绳的动作要求，提高学生的运动能力。3、对学生的运动能力得到稳步提高。四、学情分析 根据新课标和教材要求、六年级的各项内容，主要以快速跑、耐久跑，1分钟跳绳，三级跳远，掷实心球为主要内容，在教学中应注重加强学生的身体素质的练习及身体姿势的培养；在教学中的难点主要是耐力和力量的发展及提高。五、教学进度安排：周次教学内容一教学内容二一1、总结上学期体育课2、宣布这学期主要学习内容及课堂要求1、队列队形游戏：快快集合1、队列队形游戏：一切行动听指挥二复习广播操（一）游戏：接力赛跑复习广播操（二）游戏：绕“8”字下肢各方向的踢摆原地摆臂练习三走跑交替游戏：单双脚跳圈50米追逐跑游戏单脚跳+慢跑50米放松跑四原地摆臂练习50米跑体育与健康各种姿势的起跑50米快速跑五50米快速跑游戏：挑战迎战50米测试小组自主活动体育与健康六搏击操（一）以小组进行练习搏击操（二）以小组进行练习复习搏击操以小组进行练习七搏击操考核体育与健康立定跳远游戏：比一比八立定跳远游戏：看谁跳得步子少立定跳远测试（一）小组自主活动立定跳远测试（二）小组自主活动九体育与健康检测身高体重（一）小组自主活动检测身高体重（二）小组自主活动十坐位体前屈游戏柔韧性练习游戏：跳跃赛跑体育与健康游戏十一坐位体前屈分组自主活动检测坐位体前屈小组自主活动检测坐位体前屈小组自主活动十二50m*8（一）放松跑50m*8（二）放松跑50m*8测试一小组自主活动十三50m*8测试二小组自主活动体育与健康趣味活动小组自主活动十四跳长绳游戏：跨越障碍体育与健康跳长绳游戏十五篮球技术传球游戏：传球接力体育与健康篮球技术投篮游戏：运球比赛十六小组篮球赛体育与健康仰卧起坐 一活动性游戏十七仰卧起坐 二活动性游戏体育与健康测试：仰卧起坐游戏十八复习广播操游戏游戏课小组自主活动游戏课 2014年2月小学中年级体育教学计划 教材分析：教材在低年级的基础上有了较高的要求，对教材的技术性要求明显提高，对速度的要求已逐步向高年级过度，出现了跨越式跳高，蹲踞式跳远，要多用心，多思考用最佳的方法促进学生的进步。 学生现状分析：学生的体质状况较好，基础较好。在加强常规教育的同时，促进学生的全面发展。 教学目标： 1.跑：基本掌握 60米跑技术，跑的舒展，抬腿积极，冲刺快速；基本掌握400米跑技术，学会合理分配体力；进一步学习跑走交替的方法。 2.跳跃：进一步学习助跑起跳的方法，能用制动的方法起跳；进一步学习跳远技术，能把助跑和起跳合理结合。 3.投掷：进一步学习上步投掷技术，能把跑投合理结合，出手快速猛力。 教学重点：基本掌握60米跑技术，跑的舒展，抬腿积极，冲刺快速；基本掌握40认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 教学难点：投掷技术，跑投合理结合，出手快速。 教学措施：三、四年级学生感知觉的无意性和情绪性比较明显。身体练习时容易被新颖的内容所吸引，经常忘记练习的主要目的。兴趣十分广泛，几乎那项体育活动都喜欢，感知动作的要领比较笼统，容易把相近的动作混淆起来，时间和空间感较差，注意力不够稳定，不易持久，有意注意虽有发展，但还很不完善。所以上课内容要采用游戏相结合的内容来吸引他，等集中注意力的能力较好后，交换练习的时间应控制在20分钟内。无意记忆还占相当优势，因此，讲解不宜过长，叙述动作要领和练习方法要提纲挈领。情感容易外露，爱争论问题，容易激动，动不动就提出批评意见，但仍愿意依靠老师来指导。认真做好学生的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视资料的积累和保管，并且定期进行科学的分析和归纳，指导和改进教学工作，不断提高教学质量。 本册教学目的和目标 教学目的：在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。” 三、四年级教学目标： 一 使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及 方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。 二 初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和 舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。 三 培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强， 胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。 任课教师：孙芝义2015年9月